【摘要】 《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、緣景明情,把握詩歌意象和意境。 2、把握詩歌的主旨和情感,把握對比寫作技巧。 【重點難點】 1、知人論世,明確作者夜歸的復(fù)雜情感。 2、緣景明...
2025-04-05 05:53
【摘要】夜歸鹿門歌 孟浩然 【學(xué)情分析】經(jīng)過前一單元的訓(xùn)練,學(xué)生分析詩歌時已經(jīng)能熟練運用了解作者背景、抓詩歌意象揣摩詩人情感的方法(即“以意逆志,知人論世”)。本課教學(xué)中要讓學(xué)生學(xué)會運用“置身詩境、緣...
2025-04-05 05:23
【摘要】山水田園,寧靜清幽,安撫了多少疲憊的心靈,又成就了多少不朽的詩人?從東晉的陶淵明到南朝的謝靈運,再到盛唐的王維、孟浩然,山水田園詩在中國古典詩歌史上成為最為靈動秀美的一朵奇葩。夜歸鹿門歌孟浩然山寺鐘鳴晝已昏,漁梁渡頭爭渡
2025-11-08 08:08
【摘要】《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 章節(jié)名稱 選修:中國古代詩歌散欣賞第二單元第一課 學(xué)科 語文 授課班級 授課時數(shù) 1課時 設(shè)計者 所屬學(xué)校 依據(jù)標(biāo)準(zhǔn): 依據(jù)《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)...
2025-04-05 05:42
【摘要】《夜歸鹿門歌》孟浩然?孟浩然,本名浩,字浩然,襄州襄陽人,世稱孟襄陽。?盛唐山水田園詩派的主要作家之一。與王維齊名,號王孟。?有《孟浩然集》。他的詩多寫隱居閑適和羈旅愁思,在山水田園景色的描寫中寄托自己的性情,語言清淡,意境清遠(yuǎn),多自然超妙之趣。夜歸鹿門歌漢末著
2025-11-08 22:45
【摘要】《夜歸鹿門歌》教案1(會員上傳)教學(xué)目標(biāo)1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的.[來源:學(xué),科,網(wǎng)]2、品味詩歌,并背誦全詩.3、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.4、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.[來源:Z+xx+k.Com]教學(xué)重難點:1
2024-11-28 20:24
【摘要】夜歸鹿門歌教學(xué)目標(biāo):1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的。2、品味詩歌,并背誦全詩,結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵。3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣。教學(xué)重點:結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵。教學(xué)難點:感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣。
2024-12-09 13:01
【摘要】第7課 夜歸鹿門歌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。。本詩通過對比手法表明自己的人生抉擇——隱居清靜之地。在閱讀時應(yīng)注意作者是如何將俗人與隱士作對比來表明自己的人生態(tài)度的?!驹姾J柏悺克藿ǖ陆虾迫灰浦鄄礋熶荆漳嚎统钚隆R皶缣斓蜆?,江清月近人。注 建德江:指新安江流經(jīng)建德縣(今屬浙江)的一段江水。泊:停船靠岸。煙渚:指江中霧氣籠罩的小沙洲。賞析 這首詩
2025-04-02 00:54
【摘要】夜歸鹿門歌一、【2017年高考課標(biāo)全國Ⅲ卷】閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。編集拙詩,成一十五卷,因題卷末,戲贈元九、李二十①白居易一篇長恨有風(fēng)情②,十首秦吟近正聲③。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。世間富貴應(yīng)無分,身后文章合有名。莫怪氣粗言語大,新排十五卷詩成?!咀ⅰ竣僭拧⒗疃?/span>
2025-11-07 03:34
【摘要】夜歸鹿門歌教學(xué)目的:1、知識與能力:了解作者孟浩然及古詩歌相關(guān)知識的文學(xué)常識;了解意象的特征,掌握“緣景明情”的詩歌賞析方法。注意詩歌朗讀節(jié)奏和本首詩歌的語言特色。2、過程與方法:通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式疏通、賞析詩歌,注重學(xué)生詩歌閱讀、理解和表達(dá)交流的能力的提高。3、情感、態(tài)度與價值觀:體會詩歌的意境美。感受作者在描寫清
2024-12-09 09:39
【摘要】自主賞析夜歸鹿門歌夢游天姥吟留別登岳陽樓菩薩蠻(其二)目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,初步了解作品風(fēng)格。,發(fā)揮想象,品味中國古典詩詞特有的意境美。,感受作者在詩詞中寄寓的思想感情。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。孟浩然(689—740),字浩然
2025-11-08 08:09
【摘要】祥和小學(xué)導(dǎo)學(xué)案(試用)年級:一科目:語文第1周第2課時課題2、姓氏歌主備教師徐永惠二次備課教師徐永惠學(xué)習(xí)(教學(xué))目標(biāo)1、會認(rèn)“姓、氏、李”等生字,能正確、規(guī)范地書寫“姓、什、么”等生字,認(rèn)識“弓、走、钅”等部首。2、能正確、流利地朗讀課文并背誦課文;了解中國姓氏有多少,有什么特
2025-08-05 00:28
【摘要】夜歸鹿門歌,孟浩然,第一頁,編輯于星期六:一點十八分。,第二頁,編輯于星期六:一點十八分。,教學(xué)目標(biāo)1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的.2、品味詩歌,并背誦全詩.3、結(jié)合詩人的背景和...
2025-10-16 14:57
【摘要】王洼子中心小學(xué)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期師生共用導(dǎo)學(xué)稿個人評價:組內(nèi)評價:教師評價:1科目語文課題鹿和狼的故事課型新授班級六年級組名姓名備課人張曉德審核人使用時間學(xué)稿編號20
2025-11-09 17:31
【摘要】24茅屋為秋風(fēng)所破歌導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第六單元24課茅屋為秋風(fēng)所破歌(共兩課時)課型:新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情地朗讀并熟練地背誦課文。 2.品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。 3、培養(yǎng)熱愛祖國...
2025-04-02 03:41