【摘要】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》教案教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖,我國(guó)地勢(shì)西高東低呈三級(jí)階梯分別的基本特征。2、運(yùn)用中國(guó)地形圖等資料,說(shuō)出我國(guó)地形復(fù)雜多樣和高原、山地面積廣大等基本特征,增強(qiáng)讀圖析圖能力。3、學(xué)習(xí)分析地形地勢(shì)對(duì)航運(yùn)水電開(kāi)發(fā)等方面的影響。4、了解山區(qū)對(duì)人類活動(dòng)的影響,初步樹(shù)立因地制宜的觀念。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 00:00
【摘要】《世界的人口》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能,分析世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)、人口分布的特點(diǎn)。2.結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3.運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問(wèn)題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、過(guò)程與方法,會(huì)通過(guò)不同年代的世界人口總數(shù),說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)速度的變化,世界人口持續(xù)增長(zhǎng)的情況。2.學(xué)會(huì)閱讀
2024-12-08 19:32
【摘要】第一節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)讀出各業(yè)的主要產(chǎn)品并分析與人們生產(chǎn)生活之間的關(guān)系。一、農(nóng)業(yè)與我們①農(nóng)業(yè)為人們的日常生活提供必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料。②農(nóng)業(yè)還給工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原材料和消費(fèi)市場(chǎng)。按照生產(chǎn)對(duì)象的不同,農(nóng)業(yè)可包括、
2024-11-30 15:46
【摘要】?中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)?珍惜和合理利用每一寸土地?了解我國(guó)國(guó)土主要保護(hù)措施?課堂檢測(cè)第一節(jié)合理利用土地資源想一想:土地有哪些用途?如果失去了土地,我們?nèi)祟惖纳詈蜕a(chǎn)將會(huì)怎樣呢?活動(dòng)一:你能說(shuō)出圖中顯示的是哪種土地利用類型嗎?耕地草地林地建設(shè)用地耕地林地
【摘要】第四單元天氣和氣候第四節(jié)世界的氣候教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:能夠區(qū)分描述天氣和氣候的語(yǔ)言,并能舉例說(shuō)明。?過(guò)程與方法:1、閱讀氣候直方圖,說(shuō)出某地的氣候特征及不同地區(qū)的氣候差異。2、列舉實(shí)例,說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)氣候的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注氣候變化的意識(shí)。因紐
2024-11-30 15:47
【摘要】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能從各種常見(jiàn)的圖表以及其他簡(jiǎn)單的資料中讀出不同時(shí)期世界人口的數(shù)量,會(huì)通過(guò)不同年代的世界人口總數(shù),說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)速度的變化,世界人口持續(xù)增長(zhǎng)的情況。2.學(xué)會(huì)閱讀世界人口分布圖,說(shuō)出世界人口分布的特點(diǎn),并簡(jiǎn)單分析其形成原因。3.學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率和人口密度,并能運(yùn)用各種材料,比較不同國(guó)家和地區(qū)人口增長(zhǎng)的快慢。
2024-12-09 02:15
【摘要】《第一節(jié)合理利用土地資源》教案【課標(biāo)要求】運(yùn)用資料,說(shuō)出我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn),理解我國(guó)的土地國(guó)策?!罢湎Ш秃侠砝妹恳淮缤恋?,切實(shí)保護(hù)耕地”基本國(guó)策的重要性和必要性?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)例了解土地的不同利用類型。(重點(diǎn))2、通過(guò)讀圖,認(rèn)識(shí)到我國(guó)土地利用類型齊全
【摘要】《海陸分布》學(xué)案第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):、洋、海峽的概念,區(qū)別海和大洋、及各自的特點(diǎn),并能在地球上識(shí)別四大洋的位置學(xué)習(xí)重點(diǎn):四大洋的的名稱、位置及各自的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):四大洋的的位置及各自的特點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:(按面積大?。________、_________、_________、_________。:
【摘要】《世界的人口》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道當(dāng)今世界面臨著人口多的問(wèn)題,能夠列舉出它所帶來(lái)的后果。2.能夠運(yùn)用教師所給的材料,結(jié)合已掌握的知識(shí),說(shuō)出一兩條該材料所反映的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)分析材料,總結(jié)歸納,表達(dá)自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法。二、過(guò)程與方法通過(guò)搜集資料、獨(dú)立思考、小組探討,對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析和概括。三、
2024-12-08 11:44
【摘要】1.氣溫的觀測(cè)氣溫:是指大氣的冷熱程度,一般用℃表示。確切反映一個(gè)地方天氣狀況的氣溫,是用放置在氣象臺(tái)裝置氣象觀測(cè)儀器的百葉箱內(nèi)的溫度計(jì)測(cè)定。通常一天要觀測(cè)四次氣溫,一般在北京時(shí)間8時(shí),14時(shí),20時(shí),2時(shí)觀測(cè)。工具:溫度計(jì)一、氣溫概述2.平均氣溫日平均氣溫:
【摘要】春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.第3節(jié)降水的變化與差異一、降水和降水量的測(cè)定二、降水的季節(jié)變化三、降水的空間分布猜謎語(yǔ)千條線、萬(wàn)條線落到水里看不見(jiàn)(自然現(xiàn)象)猜謎語(yǔ)白色花,無(wú)人栽,一夜北風(fēng)遍地開(kāi),
【摘要】第四章第一節(jié)天氣和氣候SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~新課導(dǎo)入天氣氣候天氣預(yù)報(bào)和常用天氣符號(hào)課堂練習(xí)你經(jīng)常注意天氣現(xiàn)象嗎?觀察圖片,貝貝在上學(xué)的過(guò)程中遇到了哪些天氣?
2025-03-13 03:03
【摘要】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問(wèn)題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、分布特點(diǎn)及發(fā)展方向。2.難點(diǎn):理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念,進(jìn)而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)及分布特點(diǎn);舉例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。三、導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1.世界人口急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1000多人,什么時(shí)候上課,什么時(shí)候下課,大家會(huì)靠什么來(lái)區(qū)分?這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:聲思考:我們生活中還有哪些現(xiàn)象與聲音有關(guān)?比如音樂(lè)、手機(jī)鈴聲、教師講話,同學(xué)們聽(tīng)到,鞭炮聲等,就讓我想起了過(guò)年時(shí)放的煙花。想必大家都跟我一樣喜歡看絢麗多彩的煙花吧。那你們有
2024-11-17 20:24
【摘要】名稱主導(dǎo)因素界線A界線B界線C夏季風(fēng)氣候(氣溫和降水)地形、地勢(shì)四大地理區(qū)域的名稱及分界的主導(dǎo)因素位置及范圍。特征及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。業(yè)分布規(guī)律。學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展條件。、物產(chǎn)富饒的特點(diǎn),愛(ài)祖國(guó)大好河山。安徽黃山安徽黃山
2025-08-16 01:46