江蘇省興化市20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷(文件)
【正文】 中的信息給我們的啟示是什么？（ 3 分） 27．【法理在線】 王教授有一兒一女，自老伴去世后，兒子、兒媳一直對(duì)他十分冷淡。姐弟倆為了繼承父親的遺產(chǎn)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我也是！ 正義之神：我國(guó)政府宣布劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)是非常英明之舉，我挺?。? 沖動(dòng)魔獸：作為熱血青年，我們不僅要關(guān)停日本在華企業(yè)，銷毀日本在華商品，還要全面抵制日本的文化，把日本文化趕出中國(guó)。習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“艱難困苦，玉汝于成”，歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。那么長(zhǎng)征精神是什么精神的體現(xiàn)？其內(nèi)涵是什么？（ 2 分） （ 3）材料中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路”。（ 1 分）②挫折對(duì)人具有雙重影響。因?yàn)橥踅淌诘呐畠罕M了主要的贍養(yǎng)義務(wù)，而且屬于法定繼承人中的第一順序繼承人，同時(shí)王教授生前訂有遺囑且經(jīng)過(guò)公證，按照法律規(guī)定遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，故房屋屬于王教授的女兒。（ 2分） 28.（ 1）愛(ài)國(guó)；民族文化（ 2 分） （ 2）不同意。②經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)，各國(guó)的發(fā)展離不開合作，關(guān)停日本在華企業(yè)的做法是錯(cuò)誤的。全盤否定外來(lái)文化是錯(cuò)誤的，正確的態(tài)度應(yīng)該是有選擇、有分析，批判的繼承與吸收，取其精華 去其糟粕。（ 1 分） （ 3）要求：學(xué)生的演講稿中的內(nèi)容必須包含以下三個(gè)部分 【 1】長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵（或者長(zhǎng)征精神與民族精神，或者與中國(guó)精神的關(guān)系）（ 1 分） 【 2】在今天為什么要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神？（主要談弘揚(yáng)和培育民族精神的意義）（ 2 分） 【 3】我們?nèi)绾污`行長(zhǎng)征精神，走好自己的長(zhǎng)征路。（學(xué)生可以圍繞實(shí)事求是、親近服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信、自主創(chuàng)新、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感等多方面來(lái)談）（ 2 分） 【注：字跡不工整、不清楚者，即使答案要點(diǎn)符合也要扣 1 分】 。幫助同學(xué)，充分發(fā)揚(yáng)合作的精神； ② 生活上，不貪圖安逸，崇尚節(jié)儉。 3 分） 四、 實(shí)踐與探究題 29.（ 1）中國(guó)特色社會(huì)主義道路（ 1 分）；到 2020 年全面建成小康社會(huì)，到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。所以，公民應(yīng)該自覺(jué)樹立法治觀念。公民有維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。（ 1分） （ 3）由于房屋屬于王教授的女兒所有，兒子無(wú)權(quán)處置，因此買賣房屋的行為無(wú)效，應(yīng)撤銷買賣房屋的合同或者返還售房款。挫折對(duì)人產(chǎn)生什么影響，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉?duì)待挫折。（要求： ① 只要寫出演講稿的要點(diǎn)內(nèi)容即可； ② 字跡工整，邏輯清楚）（ 5 分） 2021 年秋學(xué)期期中 九年級(jí)思想品德參考答案 一、 選擇題 1—— 5 CABBC 6—— 10 DBBBD 11—— 15 CBBCA 16—— 20 BCDDB 二、 判斷題 21—— 25 ABABB 三、 簡(jiǎn)析題 26.（ 1）挫折或者逆境（ 2 分） （ 2） ①挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每個(gè)人都有可能遇到。） 某校認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利活動(dòng) 80周年的講話，并就此展開了專題的探究活動(dòng)。今天，我們
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