【摘要】【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P43—P45的內(nèi)容、整合知識。1.要正確認(rèn)識自己,必須。2.不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)對個人的健康成長是不利的。評價(jià)過低容易使人,評價(jià)過高容易使人。恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)自己能
2024-12-03 13:08
【摘要】哭婆婆與笑婆婆的故事一位老太太有兩個女兒,大女兒嫁給了賣傘的,二女兒嫁給了賣鞋的。晴天擔(dān)心大女兒的傘不好賣,雨天擔(dān)心二女兒的鞋不好賣,所以,老太太天天哭。后來,鄰居勸她:晴天二女兒的鞋好賣,雨天大女兒的傘好賣,你應(yīng)該笑才對呀!從此,老太太晴天也笑,雨天也笑。不是老太太的性格變了,而是看事物的理念變了。請回答
2024-11-30 15:39
【摘要】豐富多彩的情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道基本的情緒類型。2、掌握情緒的作用。3、正確認(rèn)識情緒的兩面性。小王是一名初二的學(xué)生,在初一下學(xué)期的期中考試中他的成績是全班第一名,為此他興奮得翻來覆去一夜睡不著覺,認(rèn)為自己真是不簡單,覺得周圍的一切都是那么美好??墒呛镁安婚L,在期末考試中他卻考砸了,他同樣又是一夜沒合眼,認(rèn)為自己怎么這樣
2024-12-08 03:41
【摘要】導(dǎo)入新課開學(xué)第一天,你遇到了或看到、聽到了哪些新鮮事?和同學(xué)交流、分享一下來到新學(xué)校的感受、體驗(yàn)。環(huán)節(jié)一:走進(jìn)初中的第一天環(huán)節(jié)二:新學(xué)校知多少(一)1.學(xué)校的全稱是。2.學(xué)校的地址是。3.自己班級的教室在____樓_____層。
2024-11-30 15:43
【摘要】(第一課時)關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)交往規(guī)則一.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。二.懂得辨識網(wǎng)絡(luò)交往的利弊,認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)具有利弊兼有的兩面性。三.理解綠色上網(wǎng)需要遵守的規(guī)則。閱讀課本45—46頁,思考回答下列問題:?它具有什么樣的特點(diǎn)?素?哪些不利因素??一.網(wǎng)絡(luò)是
2024-11-30 15:41
【摘要】第一框我知我?guī)熜』顒?猜一猜:對教師的稱謂?最廣泛流行的敬稱——?最歷史悠長的尊稱——?最富哲理的稱謂——?最溫馨動人的稱謂——?最質(zhì)樸無華的稱謂——老師先生人類靈魂的工程師蠟燭園丁近年來,墨西哥的人口逐年膨脹,學(xué)生人數(shù)也不斷增
【摘要】文明交往我能行1教學(xué)目標(biāo)知識:知道哪些屬于文明禮貌行為,理解文明交往的個人意義和社會意義,懂得文明交往的重要性。能力:學(xué)會使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧,學(xué)會辨別禮貌與不禮貌的言行。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解文明交往的個人意義和社會價(jià)值,樹立正確的文明交往意識,養(yǎng)成文明交往的良好習(xí)慣,從而建立和諧
2024-12-09 13:51
【摘要】第一單元正確認(rèn)識自我第一課生命的樂章第一課時獨(dú)特可貴的生命[教學(xué)目標(biāo)]★情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會生命的獨(dú)特與可貴★能力目標(biāo):通過認(rèn)識生命的獨(dú)特和可貴,初步培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、概括能力★知識目標(biāo):知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨(dú)特性。[教學(xué)重點(diǎn)]體會每個人生命的獨(dú)特與可貴[教學(xué)難
2024-12-09 02:01
【摘要】長大后我成了你?小時候我以為你很美麗,?領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。?小時候我以為你很神氣,?說上一句話也驚天動地。?長大后我就成了你,?才知道那間教室,?放飛的是希望,?守巢的總是你。?長大后我就成了你,?才知道那塊黑板,?寫下的是真理?擦去的是功利第二單元跨越代溝
2024-11-27 23:31
【摘要】老師伴我成長我知我?guī)熚覑畚規(guī)熈紟熞嬗牙蠋熓俏覀兊牧紟煟彩俏覀冏钫鎿吹呐笥??在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進(jìn)的……當(dāng)我們成功的時候,老師和我們分享……老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們犯錯誤的時候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀?/span>
【摘要】第四課我的自畫像——找到認(rèn)識自我的鑰匙(上)回想一下,本課第一目所講的主要內(nèi)容是什么?東施效顰古時候,越國有兩名女子,一個長得很美,叫西施,一個長得很丑,叫東施。東施很羨慕西施的美麗,就時時模仿西施的一舉一動。有一天,西施犯了心口疼的毛病,走在大街上,她用手捂住胸口,雙眉緊皺。東施一見,以為西施這樣
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過了解校史和對學(xué)校,班級榮譽(yù)的回憶,激發(fā)學(xué)生的愛校愛班情感。教學(xué)重點(diǎn):熱愛自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn):找出學(xué)校存在的問題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你:一、學(xué)?!砷L的園地當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時,你有沒有想過,在這里——我們的新學(xué)校,你將遨
2024-11-25 23:24
【摘要】01PARTONE認(rèn)識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己探究與分享在每個鏡頭里,你展現(xiàn)的形象是怎樣的?請嘗試用幾個詞語進(jìn)行描述。你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎?聽聽同學(xué)的意見,他們對你的看法怎樣?開學(xué)以來,你的中學(xué)生活過得怎樣?請選取三個鏡頭,描述你的中學(xué)生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.
2024-11-25 23:18
【摘要】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場買菜回來,在樓下遇人交談。這時樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來,但他并沒有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)。把一個物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接,但
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成?!獜堓d
2024-11-30 15:42