【正文】 們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！2：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒吧！請欣賞小品《學(xué)習(xí)雷鋒》。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。（2分鐘）（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。為此，他多次立功。請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。（10分鐘）a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。（3分鐘）《助人為樂的雷鋒》故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。第五篇：《學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案》學(xué)習(xí)雷鋒班會教案一、活動(dòng)目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。2：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。2：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士2：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！雷鋒（1940~1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。1：同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月?；顒?dòng)過程主持人宣布班會課開始；介紹雷鋒的生平、事跡、游戲小品表演《 學(xué)習(xí)雷鋒 》；詩歌；全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；介紹雷鋒的格言；1班會課結(jié)束；一、主持人導(dǎo)出班會主題合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！五年（4）班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！1：三月，陽光明媚。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。3．請聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主持人：對?。±卒h的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。為此，他多次立功。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。三月，春風(fēng)送暖。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。班主任對于本次班會的情況做全面總結(jié)，對同學(xué)們提出希望和要求。如果我們每個(gè)人都能默默的發(fā)揚(yáng)這種精神，那么我們的校園會更美。（六）雷鋒傳人我來找——引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離 我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難；主持人：大家說得都很好，“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。（1961年10月19日）H：不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。我活著,只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人?！保?960年6月5日）C：世界上最光榮的事勞動(dòng)。這些閃亮的語句激勵(lì)著一代