20xx年3月幼兒園德育工作計劃與20xx年3月幼兒園老師個人總結范文匯編(文件)
【正文】 教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。以合作研究，指導家庭德育推進家庭教育工作關鍵將落實到幫助家長提高素質、更新家庭教育觀念上來，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學家皮亞杰指出：“同伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念” 良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。英語：讓幼兒認識本學期的單詞、歌謠。幼兒基本掌握基本的禮儀。充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒，適時的增減衣物。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的安全。在本學期里，在園領導的正確指導，作好園內教師的教研活動組織工作。自尊自重、作風正派。六、繼續(xù)努力的方面繼續(xù)加強自我知識的提升。學習與家長溝通的技巧。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。五、好的方面禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。本學期開展了家訪的活動，讓我們老師更加了解了孩子們的情況，有助于老師與家長的溝通。認真做好消毒工作。保育工作：做好室內室外衛(wèi)生工作。幼兒能掌握90%單詞的，在最后的復習中，重點復習不熟悉的單詞和歌謠。家長們也都放心的把幼兒放在這里。我園教師以幼兒一日生
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