【摘要】圖形的相似九年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)?1.從生活中形狀相同的圖形的實(shí)例中認(rèn)識(shí)圖形的相似,理解相似圖形概念;?,會(huì)確定線段的比;?3、知道相似多邊形的主要特征,運(yùn)用相似多邊形的特征進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在下面的圖形中,形狀相似的一組是()2.下列圖形一定是相似圖形的是()A.任意兩個(gè)菱形
2025-06-18 18:20
【摘要】圖形的相似九年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)相似多邊形BCADEF溫故知新把下面相似的圖形用線連起來(lái).1知識(shí)點(diǎn)相似多邊形的定義?課堂探究如果兩個(gè)多邊形的角分別相等,邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.歸納總結(jié)判定相似多邊形的條件:(1)所有的角分別相等;(2)所有的邊成比例.?
2025-06-18 18:24
【摘要】圖形的相似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時(shí)相似多邊形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時(shí)相似多邊形C1.下列四條線段中,不能成比例的是()鏈接聽課例1歸納總結(jié)A.a(chǎn)=3,b=6,c=2,d=4B
2025-06-12 12:07
2025-06-11 23:49
【摘要】第二十七章相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第76課時(shí)位似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解位似圖形及其有關(guān)概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).2.會(huì)利用位似圖形的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或縮小.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.什么是相似多邊形?如何證明兩個(gè)多邊形相似?
2025-06-15 15:35
【摘要】第二十七章相似圖形的相似知識(shí)點(diǎn)1成比例線段a,b,c,d成比例,且a=3cm,b=2cm,c=9cm,則線段d的長(zhǎng)為(C)cmcmcmcm《中華人民共和國(guó)地圖》,將南海諸島與中國(guó)大陸按比例尺1∶6700000表示出來(lái),使讀者能夠全面、直觀地認(rèn)識(shí)我國(guó)版圖,若在這種地圖上量得我國(guó)
2025-06-14 05:18
【摘要】第二十七章 相 似 圖形的相似知識(shí)點(diǎn)1 相似圖形的概念?1.“相似的圖形”是(??A??)圖形圖形夠重合的圖形圖形說(shuō)法正確的是(??D??)紅小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片和初中畢業(yè)時(shí)的照片相似買來(lái)的一副三角板是相似的課
2025-06-14 05:17
【摘要】第二十七章相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第77課時(shí)位似圖形與坐標(biāo)變換課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固位似圖形及有關(guān)概念.2.會(huì)用圖形的坐標(biāo)變換來(lái)表示圖形的位似變換,掌握把一個(gè)圖形按一定大小比例放大或縮小后,點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.畫位似圖形的一般步驟有哪些?
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí)眼睛在生活中具有非常重要的作用,有它可以欣賞美麗的大好河山,有它可以辨別是非黑白,有它可以傳達(dá)你對(duì)同學(xué)們的友愛……,但是你有沒(méi)有想過(guò)人眼的視線在相似三角形中還有非常重要的作用.基本圖形歸納平行型A型圖X型圖EBCADDBCAE斜截型DABC
2025-06-13 05:50
【摘要】相似三角形的判定第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)內(nèi)容:三邊_______的兩個(gè)三角形相似.成比例(2)應(yīng)用格式:如圖(1),在△ABC和△DEF中.∵_(dá)___=____,∴△ABC∽△____.ABDE?ACDFBCEFDEF(1)內(nèi)容:兩邊_______且
2025-06-20 13:00
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】利用標(biāo)桿測(cè)量物體的高度如圖,已測(cè)得AD,BD,DE的長(zhǎng)度,計(jì)算BC的長(zhǎng)度.則(1)△ADE∽______.(2)=_____.(3)BC=_______.△ABCADABDEBCABDEAD【自我診斷】,AB的長(zhǎng)
2025-06-21 02:27
【摘要】第二十七章相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第66課時(shí)圖形的相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相似圖形的概念.2.能識(shí)別兩個(gè)相似圖形.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中,__________中的兩個(gè)圖形是全等形.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單①④
2025-06-17 23:14
【摘要】相似三角形的判定第2課時(shí)ABCDE:兩三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似一、如何判斷兩三角形是否相似?∵DE∥BC∴△ADE∽△ABCDEABCABCDE:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩
2025-06-13 05:49
【摘要】相似三角形的判定第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)內(nèi)容:_____分別相等的兩個(gè)三角形相似.(2)應(yīng)用格式:如圖,在△ABC和△DEF中,∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴△ABC∽△____.兩角DEF(1)內(nèi)容:_____和一條_______成比例的兩個(gè)直角三角形相似.(2)應(yīng)用格式