【摘要】憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)?!鸥@首詩描述的是哪個(gè)時(shí)期的什么景象?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了
2024-11-30 07:05
【摘要】第2課貞觀之治目錄唐朝的建立“貞觀之治”女皇武則天昭陵六駿探究活動(dòng)退出暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。隋末農(nóng)民大起義賦役繁重民不聊生政治腐敗
2024-12-08 10:26
【摘要】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、知識(shí)要點(diǎn)A:隋的統(tǒng)一1.___________年,___________奪取北周政權(quán),建立___________,以___________為都城,楊堅(jiān)就是___________。2.___________年,隋文帝滅掉___________,統(tǒng)一全國,結(jié)束了______________________,順應(yīng)了___________________
2025-06-22 00:03
【摘要】走進(jìn)歷史課堂秦始皇宋太祖明太祖-朱元璋唐太宗1432深圳公明中英文學(xué)校:湯毅一.明朝的建立1368年朱元璋明太祖應(yīng)天(南京)明太祖(1368-1398年在位)時(shí)間:建立者:都城:二.明太祖加
2024-12-01 00:53
【摘要】咸寧市永安中學(xué)周遂鵬女真人草原獵狼一、滿洲的興起和清朝的建立第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化滿族服飾建州女真建州女真是女真族的一個(gè)分支。他們?cè)瓉硪詽O獵為生。由于經(jīng)常和漢族人民接
2024-11-30 07:06
【摘要】《明史·太祖本紀(jì)》中這樣記載:“資貌奇?zhèn)?,奇骨冠頂”感?:對(duì)待歷史和歷史學(xué)習(xí),要有一種問題意識(shí)和探究精神,這樣才能獲得真知。談一談歷史的感慨猜一猜,我是誰?——說說君權(quán)的加強(qiáng)明朝那些事兒小組學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一:自主探究,把你認(rèn)為重要的或感興趣的歷史知識(shí)點(diǎn),用筆圈化出來。:5分鐘。
【摘要】類別代表人物代表作備注建筑李春趙州橋雕版印刷術(shù)詩歌李白“詩仙”杜甫“三史”、“三別”“詩圣”白居易我國隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面主要取得的成就:第8課
2024-12-08 01:50
【摘要】明朝君權(quán)的加強(qiáng)一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對(duì)各族人民的階級(jí)壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過程劉福通徐壽輝朱元璋-----明史.太祖本
【摘要】第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化★滿洲的興起和清朝的建立★君主集權(quán)的強(qiáng)化女真人滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤皇太極努爾哈赤思考:努爾哈赤的功績(jī)是什么?1、統(tǒng)一女真各部2、1616年建立后金政權(quán)3、起兵反抗明朝的民族壓迫,遷都沈陽,后改稱盛京。皇太極請(qǐng)問:皇太極
【摘要】第19課統(tǒng)一的多民族國家的鞏固一、加強(qiáng)對(duì)西藏的管理二、加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄:乾隆——平定大小和卓的叛亂——設(shè)伊犁將軍四、清朝的疆域三、土爾扈特部歸國——渥巴錫一、加強(qiáng)對(duì)西藏的管理:1、建立冊(cè)封制度A、賜五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩保樦蔚郏〣、賜五世班禪為
2024-11-30 07:03
【摘要】1、明后期,殖民者侵占我國臺(tái)灣。清初,決心收復(fù)臺(tái)灣。1684年清政府設(shè),隸屬福建省。2、17世紀(jì)中期,入侵我國黑龍江流域,帝率軍親征,侵略軍頭目被擊斃。3、1689年中俄簽訂《》,從法律上肯定了
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬目錄高超的建筑水平雕版印刷術(shù)的發(fā)明光耀千古的詩壇知識(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂練習(xí)還沒猜到它叫什么名字?七百多年后,歐洲人才建成類似的橋。它就是聞名中外的趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋
2024-11-18 18:22
【摘要】把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、元朝的運(yùn)河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)?統(tǒng)一了蒙古。?1206年,建立蒙古國。?從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1你覺得鐵木真是個(gè)怎樣的人?2成吉思汗最突出的歷史功績(jī)是什么
【摘要】第22課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)課程目標(biāo):以明清小說為例,了解中國古代的文學(xué)成就。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:使學(xué)生了解我國古典小說的創(chuàng)作到明清時(shí)期進(jìn)入成熟階段,四大名著的思想藝術(shù)特色,明清時(shí)期戲劇的繁榮,明清時(shí)期書法繪畫的代表人物。2.過程與方法:通過《三國演義》中的人物形象和歷史實(shí)際是否相符的問題設(shè)計(jì),使學(xué)
2024-11-20 03:07
【摘要】考試內(nèi)容及要求:1、遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)(A)2、金和南宋的對(duì)峙:(1)金建立的時(shí)間、建立者;靖康之變和南宋的建立;岳飛抗金與紹興議和(A)(2)遼、宋、西夏、金并立時(shí)期的榷場(chǎng)(B)3、蒙古崛起與南宋滅亡大蒙古國的建立者;元朝建立的時(shí)間、建立者;南宋滅亡的時(shí)間(A)政權(quán)建立時(shí)間建立者民族都城
2024-11-18 00:45