【摘要】想一想:你還知道有哪些形式的能量?電能電線光能太陽能機械能滑板運動內(nèi)能(熱能)原子彈爆炸核能波浪能、潮汐能化學(xué)能煤、石油、天然氣通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時所釋放的能量:活動一:發(fā)射自制飛鏢能量形式變了嗎?能量形式?jīng)]變,只是從一個物體轉(zhuǎn)移到
2024-12-08 10:45
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(一)中華兒女!齊心協(xié)力!抗震救災(zāi)!眾志成城!充分體現(xiàn)了中華民族的凝聚力。在中國大地上發(fā)生了一次特大地震。面積之廣、震級之高前所未有。社會各界,國內(nèi)的、國外的,不分貴賤,有力出力、有錢出錢,盡自己所能,奉獻愛心,幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。相關(guān)新聞—兩度捐款傾盡所有
【摘要】知識回憶(一)而具有的能量,叫動能。勢能分為和。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫;物體由于被舉高而具有的能量叫。我們把動能和勢能統(tǒng)稱為。:⑴在水平路面上勻速行駛的列車⑵靜止在空中的直升機⑶空中下落的雨滴⑷壓縮后撤去外力并正在
2024-12-08 07:22
【摘要】新城中學(xué)陸佩琴
2024-11-30 07:46
【摘要】第15章機械能機械能及其轉(zhuǎn)化一、動能和勢能的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象一現(xiàn)象二動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化一、動能和勢能的轉(zhuǎn)化單擺的動能和重力勢能之間相互轉(zhuǎn)化。二、機械能(MechanicEnergy)動能與勢能之和稱為機械能三、機械能守恒如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,則機械能的總和不變,機械能守恒。
2024-11-26 17:18
【摘要】第9課科學(xué)技術(shù)一、埃及太陽歷二、歐幾里得三、阿基米德一、古埃及太陽歷1、來歷來源于社會生活的需要根植于生活實際的總結(jié)依賴于各種知識的綜合2、演變?思考:1、古埃及太陽歷和儒略歷、公歷之間有什么傳承關(guān)系?2、公歷有何長處?
2024-11-30 07:57
【摘要】太陽能風能生物能地熱能海洋能氫能水電能水合物石油煤天然氣核能能源的級別一次能源二次能源原煤、石油、天然氣
2024-12-08 14:06
【摘要】想一想當你到一個陌生的城市去旅游,在沒有導(dǎo)游的情況下你最渴望得到的是什么?櫟社中學(xué)盧洋橋【板書】是用符號和注記表示地理事物,并按一定比例縮小,表示出方位的圖紙。議一議你所知道的地圖種類有那些?、工業(yè)地圖、交通地圖、旅游地圖、軍事地區(qū)、衛(wèi)星云圖等比一比:我給地
2024-12-08 09:14
【摘要】蘇科版九年級物理(上)教者:義豐初中何登為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高?燃料是怎樣使汽車發(fā)動機工作的?快速彎折鐵絲十余次,然后用手指觸摸彎折處,有何感受?鐵絲的內(nèi)能變化了嗎?你又是如何判斷的?小心燙手!討論一:在上面的活動中,鐵絲的溫度升高,增加的內(nèi)能從何而來的?這
2024-12-08 04:35
【摘要】杠桿大綱要求:1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識點分解:1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標:1、知道什么是杠桿,能從常見的工具中辨認出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素,理解力臂的概念,會畫杠桿的力臂。3、理解杠桿
2024-11-30 21:54
【摘要】吳起縣第二中學(xué)“先學(xué)后研”學(xué)案設(shè)計年級班科目設(shè)計人審核人授課人學(xué)生姓名授課時間學(xué)案時數(shù)物理張振忠課題比熱容(一)學(xué)習(xí)目標1了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性;會用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象;能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算2通過探究比較不同物
2024-12-08 23:13
【摘要】初三年級物理科自學(xué)探究學(xué)案主備:時間:1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容:熱機自學(xué)收獲:在內(nèi)燃機中燃料燃燒釋放的能量到哪里去了三、展示反饋1.熱機就是利用內(nèi)
2024-11-18 18:12
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書《科學(xué)》初三(上)第四章第4節(jié)機械能象山丹城二中梁瑛請看實驗:A、玩具小車拉動木塊;B、舉高的鉤碼落下拉動木塊(通過滑輪);C、一個用手拉長的彈簧在釋放后拉動木塊。復(fù)習(xí):做功的兩個必要因素是什么?提問:一個運動的物體(例小汽車)能否對其
2024-11-17 08:40
【摘要】第一部分基本知識提煉整理1、動能物體由于運動而具有的能。物體質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大。2、勢能勢能分重力勢能和彈性勢能兩種。物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,物體的質(zhì)量越大,被舉的越高,重力勢能就越大。物體由于發(fā)生彈性型變而具有的能叫彈性勢能,物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大。3
2025-08-16 01:16
【摘要】第16課時機械效率(一)爾林兔初級中學(xué)張榮知識要點:1.有用功:人們使用機械完成某一項任務(wù)所需做的功。如:用動滑輪將某一重物G提升高度h,滑輪對重物所做的功W=Gh就是有用功,用W有用表示。(一)有用功、額外功和總功2.額外功:人們使用機械完成有用功時,不得不克服機械的某些
2024-11-30 08:33