幼兒園大班計算教案：學習7的組成(文件)
【正文】 的樂趣。教師：“今天，小兔水果店開業(yè)了，這個水果店里的水果每個都賣7元錢。這張購物卷是幾元錢？”（5元）為什么？（因為上面有5個圓）“現(xiàn)在老師把購物卷發(fā)給小朋友們，每個人一張。（1）每組選一個“營業(yè)員”（掛牌），其他幼兒去“營業(yè)員”那兒買水果，“營業(yè)員”一定要嚴格驗證幼兒是不是付了7元錢。教師：“小朋友們都配合得太棒了，都買到了水果，而且都做好了記錄，那我們一起來看看剛剛小朋友們記錄下的數(shù)字組合對不對?！苯M織幼兒認讀一遍，“1和6組成7，2和5組成7??，7有幾種組合？”（6種）教師：“小朋友們都寫對了，真棒，我們來為自己鼓鼓掌吧！”（鼓掌）五 結(jié)束課程好了，小朋友們不僅體驗到了購買東西的樂趣，而且還學會了這么多有趣的組合。知道7有6種不同的組合?！睜I業(yè)員讓“顧客”買了水果后，讓顧客把自己買的情況記錄到紙上（教師巡回指導）?！苯處熓痉队涗??！苯榻B并發(fā)放購物卷。三 活動過程（一）開始部分師幼打招呼，課前律動：手指游戲（一二，拍拍手；三四，招招手；五六，彎彎腰；七八，點點頭；九十，快坐好。第五篇：幼兒園大班數(shù)學活動7的組成學習7的組成一 活動目標認知目標: 通過活動掌握7的組成，知道7有6種不同組合。（3）滲透了健康的理念我園的園本課程為健康教育課程，在本節(jié)活動中我將健康的理念滲透到各環(huán)節(jié)中，引導幼兒在設計和購買午餐時不能只考慮自己的口味，而要注意營養(yǎng)搭配，了解了有關(guān)健康的知識，知道了“健康是吃出來的”。由于多年來一直從事小學教育，參加這樣的活動對我來說既是一次挑戰(zhàn)，也是一次難得的學習機會，雖然有畏難情緒，但我還是抱著學習的態(tài)度來了，不管結(jié)果怎樣，參與的過程是“痛”并快樂的。要求：小朋友每人有一張菜單，選擇你喜歡吃的飯菜，打上√，算出一共花了多少錢，并列出算式。師：我先來選一份午餐。第四篇：幼兒園大班計算教案幼兒園大班計算活動教案（附有活動反思）活動名稱：六元錢的午餐 活動目標：，解決生活中的困難。想想怎么分才能分的又快又對，一組都不漏掉。(1)分花片。（4）請幼兒觀察6個答案的記錄，找一找有哪兩個答案相像(如：3和4與4和3)。：學習7的分合。備注：復習1課時（7）頁第三篇：大班數(shù)學學習
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