年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文我愛(ài)這土地-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我愛(ài)這土地》 年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我愛(ài)這土地》公開(kāi)課教案【教學(xué)設(shè)想】 《我愛(ài)這土地》是一首在現(xiàn)代詩(shī)歌史上廣泛傳誦的名篇，是詩(shī)歌單元的第一篇課文，而且同學(xué)是第一次學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)。因此，在...

2024-10-09 00:09

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下寫(xiě)自傳ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】我的自傳教學(xué)目的1.正確認(rèn)識(shí)自我；識(shí)及寫(xiě)作方法。寫(xiě)作常識(shí)1、傳記：是一種專(zhuān)寫(xiě)人物生平經(jīng)歷的文體。傳記要求寫(xiě)真人真事傳篇幅長(zhǎng)短立傳人物大傳小傳自傳他傳（評(píng)傳）2、什么是自傳？自述生平的文章叫自傳。其核

2024-11-18 22:25

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下愛(ài)蓮說(shuō)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤文言朗讀水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

2024-11-18 22:25

魯教版語(yǔ)文九下我愛(ài)這土地word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《我愛(ài)這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀并背誦，把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩(shī)歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩(shī)歌的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：誦讀，理解詩(shī)歌意象，體會(huì)詩(shī)人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受詩(shī)歌中涌動(dòng)著的激情，把握詩(shī)歌主題。一、自學(xué)1、自查資料，了解艾青及本詩(shī)的寫(xiě)作背景。

2024-12-08 12:58

魯教版語(yǔ)文九下我愛(ài)這土地word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《我愛(ài)這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)文安一中：張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1．能有感情地誦讀詩(shī)歌，感受本詩(shī)的節(jié)奏，理解體味本詩(shī)的意境和深刻的意蘊(yùn)。2．把握詩(shī)歌的象征手法及巧妙的抒情方式。◆過(guò)程與方法通過(guò)朗讀感受詩(shī)歌的音韻美與節(jié)奏美，通過(guò)小組品讀欣賞詩(shī)歌的意境美，通過(guò)討論析讀理解詩(shī)歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。

2024-11-19 22:56

我愛(ài)這土地_-資料下載頁(yè)

【摘要】我愛(ài)這土地閱讀擴(kuò)展作者作者簡(jiǎn)介艾青1910-1996原名蔣海澄浙江金華人著名詩(shī)人艾青簡(jiǎn)歷：1910年出生在浙江省金華，原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號(hào)海澄。1929年去巴黎，1932年回國(guó)，由于加入“左翼美術(shù)家聯(lián)盟”被判刑6年。1935年提前出獄，投身抗日。1957年被劃

2025-08-01 17:39

新人教版語(yǔ)文九下我愛(ài)這土地word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．體味詩(shī)中強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。2．初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)——理解本詩(shī)深沉的愛(ài)國(guó)情感。課時(shí)安排——2課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書(shū)出字詞）艾ài青

2024-12-01 21:12

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下迢迢牽牛星-資料下載頁(yè)

【摘要】迢迢牽牛星漢晉魏三首?《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》，《古詩(shī)十九首》是東漢末年一批文人詩(shī)作的選輯，最早見(jiàn)于南朝梁代蕭統(tǒng)《文選》。這十九首詩(shī)沒(méi)有題目，一般拿每首第一句作題目。詩(shī)作表現(xiàn)了動(dòng)蕩、黑暗的社會(huì)生活，抒發(fā)了對(duì)命運(yùn)、人生的悲哀之情，藝術(shù)風(fēng)格含蓄動(dòng)人，樸素凝練。劉勰《文心雕龍〉稱(chēng)之為“

2024-12-08 05:57

我愛(ài)這土地-資料下載頁(yè)

【摘要】我愛(ài)這土地艾青艾青是我國(guó)當(dāng)代著名詩(shī)人，《我愛(ài)這土地》寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)人們廣為傳唱。這節(jié)課我們主要從意象和象征的角度來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)。寫(xiě)作背景?這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后的1938年，當(dāng)時(shí)日本侵略者連續(xù)攻占了華北、華東、華南廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國(guó)人民的抵抗意志。詩(shī)人在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿(mǎn)懷

2025-08-01 17:39

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】喬治·塞爾登（1929～），美國(guó)兒童文學(xué)作家。生于康涅狄克州的哈特福德，1951年在耶魯大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位。著有多種兒童文學(xué)作品，如《能潛水的狗》（1956）、《海底公園》（1957）等，但最負(fù)盛名的是《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)》（1960），這部作品受到美國(guó)《圖書(shū)館雜志》《紐約先驅(qū)論壇

2024-11-28 01:57

我愛(ài)這土地--資料下載頁(yè)

【摘要】精彩詞句誦讀主題意象寫(xiě)作技巧我愛(ài)這土地我愛(ài)這土地我愛(ài)這土地?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?通過(guò)對(duì)詩(shī)人所創(chuàng)造的意象的分析，把握文章的主題，理解詩(shī)人熾熱的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷。?掌握現(xiàn)代詩(shī)歌的學(xué)習(xí)方法。?在掌握課文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感情。

2025-08-16 01:01

語(yǔ)文版七下仿寫(xiě)詩(shī)歌-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的1、借詩(shī)歌來(lái)濡染心靈、陶冶性情、培養(yǎng)文學(xué)純正趣味、提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng)。2、借助詩(shī)歌精煉的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)真情實(shí)感。重點(diǎn)難點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想和想象創(chuàng)造悠遠(yuǎn)意境。德育要點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感教時(shí)安排共3課時(shí)仿寫(xiě)詩(shī)歌鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小郵票我在

2024-11-28 01:21

語(yǔ)文版七下岳飛3-資料下載頁(yè)

【摘要】岳母刺字岳母刺字岳飛抗金?岳飛（1103——1142）字鵬舉，是南宋著名抗金將領(lǐng)，相州湯陰（今河南湯陰）人。二十歲從軍，因軍功屢遷都統(tǒng)制，授承宣使，后被秦檜污陷而殺害，時(shí)年39歲。后人編有《岳忠武王文集》?！度卧~》存詞三首。岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)，為奸臣和昏君所害，死后封為“鄂王”；立岳廟

2024-11-30 03:47

語(yǔ)文版七下鶴群2-資料下載頁(yè)

【摘要】鶴群江口渙初讀課文：1、文章用第幾人稱(chēng)寫(xiě)？找出文中的觀察點(diǎn)。2、找出文章中的生字詞。3、理清文章思路，劃分文章層次。生字、詞春光煦煦（xù）翌（yì）日蜿蜒（wānyán）佇（zhù）立蒼穹（qi

2024-11-30 03:45

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下魯迅自傳1-資料下載頁(yè)

【摘要】《魯迅自傳》講授人：河南省項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)劉杰教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?1、識(shí)記生字、生詞?2、了解魯迅生平及其思想變化過(guò)程?二、能力目標(biāo)?1、了解小傳的特點(diǎn)，學(xué)寫(xiě)小傳。?2、培養(yǎng)學(xué)生品味語(yǔ)言的能力?三、情感目標(biāo)?1、感受魯迅的崇高人格?2、學(xué)習(xí)魯迅的偉

2024-11-30 03:35

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