【正文】 黨的建設(shè)新要求、新使命，黨建工作大有可為、應(yīng)有作為。一、切實重視和加強教學(xué)研究工作，牢固樹立科研興校、科研強校意識教科研是教師和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，“科研興?！薄ⅰ翱蒲袕娦！笔钱?dāng)下學(xué)校教育改革和發(fā)展的最強音，一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)校通過“科研興?！?，實現(xiàn)了學(xué)?？缭叫园l(fā)展；一些原來基礎(chǔ)就比較好的學(xué)校通過“科研強?！?，實現(xiàn)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和更大的發(fā)展。教研工作已成為了各學(xué)校的一把手工程。我們要加強總結(jié)反思工作，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。今年中考質(zhì)量情況，我們將在初中教學(xué)工作會上客觀分析。還停留在如聽課、公開課、觀摩課和論文研討之類的活動，我們還沒有承擔(dān)過或沒有承擔(dān)好國家級、省級甚至市級教育科研課題，還沒有成熟的什么教學(xué)方法得到普及和有一定的影響。學(xué)校負(fù)責(zé)人要對每個教師的教學(xué)風(fēng)格全面掌握，教師也要了解掌握同行的優(yōu)缺點要做好貫徹落實學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》教學(xué)管理的指導(dǎo)性文件，我們在以前的教學(xué)常規(guī)檢查和抽考中發(fā)現(xiàn)了一些問題，有的問題還很嚴(yán)重，如弄虛作假的問題，需要我們引起重視和切實糾正。四、切實加強教師隊伍建設(shè)，提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力教育心理學(xué)家皮亞杰說過：有關(guān)教育和教學(xué)的問題沒有一個不是與師資培養(yǎng)有聯(lián)系的。一些學(xué)校的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率還不達(dá)標(biāo)，一些教師還不能勝任本職工作。師德即教師的職業(yè)道德，是指教師在教育教學(xué)活動過程中所應(yīng)遵循的調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師之間關(guān)系的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范和應(yīng)具備的道德品質(zhì)。我們要采取一系列行之有效的措施，使教師在教育教學(xué)工作實踐中不斷提高職業(yè)道德認(rèn)識、陶冶職業(yè)道德情感、鍛煉職業(yè)道德意志、確立職業(yè)道德信念、養(yǎng)成崇高的職業(yè)道德習(xí)慣。我們要以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，以實施“教師綜合素質(zhì)項目”培訓(xùn)為載體，以校本培訓(xùn)為主陣地，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為輔助，深化教師繼續(xù)教育工作，抓好教師學(xué)歷提高工作。我相信，有同志們的大力支持和配合，我校中小學(xué)教學(xué)研究工作一定會上一個新的臺階，為大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的貢獻(xiàn)。作為教師應(yīng)該有較強的敬業(yè)精神，只有在老師的無形引領(lǐng)中學(xué)生才會向善、愛美、求真，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”二、沒有尊重就沒有教育。有條不紊，正常運轉(zhuǎn)。沒有責(zé)任事故。輿論依然不是很積極，主要是效率、體制，缺乏了解和理解，不怪大家。后勤工作十分重要，是整體工作的一部分，是各項工作正常運轉(zhuǎn)的保障。服務(wù)是我們的天職。身心正，手莫伸。加強管理，提高績效。四個處室職能有重疊，強調(diào)分工，更應(yīng)通力合作。安全第一，責(zé)任追究。三、幾點設(shè)想廚房改造工作。擴大經(jīng)營項目。最后，感謝大家，祝福大家。今后我將更加嚴(yán)格、細(xì)化和深入。創(chuàng)新食堂經(jīng)營模式。師生人身安全，超市食品安全，食堂飲食、飲水安全。對外放開，對內(nèi)搞活。管好財物，節(jié)約為先，不能慷集體之慨。同志加兄弟，理應(yīng)互相幫助，互相關(guān)心。嚴(yán)肅紀(jì)律，堅守制度，忽忘本分。師生為本，服務(wù)至上。二、基本要求學(xué)校工作總體要求是八個子：規(guī)范，務(wù)實，創(chuàng)新，提高。亦有遺憾管理依然有漏洞。超市成功改制且經(jīng)營狀況正常，廚房秩序井然，水、電、路、各種管線通暢，洗浴、直飲水工程進(jìn)展順利，年終兌現(xiàn)正在進(jìn)行，爭取外援，協(xié)調(diào)部門關(guān)系有較大收效。公正、團(tuán)結(jié)、和諧四、改變育人理念，轉(zhuǎn)變思路，在非智力因素方面多家培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向增強學(xué)生對知識的好奇心，養(yǎng)成學(xué)生生活好習(xí)慣。本著為每一個家庭負(fù)責(zé)，為每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一個班級負(fù)責(zé)，公平公正服務(wù)大家，認(rèn)真履行政教管理職責(zé)，在管理上把咱們實驗中學(xué)辦成高境界、高品位、高質(zhì)量、高水平的學(xué)校，讓學(xué)生學(xué)得好、生活好、做人好、品德好，保證在未來的工作中少出問題甚至不出問題。今天的會議很重要，會后，今天開會的同志要向教師傳達(dá)好會議精神，本身也要在實際工作中認(rèn)真落實。十六大報告強調(diào)要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)，努力培養(yǎng)小康社會的勞動者、建設(shè)者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和美好未來的創(chuàng)造者的根本保證。為此我們要大力加強教師隊伍建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量，教師隊伍建設(shè)和教師素質(zhì)的提高是關(guān)鍵。各校可能有一些成熟的管理方法，希望予以堅持。教研活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，還要充分討論交流。我認(rèn)為我們的教研工作有些成績，但還是不多，當(dāng)前還是低層次的。各校要重視和加強對課后反思工作的督促檢查，并及時總結(jié)經(jīng)驗。二、加強對新課改的研究，確保課改實驗順利進(jìn)行3年多的課改實踐，更新了我們的教育理念，提供了不少教改經(jīng)驗?！敖逃l(fā)展，科研要先行”應(yīng)該成為廣大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的共識。主要是進(jìn)一步明確教研工作責(zé)任，促進(jìn)教研工作，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。年是學(xué)校實施“十要創(chuàng)新黨建工作機制，探索把黨支部建在重大項目上、建在服務(wù)網(wǎng)絡(luò)上，探索黨組織進(jìn)實踐基地、進(jìn)公寓，實現(xiàn)黨建工作與師生學(xué)習(xí)、工作、生活有機結(jié)合。加強黨總支班子建設(shè)，發(fā)揮總支核心作用，要嚴(yán)格落實黨政聯(lián)席會議制度，規(guī)范二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序，充分發(fā)揮黨總支在教學(xué)、科研等中心工作中的核心作用。一是工作謀劃一盤棋，做到黨建與中心工作同開展。三、做到“三個結(jié)合”，形成合力，努力實現(xiàn)黨建和中心工作互促雙贏加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)