【正文】 好學(xué)生的基礎(chǔ)道德觀教育。結(jié)合“五四”、“六一”、“七一”、“十一”、“一二九”等重大紀(jì)念日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，組織豐富多彩的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以愛促德、以愛育人。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和愛好，成立學(xué)生各種社團(tuán)，健全“三隊(duì)一團(tuán)”。形成平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，讓學(xué)生在教育活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，在參與過程中體現(xiàn)主人風(fēng)范，在自我教育、自我管理中形成學(xué)生自主、自控、自強(qiáng)的良好品質(zhì)。整合德育內(nèi)容，加強(qiáng)德育科研，努力完成“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”、“德育小班化”等課題的研究，使德育工作更加科學(xué)化。挖掘校外德育基地，進(jìn)一步開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。組織學(xué)生參與社會(huì)宣傳活動(dòng)，環(huán)?；顒?dòng)，慈善活動(dòng)等公益活動(dòng)。完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化信息系統(tǒng)的作用。同時(shí)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行心理指導(dǎo)，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中保持健康的心理。2006年2月第五篇：精神文明建設(shè)規(guī)劃古桑鄉(xiāng)精神文明建設(shè)規(guī)劃“十一五”期間，是我鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以建設(shè)文明、創(chuàng)建文明城鄉(xiāng)為主線，以提高全體公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作，積極推進(jìn)工作創(chuàng)新，使全鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)工作基礎(chǔ)更加扎實(shí)，機(jī)制更加完善，成效更加明顯，全鄉(xiāng)的公民文明素質(zhì)、文明水平、生活質(zhì)量得到顯著提高。堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，把學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的最新理論成果結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀教育廣大黨員干部群眾，推動(dòng)理論武裝工作向深度廣度拓展。積極開展社會(huì)科學(xué)研究與普及。把青少年作為愛國(guó)主義教育的重點(diǎn)，努力建成從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)縱向銜接，學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向溝通的愛國(guó)主義教育格局。（5）積極開展科學(xué)素質(zhì)教育。（6）開展民主法制教育。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。緊密結(jié)合全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，不斷創(chuàng)新思想政治工作的新途徑、新方法。（8）深入開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。從基本規(guī)范抓起，從實(shí)踐活動(dòng)抓起，從具體事情抓起，對(duì)公民有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的文明素質(zhì)教育，不斷提高公民文明素質(zhì)。加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，以提高家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，深化多種形式的家庭美德教育和實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。加強(qiáng)未成年人校外活動(dòng)管理，把未成年人校外活動(dòng)管理納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。按照“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的方針，大力實(shí)施科教興鄉(xiāng)和人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，建立健全科技創(chuàng)新的組織體系、運(yùn)行機(jī)制和政策環(huán)境，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型城鄉(xiāng)建設(shè)。重點(diǎn)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、創(chuàng)建服務(wù)品牌、城鄉(xiāng)建設(shè)、公民素質(zhì)教育四大工程，制定具體實(shí)施方案，確保工作落實(shí)。完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施。（14）深入開展創(chuàng)建文明村鄉(xiāng)活動(dòng)。實(shí)施精神文明建設(shè)工程。注意挖掘培養(yǎng)一批不同層面的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮好文明單位在三個(gè)文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)中的示范、輻射、帶頭作用。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，實(shí)施陽光政務(wù)工程，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。（18）加快文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（20）發(fā)展社會(huì)文化事業(yè)。鞏固和完善鄉(xiāng)、村和社會(huì)三級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)有規(guī)范文化站，村村有文化室的目標(biāo)。（22）加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開發(fā)利用。（23）積極推進(jìn)文化體制改革。切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，全面實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。（25）發(fā)展體育事業(yè)。建立健全公共衛(wèi)生防治體系。（27）發(fā)展環(huán)保事業(yè)。（28）推進(jìn)廣播電視事業(yè)加快發(fā)展。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，加大網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳力度，增強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳的影響力。深化婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)以宣傳教育進(jìn)村、婚育新風(fēng)進(jìn)家、建設(shè)新型生育文化、建設(shè)文明幸福家庭為內(nèi)容的“雙進(jìn)”、“雙建”活動(dòng)。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要性，把精神文明建設(shè)真正擺上重要議事日程。按照建立完善決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”的要求，繼續(xù)堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的工作機(jī)制。建立“十一五”精神文明建設(shè)規(guī)劃督查制度。（33）建設(shè)一支高素質(zhì)的精神文明建設(shè)工作隊(duì)伍。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷上新水平，開創(chuàng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作的新局面。黨委政府要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，為他們更好地履行職責(zé)創(chuàng)造良好的環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)宣傳文化經(jīng)濟(jì)政策，運(yùn)用多種經(jīng)濟(jì)手段支持文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。一統(tǒng)，就是黨委、政府對(duì)精神文明建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮；二分，就是實(shí)行系統(tǒng)、鄉(xiāng)鄉(xiāng)條塊分線作戰(zhàn)；三抓，就是黨委、政府的主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管同志靠上抓，職能部門具體抓；三負(fù)責(zé)，就是哪個(gè)方面指標(biāo)不落實(shí)，由哪個(gè)職能部門負(fù)責(zé)，哪個(gè)單位出了問題，由哪個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。把是否重視和善于抓好精神文明建設(shè)，作為衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為衡量部門、單位工作成效的重要標(biāo)志。高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，形成全社會(huì)關(guān)心支持參與殘疾人事業(yè)的良好氛圍。切實(shí)穩(wěn)定低生育水平，不斷提高出生人口素質(zhì)，優(yōu)化出生人口性別結(jié)構(gòu)。依法管好出版物市場(chǎng)，加大“掃黃打非”工作力度，嚴(yán)厲打擊制黃販黃、非法出版活動(dòng)，徹底查繳政治性非法出版物和淫穢色情出版物，塑造良好的文化市場(chǎng)環(huán)境。加大污染治理力度，突出搞好污水治理。大力推進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織一體化管理，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平，大力加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作。健全全民健身組織網(wǎng)絡(luò)體系，建設(shè)農(nóng)村健身設(shè)施，開展多層次、多形式豐富多彩的健身活動(dòng)。農(nóng)村勞動(dòng)力全員培訓(xùn)率達(dá)到65%以上。培育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體，整合文化資源。認(rèn)真做好各級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和文物點(diǎn)的保護(hù)、開發(fā)利用工作。（21）加強(qiáng)和擴(kuò)大對(duì)外文化交流。大力加強(qiáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。（19）發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。四、繁榮發(fā)展先進(jìn)文化，加快文化強(qiáng)鄉(xiāng)建設(shè)（17）繁榮精神產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)。（16）全面深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。（15）深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展 “文明村鄉(xiāng)”、“文明生態(tài)村”、“五好文明和諧家庭”、“文明示范園”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式和社會(huì)風(fēng)尚。堅(jiān)決制止不文明行為。（13）深入開展文明城鄉(xiāng)創(chuàng)建。在全社會(huì)確立終身學(xué)習(xí)理念，形成全民學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。加大綜合整治力度，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。認(rèn)真查找青少年思想道德建設(shè)工作的薄弱環(huán)節(jié)，為青少年辦一批作用大、影響好的實(shí)事。在農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位，不斷發(fā)展壯大以婦代會(huì)和婦委會(huì)成員為骨干。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，立足于構(gòu)建與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的職業(yè)道德體系，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，制訂行業(yè)規(guī)范、企業(yè)公約和崗位守則，培育以愛國(guó)、愛廠為基本內(nèi)容、體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)特色和時(shí)代特點(diǎn)的行業(yè)職業(yè)道德。廣泛組織開展以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐活動(dòng)貫穿于道德教育和實(shí)踐的全過程，融入到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。深入開展“文明創(chuàng)建”活動(dòng)，利用現(xiàn)代化傳播手段，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的教育活動(dòng)。深化平安古桑建設(shè)，深入開展社會(huì)治安綜合治理和創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鄉(xiāng)、平安村、平安單位活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪，保障人民群眾安居樂業(yè)。加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)，推動(dòng)法律進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，形成鄉(xiāng)、村和群眾“三位一體”的農(nóng)村科普體系。廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)人們愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想感情，引導(dǎo)人們把愛國(guó)主義與愛家鄉(xiāng)、愛崗位、做貢獻(xiàn)統(tǒng)一起來，進(jìn)一步激發(fā)做好本職工作的積極性。（4）大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。創(chuàng)新理論宣傳，加強(qiáng)陣地建設(shè)，普及社科知識(shí)。牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打牢干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)；深化素質(zhì)教育，恪守公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，大力弘揚(yáng)新時(shí)期岳西精神，筑牢反映時(shí)代要求的思想道德體系；實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，繁榮文化事業(yè)，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，公民的科學(xué)文化素質(zhì)得到顯著提高；加強(qiáng)公共設(shè)施建設(shè)、文化設(shè)施建設(shè)，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使現(xiàn)代文明程度大幅提升；在全社會(huì)營(yíng)造開拓創(chuàng)新的發(fā)展環(huán)境、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平正義的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，把古桑建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)全面繁榮、社會(huì)文明和諧、科技教育發(fā)達(dá)、人民生活富裕、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城鄉(xiāng)。為了切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下的精神文明建設(shè)，根據(jù)省、市、縣“十一五”期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)規(guī)劃和我鄉(xiāng)“十一五”期間國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體部署，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。要進(jìn)一步建立健全安全責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作和安全防范工作，確保措施落實(shí)，工作到位，責(zé)任到人。利用黑板報(bào)、廣播宣傳宣傳衛(wèi)生知識(shí)，開展健康衛(wèi)生教育、生命教育、青春期教育、環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)師生保健觀念，珍愛生命意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，使學(xué)校衛(wèi)生工作不斷深化。優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，增強(qiáng)師生文明健康意識(shí)（21）學(xué)校要逐步改造提高硬件設(shè)施。（20）繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。形成五大合力：班主任與任課教師的合力；班主任與教職工的合力；黨團(tuán)隊(duì)的合力；學(xué)校與社會(huì)、家庭教育的合力；學(xué)習(xí)教育與學(xué)生自我教育的合力。（17）增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性，根據(jù)未成年人的身心特點(diǎn)和接受能力，深入淺出，循序漸進(jìn)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校德育工作。通過豐富多彩的活動(dòng)來提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞層次，陶冶學(xué)生的情操，營(yíng)造喜歡讀書，關(guān)心政治，崇尚科學(xué)，品味藝術(shù)的校園氛圍。（15）校園文化是德育工作的重要途徑，也是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要載體。（12）引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地投