【摘要】位似第1課時【基礎(chǔ)梳理】如果兩個圖形的_______________都經(jīng)過同一點O,且這點與對應頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應點到位似中心的距離的比等于
2025-06-19 23:44
【摘要】第二十七章宮頸(ɡōnɡjǐnɡ)炎癥一、概述,宮頸炎癥(yánzhèng)是婦科最常見的疾病,正常情況下宮頸具有多種防御功能,但宮頸易受分娩、宮腔操作的損傷,宮頸管單層柱狀上皮抗感染能力較差,并且由...
2025-11-07 00:42
【摘要】位似第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、位似圖形上對應點的坐標間的關(guān)系在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為________或___________即若新舊圖形在原點同側(cè),則新圖形上對應點的坐標
2025-06-19 23:54
2025-06-21 02:27
【摘要】位似第1課時觀察:在日常生活中,我們經(jīng)常見到下面所給的這樣一類相似的圖形,它們有什么特征?放映幻燈片時,通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小,沒有改變圖形的形狀,經(jīng)過放大或縮小的圖形,與原圖形是相似的,因此,我們可以得到真實的圖片和照片.,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).,能夠利用作位似
2025-06-13 05:47
【摘要】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應頂點的連線都經(jīng)過同一點O,且這點與對應頂點所連線段成比例,那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應點連線都交于_____
2025-06-13 05:50
【摘要】相似三角形第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似相似三角形的性質(zhì)1.2022·重慶若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對應高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶9課堂達標
2025-06-16 13:27
【摘要】第二十七章相似圖形的相似知識點1成比例線段a,b,c,d成比例,且a=3cm,b=2cm,c=9cm,則線段d的長為(C)cmcmcmcm《中華人民共和國地圖》,將南海諸島與中國大陸按比例尺1∶6700000表示出來,使讀者能夠全面、直觀地認識我國版圖,若在這種地圖上量得我國
2025-06-14 05:18
【摘要】Page1第6課時相似三角形的應用舉例第二十七章相似Page21.如圖,某校數(shù)學興趣小組利用標桿BE測量學校旗桿CD的高度,標桿BE高,測得AB=2m,BC=14m,則旗桿CD高度是()A.9mB.C.12mD.16m作業(yè)本CPage32
2025-06-17 17:20
【摘要】Page1第5課時相似三角形的性質(zhì)第二十七章相似Page21.已知△ABC∽△DEF,AB=1,BC=3,EF=5,則△ABC與△DEF的面積比是()A.1:9B.1:25C.9:25D.3:5作業(yè)本CPage32.如圖,△AD
2025-06-17 17:15
【摘要】第二十七章相似鞏固提高精典范例(變式練習)第6課時相似三角形應用舉例例(1)班課外活動小組利用標桿測量學校旗桿的高度,已知標桿高度CD=3,標桿與旗桿的水平距離BD=15m,人的眼睛與地面的高度EF=m,人與標桿CD的水平距離DF=2m,求旗桿AB的高度.精典范例精典范例,是小明設(shè)
2025-06-17 17:16
2025-06-20 13:00
【摘要】Page1第二十七章相似鞏固提高精典范例(變式練習)第5課時相似三角形的性質(zhì)Page2例1:3,那么它們的對應中線之比是()A.1:3B.1:4C.1:6D.1:9精典范例APage3△ABC∽△A′B′C′,則相似比k等于()
2025-06-17 17:19
【摘要】第27章圓正多邊形和圓各條邊相等,各個角也相等的多邊形叫做正多邊形。n邊形的定義EDCBA?如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。是軸對稱圖形正多邊形EDCBA正五邊形A