外研版五年級英語下教學(xué)計劃(新版)(文件)
【正文】 生良好的英語語感。對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。即對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教，善于合作。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。但也有令我們擔(dān)憂的狀況：隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和學(xué)習(xí)難度的加深，出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象。每個新授單元的第一課均是情景對話，側(cè)重語言的交際功能，旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。本冊教材中安排的情景教學(xué)主要涉及到生活、旅游、食物等。能夠按所學(xué)語音規(guī)律正確拼背詞匯。(5).能在圖片的幫助下聽懂和讀懂每個單元的故事，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。能夠舉一反三讀出含有以上字母的單詞。定時進(jìn)行家訪，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)利用多媒體的輔助手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)英語歌及chant ,教學(xué)小故事，情境創(chuàng)設(shè)等，初步嘗試課本劇的表演，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。第四篇：外研版五年級英語上冊教學(xué)計劃五年級英語上冊教學(xué)計劃文苑街道小學(xué) 許沈陽一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)工作，為順利完成教學(xué)工作，在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。四、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）、掌握本冊教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。（5）、能在圖片手勢，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。（4）、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感，打下良好的語音語調(diào)。(3)運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。（3）活用教材，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的知識點(diǎn)進(jìn)行重組編排，以降低難度。（7）虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干教師求教。輔導(dǎo)學(xué)困生，讓優(yōu)等生幫助他們，采取合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使他們共同提高。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。四、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）、掌握本冊教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。（5）、能在圖片手勢，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。（4）、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感，打下良好的語音語調(diào)。(3).運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。（3）.活用教材，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的知識點(diǎn)進(jìn)行重組編排，以降低難度。（7）.虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干教師求教。輔導(dǎo)學(xué)困生，讓優(yōu)等生幫助他們，采取合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使他們共同提高。及時批改、講評作業(yè)，并做好總結(jié)，對中差學(xué)生及時給予指導(dǎo)，使其趕上來。（5）.設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。（1）．以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。（2）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：(1).四會句型、單詞。（2）、培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。（3）、能演唱以學(xué)過的英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極，對學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣，但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不愿意學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的能力都有待提高。七、教學(xué)進(jìn)度安排模 塊 One Two
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