南沱中學(xué)《春》ppt說課課件(文件)
【正文】 。 ? 學(xué)會(huì)抓住春天景物的特點(diǎn)，用準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)的語言，描繪春天美景。 這篇文章是寫景抒情散文中的精品，可以得到美的享受，提高審美情趣，從聽、說、讀、寫語文素養(yǎng)的培養(yǎng)來看，是一個(gè)經(jīng)典的載體。本單元?jiǎng)t是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，景美，情美，字美。 《 春 》 是一篇詩意盎然的寫景抒情散文。把它放在單元的首位，非常恰當(dāng)。 ? 學(xué)習(xí)比喻，擬人，排比等修辭的運(yùn)用。 ? 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： ? 培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、感悟自然的能力。 （在這一環(huán)節(jié)我將采取播放錄音，教師范讀，學(xué)生自讀，接力賽朗讀等多種形式的。 ? 朗讀教學(xué)法。 ? 示范分析，師生合作探究，討論教學(xué)法。讀，讀通順，讀流暢，讀出情，產(chǎn)生問題，同時(shí)思索老師的提的問題。 ? 初一的學(xué)生，對于鑒賞理解美文的能力不是很強(qiáng)，教師要引導(dǎo)學(xué)生懂得寫景的方法技巧，使閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合起來。“學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”。將課堂教學(xué)和生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。 七：班班通多媒體應(yīng)用： ? 《 春 》 這篇美文，教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生在相應(yīng)的意境中得到熏陶。播放聲情并茂的朗讀，有利于幫助學(xué)生提高朗讀水平，突破教學(xué)難點(diǎn)。 ? 班班通多媒體播放動(dòng)畫音樂片，讓學(xué)生進(jìn)入春的季節(jié)，去感受春天的美麗。朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。n zhǎ y249。 學(xué)生比賽朗讀 ，感受春色之美 誦讀要求： 能用普通話朗讀，聲音響亮，吐字 清楚，不錯(cuò)讀，不漏讀，停頓適當(dāng)。 ? 完成課后練習(xí)二。 點(diǎn)這里 春 夏秋 冬 教學(xué)環(huán)節(jié)四：教師小節(jié) ,體驗(yàn)與反思。 （這是對文章的體驗(yàn)和反思，學(xué)習(xí)、欣賞、借鑒課文，做到學(xué)以致用。 有如下要點(diǎn)： 要選取有代表性的景物； 要抓住景物特點(diǎn)繪形、繪聲、繪色、繪神，使景物能夠逼真地再現(xiàn)在讀者面前；在景物中融入自己強(qiáng)烈的情感，并通過直接抒情把這種感情表達(dá)出來； 要借助擬人、排比、比喻等修辭手法，使
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