【正文】 做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，爭(zhēng)取更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。（四）關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好心理疏導(dǎo)初三最后階段學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大，部分學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生考試焦慮，有過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力，要通過(guò)主題班會(huì)、個(gè)別交流等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)到最后學(xué)習(xí)階段重要性的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生，放下包袱，清楚地估量自己，給自己一個(gè)合適的定位，確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，然后努力。二、主要工作：（一）制定目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生結(jié)合期末考試實(shí)際，明確自身的優(yōu)勢(shì)和不足，制定本學(xué)期中考奮斗目標(biāo)。四月份：做好理化實(shí)驗(yàn)加試加試工作，努力提高理化實(shí)驗(yàn)加試滿(mǎn)分率。初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃2九年級(jí)下學(xué)期是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的學(xué)校，作為教師，我們就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學(xué)生為本，努力完成學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作作出如下的具體計(jì)劃：二月份：初步制定復(fù)習(xí)教學(xué)模式、復(fù)習(xí)序時(shí)計(jì)劃。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。節(jié)約用水、確保安全。王殿偉20080220第二篇：初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃1九年級(jí)20xx20xx第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 本學(xué)期即將面臨中考，對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。6．關(guān)注學(xué)生的身心變化狀況：在人生的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，學(xué)生的身體和心理狀況都是很脆弱的。另外由班長(zhǎng)組建一支四項(xiàng)競(jìng)賽考核小組。（為期16周）中期奮斗目標(biāo)為：學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)作筆記、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提倡“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人”。學(xué)生平時(shí)行為習(xí)慣較為散漫，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。二、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能將幾十個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo)，在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過(guò)程中，學(xué)生團(tuán)結(jié)了，進(jìn)步了，班集體也得到了鞏固。心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。對(duì)平日里上課積極思考，課下研究問(wèn)題、提問(wèn)問(wèn)題的行為予以肯定，并引導(dǎo)學(xué)生摸索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。與家長(zhǎng)通力配合，安排好學(xué)生在校和在家的日常生活，引導(dǎo)孩子能夠全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中，并逐步的提高成績(jī)。1．進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。6．積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。三月份：召開(kāi)中考100天誓師大會(huì)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。六月份：各任課教師配合班主任做好學(xué)生成績(jī)分析，積極提出補(bǔ)救措施做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作做中考紀(jì)律宣傳為學(xué)生估分和填報(bào)志愿做相應(yīng)解釋決戰(zhàn)中考。其次，要知道，信心來(lái)源于自身的實(shí)力，在最后階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中要落實(shí)落細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，樹(shù)立信心，努力戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。三、班級(jí)管理目標(biāo)：加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2．培養(yǎng)干部能力。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。，勤家訪(fǎng)，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。所以，開(kāi)學(xué)第一課，是做好本學(xué)期的中考動(dòng)員工作，通過(guò)主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的重要性，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生，放下包袱，清楚地估量自己，給自己一個(gè)合適的定位，確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，然后努力。初三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃7初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃：一、班級(jí)基本情況分析本班共有50名學(xué)生，其中有男生24人，女生26人。以學(xué)校“六好”為標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)期抓學(xué)生文明禮儀，儀容儀表，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。其次，升學(xué)的六個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線(xiàn)。負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧。抓好會(huì)考,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。二、思想教育初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊懀枷朊黠@會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃。態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）。（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)培養(yǎng)干部（1）定期召開(kāi)班干部會(huì)議，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。（二）營(yíng)造備考氛圍利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題，掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，緊抓安全教育不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺(jué)抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力奮斗。以正面教育為主，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，追有方向?？傊?，要力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。三、月工作安排：二月：。優(yōu)生座談會(huì)。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的道理。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。七、各月份具體工作(一)二月份做好開(kāi)學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書(shū)，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報(bào)、寒假工作總結(jié)等。(二)：勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體，認(rèn)真核對(duì)班級(jí)公共用具。在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料。本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的39。戰(zhàn)略上：拋開(kāi)一切雜念，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。七月份：做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。(主題班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。前兩個(gè)月堅(jiān)持晚走，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)與午間休息。其次，告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)，不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的初中階段留下陰影。同時(shí)積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步，并取得讓學(xué)校和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的成績(jī)。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的`道理。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線(xiàn)。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。具體要求如下：（1）早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。（9）同時(shí)抓好課間操和眼保健操初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4九年級(jí)是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的重托。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（4）通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握；通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。本學(xué)期，九年級(jí)學(xué)生共43人，其中女生21人，男生22人。九年級(jí)下學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施。監(jiān)督學(xué)生多下。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)及日常教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持不懈地努力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。單親留守兒童16人，雙親留守兒童12人。加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì)，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。（2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。一、工作目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基？？全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。（3）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取在緊張、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。一、樹(shù)理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。（2）開(kāi)好中考動(dòng)員大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)取得良好的開(kāi)端。樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀(guān)。了解班級(jí)中的好人好事和存在的問(wèn)題，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。組織學(xué)生參加中考，指導(dǎo)學(xué)生考好中考。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！吧眢w是革命的本錢(qián)”，體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng)。抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，利用報(bào)道時(shí)間開(kāi)好班會(huì)。為做好自己的本職工作，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，特制定了以下工作計(jì)劃。準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。節(jié)約用水、確保安全。、總結(jié)工作。，加強(qiáng)家校溝通。繼續(xù)執(zhí)行“值日班長(zhǎng)”制度，完善班級(jí)管理。保證，采取以下