【正文】 ng pǔ hu225。一類作文：寫了一件具體的事情，能表達(dá)出對幸福的理解，語句通順，錯別字少，標(biāo)點(diǎn)正確給30—27分；以此類推：二類作文給26—24分；三類作文給23—21分，四類作文給20—18分第四篇：六年級語文期末試卷一、積累與運(yùn)用根據(jù)所給的音節(jié)將詞語填寫完整。(5分)()飄()舞()禮()拜()()心血()()而出林()草()()心()修()()淚下()()古今句式練習(xí)。(4)、根據(jù)不同的讀音用“照應(yīng)”說一句話。o ying(5)、根據(jù)“剪紙”不同的意思說一句話。①姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。()(3)、“山崖變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆……”句子中第一個“隆”是腰鼓發(fā)出的聲音，第二個“隆”是回音，所以這兩個字讀音是“l(fā)243。(19分)《一本男孩必讀的書》作者是。我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著____________，腰間___________________，肩上_____________，背上_________________，掛________________，頭頂撐羊皮傘……《牛郎織女》一文塑造了、的牛郎，、與 的織女(填成語)。這種境界，既，又，既，又。請你再舉一課內(nèi)外學(xué)到的句子或詩句。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！狈抡绽訉懺~語：(2分)到來——來到：、兒女——女兒：、文中破折號的作用是：。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。后來妹妹告訴我，她經(jīng)常肝疼得整宿(s249。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！昂冒桑兔魈?。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。④鄰居把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑥又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。(1分)整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛。(2分)。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時看來很不錯的助手。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!”“好的，好的。那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?！碧K格拉底又是笑了笑，沒再說什么。()你不敢相信自己，()才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。(2分)蘇格拉底在死前才明說“最優(yōu)秀的是你自己”，在此之前他對助手有所暗示嗎?請你在文中用“——”畫出。(2分)按要求改寫下列句子。此時此刻，你一定會想到被譽(yù)為“兩彈一星之父”的錢學(xué)森爺爺，你一定有話想對他說?請把你想說的內(nèi)容寫下來第五篇：六年級語文期末試卷分析六年級語文期末試卷分析本次六年一期期末測試卷難易適中，體現(xiàn)了“大語文觀”的教學(xué)理念，注重考查學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。如看拼音寫詞語、辨字組詞、填寫成語，選擇成語寫句、句式轉(zhuǎn)換、改病句、縮句等，考查了學(xué)生對字、詞、句方面的掌握情況。既考查學(xué)生對詞語的理解能力，也考查綜合分析能力，還有對標(biāo)點(diǎn)符號“破折號”的用法考查以及對重點(diǎn)句的理解和感悟。但考查標(biāo)點(diǎn)符號時錯誤較多。通過本次測試，今后的語文教學(xué)我們要注意，除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識、文本的綜合把握能力的訓(xùn)練，還要加強(qiáng)學(xué)生閱讀、理解能力的訓(xùn)練，以及命題作文中審題能力的訓(xùn)練。閱讀題中考查破折號的用法，一部分學(xué)生對破折號表示語意跳轉(zhuǎn)的作用不清楚。貼近學(xué)生生活，突出了語文的工具性、實(shí)踐性。閱讀題分課內(nèi)和課外閱讀兩部分，課內(nèi)閱讀注重考查學(xué)生的概括能力、理解關(guān)鍵語句的能力、對文段的感悟能力。除了考察學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識外，還增加了一些開放性、靈活性、實(shí)踐性習(xí)題的考查。(2分)四、交際與表達(dá)(25分)口語交際。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么? ______________ ____(2分)“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己、自己尊重和推薦自己……”話沒說完，一代哲人——蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界……給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)(3分)在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(2分)。助手淚流滿面，沉重地說：“我真對不起您，令您失望了!”“失望的是我，對不起的卻是你!”說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。病入膏盲(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：“真辛苦你了!但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢?”“我一定加倍努力?！敝譁仨樀卣f。”“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。請說說你對“好好兒活”的感悟和理解。(2分)讀讀第②自然段中的畫浪線的句子，回答問題。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也決沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。她又悄悄地出去了。她高興的一會兒坐下，一會站起來：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！笆裁磿r候?”“你要是愿意，就明天?”她說。)翻來覆去的睡不了覺。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。(不少于100字)(4分)。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創(chuàng)造。4分三、閱讀與感悟(33分)(一)錢學(xué)森(7分)此刻，錢學(xué)森埋藏在心底很久的愿望起發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)?！边@句話不僅僅是寫，也在寫，這句話給我們的啟示是：?！独牙训募艏垺芬晃闹饕獙懤牙选⒓艏埣妓?，圍繞 “ ” 和老牛兔子的剪紙展開了“我”與姥姥間動情的故事，表現(xiàn)了我對姥姥的 之情。我喜歡用、等成語贊美主人公是魯濱遜。ng”()(4)《安塞腰鼓》給我們呈現(xiàn)出了“靜—鬧—靜”的完整的腰鼓表演過程。綜合判斷(4分)(1)、課本中說《魯濱遜漂流記》是男孩子必讀的書，女孩子也可以讀。②表示剪出來的圖案。o y236。(縮句)(2)、一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!(仿照句式寫一排比句)(3)、用上“無論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整?！?)力()制()立kān ——()測()稱 y249。姿態(tài)優(yōu)美 飽經(jīng)風(fēng)霜 充滿生機(jī)天火之謎 厄運(yùn) 本草綱目 三心二意半途而廢孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（此題答案不唯一）水滸傳 楊志賣刀 武松打虎 官逼民反劫富濟(jì)貧 答案不唯一三、閱讀短文，回答問題。）應(yīng)（yīng y236