川教版歷史七上《活躍的學(xué)術(shù)思想》1(文件)
【正文】 學(xué)問人的尊稱。曾提出“兼愛”、“非攻”等觀點(diǎn)，創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有 《 墨子 》 一書傳世。 第五學(xué)習(xí)主題 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 子墨子曰：“凡入國，必?fù)駝?wù)而從事焉。魯問》 墨子紀(jì)念郵票 兼愛 ，是指“兼愛天下之人”，“愛人若愛其身”，“兼相愛，交相利”。 曾仿效孔子，帶領(lǐng)門徒游說各國。 第五學(xué)習(xí)主題 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 《孟子》書影 民為貴，社稷次之，君為輕。滕文公下》 勞心者治人，勞力者治于人。并指出自然變化是有規(guī)律的，人力可以征服自然。俄然覺，則蘧蘧然周也。自己非常快樂，悠然自得，不知道自己是莊周。 第五學(xué)習(xí)主題 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 《 韓非子 》 書影 韓非 前 280～前 233 戰(zhàn)國時(shí)期 集法家之大成 主張大力加強(qiáng)中央集權(quán) 口吃、不善言辭 擅長(zhǎng)寫作 韓非集法家之大成，形成法（法律）、術(shù)（權(quán)術(shù)）、勢(shì)（權(quán)勢(shì)）相結(jié)合的法家思想新體系。 第五學(xué)習(xí)主題 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 學(xué) 派 代表人物 國 別 著 作 儒 家 孟軻 鄒國 《孟子》 荀況 趙國 《荀子》 道 家 莊周 宋國 《莊子》 墨 家 墨翟 魯國 《墨子》 法 家 韓非 韓國 《韓非子》 兵 家 孫臏 齊國 《孫臏兵法》 戰(zhàn)國時(shí)期主要學(xué)派簡(jiǎn)表 第五學(xué)習(xí)主題 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 4.《 論語 》 的價(jià)值 孔子 戰(zhàn)國時(shí)期 的百家爭(zhēng)鳴 課堂小結(jié) 第五學(xué)習(xí)主題 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 學(xué)習(xí)測(cè)評(píng) ： ⑴ 生活在春秋時(shí)期的孔子是我國古代偉大的（ ）。公孫丑上 守株待兔 …… 韓非子 ” 山東曲阜孔府大堂 為當(dāng)年宣讀圣旨、接見官員、審理案件之處 孔府又稱衍 [yǎn]圣公府，位于孔廟東側(cè)，是孔子嫡系子孫居住之地?，F(xiàn)在的孔府基本上是明、清兩代的建筑，包括廳、堂、樓、軒等 463間，共九進(jìn)院落，號(hào)稱“天下第一人家”。 孔子墓 享殿之后，正中大墓為孔子墳地，墓前有巨碑篆刻“大成至圣文宣王墓”。 第五學(xué)習(xí)主題 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 山東曲阜孔林享殿 洙水橋北，是祭孔時(shí)擺香壇的地方。這是封建帝王賜孔子后裔府第的最早記載。] BD ABC 第 5課 活躍的學(xué)術(shù)思想 ? 1）此人是誰？他生活在什么時(shí)期？ 他是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？
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