【正文】 場安全管理的一般措施、制度1）對案例的概況進行概述和分析2）案例施工過程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果1）結(jié)合實際例子，指出存在問題2）分析現(xiàn)場施工產(chǎn)存在問題原因第四章 如何減少和避免施工過程中安全事故的次數(shù)1）如何減少我國的現(xiàn)場施工事故發(fā)生2）采取措施需要的注意事項3）對存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議。即：提出現(xiàn)場施工存在問題，分析存在這些問題的原因及其影響，最后提出其解決方法。(五)、進度安排3月1日3月10日，擬定論文題目，上交開題報告。5月初，提交材料(。已查閱大量文獻資料，對施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。此次畢業(yè)設(shè)計的目的和意義就在于讓我們更加完整和系統(tǒng)的掌握所學的專業(yè)知識，查漏補缺，更好的與將來的工作銜接。三、閱讀的主要參考文獻及資料1．各門專業(yè)課教材 《土力學與地基基礎(chǔ)》 《建筑結(jié)構(gòu)》 《房屋建筑學》 《土木工程材料》 《土木工程測量》 《建筑設(shè)備》 《施工組織與管理》 2．現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范與標準 工程測量規(guī)范（GB5002693）建筑地基基礎(chǔ)施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GBJ20383） 鋼筋焊接及驗收規(guī)程（JGJ1896）砼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB5020420xx） 屋面工程技術(shù)規(guī)范（GB5020794）建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB5021020xx） 建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB5020920xx） 建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準（GB5030020xx）四、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及研究的主攻方向中國的土木工程建設(shè)從20世紀50年代起一直沒有停過,且發(fā)展很快,尤其在改革開放間,發(fā)展極為迅猛,。在每個建筑工地上，都離不開施工人才。其中最常用的是混凝土框架、鋼框架。五、主要研究內(nèi)容、重點研究問題及解決思路建筑設(shè)計部分：在分析研究所給設(shè)計方案特點的基礎(chǔ)上，完成建筑施工圖設(shè)計，繪制建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖和部分構(gòu)造詳圖，編寫建筑設(shè)計說明結(jié)構(gòu)設(shè)計部分：完成結(jié)構(gòu)選型（包括樓板、屋面板、樓梯、門窗及過梁等標準構(gòu)件），確定結(jié)構(gòu)布置方案，選取有代表性的計算單元，確定計算簡圖，導算荷載，進行內(nèi)力分析與組合，并對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行截面設(shè)計；根據(jù)地質(zhì)資料，完成基礎(chǔ)選型、基礎(chǔ)平面布置和相應設(shè)計計算；所有計算采用結(jié)構(gòu)分析軟件(PKPM)進行；按自然科學類論文撰寫格式要求編寫結(jié)構(gòu)計算設(shè)計說明書。所有計算采用結(jié)構(gòu)分析軟件(PKPM)進行，并按自然科學類論文撰寫格式要求編寫結(jié)構(gòu)計算設(shè)計說明書。二、設(shè)計（論文）研究的內(nèi)容；（設(shè)計思路或論文寫作大綱）；（論文）預期取得的成果。報告作為開題報告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態(tài)度。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學術(shù)動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱剪力墻結(jié)構(gòu)、框架支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式，具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點，目前已被廣泛地應用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設(shè)計的框架結(jié)構(gòu)除需加強梁、柱和節(jié)點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，必須整體設(shè)計、大門入口設(shè)計要體現(xiàn)行政辦公特征。這些方法的使用都作了以下幾點的假定：[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形?？蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業(yè)車間等。2）剖面設(shè)計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計部分[1]要解決的主要問題：根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，進行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，確定構(gòu)件配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖。3）結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及構(gòu)件設(shè)計：根據(jù)現(xiàn)行國家設(shè)計規(guī)范，計算結(jié)構(gòu)荷載及地震作用；手算完成結(jié)構(gòu)一個主軸方向的內(nèi)力分析，進行框架梁、柱、的內(nèi)力組合，完成構(gòu)件截面設(shè)計；同時，可采用工程設(shè)計軟件計算結(jié)構(gòu)內(nèi)力及配筋，并與手算結(jié)果進行對比分析。① 單位工程施工組織設(shè)計的要求a. 擬訂施工方案；b. 編制單位工程施工進度計劃；c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；d. 編制工程概算書。房屋建筑制圖統(tǒng)一標準（GB/T500012010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.[3].中華人民共和國國家標準?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（GB500102010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.[7].中華人民共和國國家標準?；炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板）（11G1011）[M],北京：中國計劃出版社，2011.[11].中國建筑標準設(shè)計研究院。擴展資料：土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告題目：綜合實驗樓設(shè)計姓名：學院：建筑工程學院專業(yè)：土木工程專業(yè)班級：學號：指導教師：201****年**月**日一、選題依據(jù)(擬開展研究項目的研究目的、意義等)信息時代的今天，學校的硬件設(shè)施也必須跟得上時代的步伐，對現(xiàn)代化的校園建設(shè)的要求越來越高。（結(jié)合自己的題目論述選擇該題目的目的、進行畢業(yè)設(shè)計的意義）二、國內(nèi)外同類研究或同類設(shè)計的概況綜述(在充分收集研究主題相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出問題，找到研究主題的切入點，附主要參考文獻)隨著我國的建筑法規(guī)的健全，對實驗樓的規(guī)管力度的加大，實驗樓的安全性能會得到保證在設(shè)計中，認真貫砌“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的設(shè)計原則。實驗樓在中國的發(fā)展趨勢將表現(xiàn)為：更加細分和規(guī)范，規(guī)模越來越大，資金來源越來越廣，先進的教學設(shè)施包括試驗中心、藝術(shù)教育中心、多媒體中心和學生服務(wù)中心。（分析、綜述目前國內(nèi)外同類建筑的設(shè)計趨勢，仍存在的問題）參考文獻：(不應少于7篇，應以期刊為主)[略]三、研究方案(研究內(nèi)容、目標、研究方法、技術(shù)路線、擬解決的問題、特色或創(chuàng)新點等)（結(jié)合自己題目闡述自己準備如何開張自己的設(shè)計，可以從建筑和結(jié)構(gòu)兩方面展開，包括應考慮的方面、具體開展設(shè)計的步驟等）隨著我國的建筑法規(guī)的健全，對實驗樓的規(guī)管力度的加大，實驗樓的安全性能會得到保證在設(shè)計中，認真貫砌“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的設(shè)計原則。要有較好的疏散方式，滿足防火要求，立面及造型應反映新時代教育建筑的形式?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點是建筑平面布置靈活，可以形成較大的空間滿足使用，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用適合普通教室之間的分隔，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差，根據(jù)青島地震情況，在建筑抗震設(shè)計方面無需嚴格要求。（二）結(jié)構(gòu)部分的設(shè)計主要包括：（1）計算簡圖的確定：框架各構(gòu)件在計算簡圖中均用單線條代表。（2)結(jié)構(gòu)設(shè)計與布置：結(jié)構(gòu)設(shè)計資料以及結(jié)構(gòu)布置及結(jié)構(gòu)計算簡圖的確定。其次，力學模型清晰，盡可能限制大荷載或移動荷載的影響范圍,使其以最直接的線路傳遞到基礎(chǔ)。（4）結(jié)構(gòu)的豎向荷載計算：豎向荷載作用下的內(nèi)力計算。）——完成實習材料和開題報告的書寫——完成建筑設(shè)計初步方案——完成建筑設(shè)計的平、立、剖的設(shè)計圖和上機繪圖——完成建筑結(jié)構(gòu)計算，做結(jié)構(gòu)圖和施工總平面圖——整理設(shè)計材料，完成設(shè)計論文的撰寫——提交設(shè)計材料及評閱修改五、導師評語****年**月**日。（5）地震荷載作用下框架內(nèi)力及側(cè)移計算（忽略）；（6）結(jié)構(gòu)內(nèi)力組合計算：結(jié)構(gòu)設(shè)計,要找出結(jié)構(gòu)最不利內(nèi)力,那首先要找出哪些荷載能夠出現(xiàn),哪些能夠同時出現(xiàn),先求出每種荷載下結(jié)構(gòu)的內(nèi)力,根據(jù)荷載組合情況,求最不利內(nèi)力組合下的內(nèi)力值了（7）結(jié)構(gòu)配筋計算：包括梁截面設(shè)計計算、柱截面設(shè)計計算、基礎(chǔ)配筋設(shè)計計算。這時，框架節(jié)點對柱的約束為彈性支承，柱的側(cè)向剛度不僅與柱的線剛度和層高有關(guān)，而且還與梁的線剛度等因素有關(guān)。然后選用荷載匯集及一榀主框架進行設(shè)計。梁的跨度等于該跨左、右兩邊柱截面形心軸線之間的距離。另外主要房間的布置，不僅影響平面視圖效果，也會對裝飾裝修以及給排水造成影響，對其平面設(shè)計必須滿足以下幾點：A房間滿足活動空間和家具擺放，布局合理，施工方便；B門窗滿足出入方便，疏散安全，采光通風；C滿足審美要求。另有樓梯間，廁所，門衛(wèi)，等許多輔助房間自定。普通實驗樓的平面組合可采用綜合式組合，即可以有走道，套間，或大廳的綜合組合形式，內(nèi)部空間要解決學生的課間休息及交往活動，解決師生的交往活動。這就給設(shè)計與規(guī)劃帶來更進一步的探究與挑戰(zhàn)。整體建筑體現(xiàn)出嚴謹、務(wù)實、前瞻、邃密的辦學理念，而實驗樓是這些內(nèi)容的主要體現(xiàn)者。實驗樓具有價格較高，品類較多、選擇性較強，安全要求比較高的特點，從一片荒地，到屹立的實驗樓，從規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工等等，來自過程與細部，都比較全面地涵蓋了土木工程專業(yè)理論的各