【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播新課引入1、觀看圖片“有趣的聲”并閱讀短文。2、問題的提出(1)大象之間是如何交流的,這與聲有什么關系?
2024-11-26 20:39
【摘要】我們生活的世界充滿了各種聲音我們從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不在與聲打交道,聲音無時不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學們想知道與聲有關的哪些問題呢?你有問過這些問題嗎?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音在空氣中能傳播,在固體、液體中能傳播嗎?聲音在真空中能傳播嗎?聲音在不
2024-12-08 14:38
【摘要】第七章植物的生殖與發(fā)育第一節(jié)植物的有性生殖和發(fā)育(寧波春曉中學王瑤)[教學目標]知識與技能:1.掌握花的基本結(jié)構(gòu)2.理解花的主要部分是花蕊。過程與方法:1.學會解剖和觀察花的結(jié)構(gòu)的方法,進一步培養(yǎng)實驗能力和觀察能力。2.通過小組合作和交流掌握花的基本結(jié)構(gòu)。態(tài)度情感價值觀:
2024-11-18 21:43
【摘要】光的折射一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象水中的筷子好像折斷了光從空氣到水光從空氣到玻璃一光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.二、光的折射的一般規(guī)律折射有關的物理名詞:入射光線折射光線入
2024-11-30 07:46
【摘要】請你說說從圖片或事物中獲得的信息一、生活中的信息臘月下大雪帶給你什么信息?使我們預測來年的農(nóng)業(yè)很可能有一個好的收成(瑞雪兆豐年);但是對于司機來說也許意味著道路不能行車。烏云密布,雷電交加帶給你什么信息?快要下大雨了。上課舉手一封信日環(huán)食彩虹閑人莫進思考與討論
2024-12-07 21:15
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識點:1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)
2024-11-09 02:15
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學設計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學習的基礎,因此,做好演示實驗,通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進入物理知識的探究之中,讓學生親身經(jīng)歷有關知識的形成過程,初步培養(yǎng)學生的實驗探究能力。
2024-11-18 23:40
【摘要】八年下級科學預習提綱第五章電磁波和通信4現(xiàn)代通信一、學習目標:1.同步通信衛(wèi)星和衛(wèi)星通信的特點。2.光纖通信及其特點。3.移動通信。4.因特網(wǎng)和國家信息基礎設施。5.現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展狀況。6.通信技術(shù)與社會的關系。二、閱讀內(nèi)容:P120~127三、帶著問題上課堂1.衛(wèi)星是怎樣完成電
2024-11-19 17:36
【摘要】我們來聽聽它們的聲音聲是怎樣產(chǎn)生的?邊實驗邊思考:??你認為發(fā)生物體的共同特征是什么?實驗3觀察視頻:音叉怎樣產(chǎn)生聲音說話時在振動風吹樹葉嘩嘩響,在振動敲鼓時在振動聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
2024-11-24 14:06
【摘要】華師大版八下科學暑期培優(yōu)訓練卷一(聲)溫馨提示:暑假是身體休息調(diào)整的好時期,也是學習拓展提高的好時期。本資料是專為八升九學生量身定制的暑期培優(yōu)輔導資料。熟做培優(yōu)訓練題,成績提高一大步。1.本卷四大題,共27小題,滿分100分;考試時間為90分鐘。2.請你認真閱讀,細心答題,書寫工整,把握好時間,相信你一定會成功!試題卷Ⅰ一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。每
2025-06-16 04:50
【摘要】生活中的信息思考與討論下列現(xiàn)象或事物中可能帶給我們哪些信息?(1)嚴冬臘月里的一場大雪(2)烏云密布、雷電交加(3)正在聽教師講課的學生舉起了手(4)電話鈴聲(5)一封家書(6)日食思考與討論(1)你認為信息有什么用?(2
2024-10-16 20:06
【摘要】第一章聲與聽覺第二節(jié)聲信息聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時間。聲音的特征聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。音樂會影響人的情緒,但再復雜的聲響都是由以上三個要素組成。它們又分別與哪些因素有關呢?聲音的三個特征是:響度、音調(diào)、音色聲音的特征
2024-12-01 20:48
【摘要】1、舞臺上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調(diào)節(jié)擴音設備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學校文藝晚會開始了!大幕徐徐拉開,燈光漸漸變亮,音樂響起,舞臺上的人隨著音樂跳起歡快的舞蹈。1、改變導體電阻大小有哪些方法?改變導體的長度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡單?改變導體長度來改變
2024-12-07 21:16
【摘要】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點是什么?我們知道次聲波是人耳聽不到的,太強的次聲波可能會對人造成傷害,但是不是人耳能聽到的聲音對人體就一定無害了呢?生活中,我們常會感覺到:有的聲音聽起來很舒服,令人愉快;而有些聲音聽起來刺耳或使人煩燥不安。
2024-11-29 09:50
【摘要】科學記數(shù)法100=10()1000=10()10000=10()……100…00=10()n個0你發(fā)現(xiàn)了嗎?234n你發(fā)現(xiàn)了什么?1000000000000000=10()1510000=10我能表示嗎?41、如果1
2024-11-30 07:47