【正文】 活，多為教職工分憂解難。要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評(píng)定工作、評(píng)優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評(píng)定工作基礎(chǔ)上，使上述各項(xiàng)工作達(dá)到規(guī)范化、制度化管理。組織德育處經(jīng)常到班級(jí)檢查學(xué)生出席情況，建立學(xué)生請(qǐng)假、班級(jí)匯報(bào)出席情況制度。組織學(xué)生參加課外教育活動(dòng)和公益勞動(dòng)，搞好學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生，營造良好和校園環(huán)境。抓好控制班級(jí)的工作，對(duì)學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時(shí)向主管校長請(qǐng)示匯報(bào)。協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好對(duì)內(nèi)外宣傳工作，積極參與學(xué)校的環(huán)境美化工作。完成學(xué)校黨支部交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。聯(lián)系學(xué)生家長和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對(duì)學(xué)生的教育工作。第五篇：德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)重慶市永川區(qū)朱沱鎮(zhèn)躍龍小學(xué)德 育 工 作 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 分 工 及 職 責(zé) 德育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，德育工作在全面實(shí)施素質(zhì)教育中具有十分重要的動(dòng)力、導(dǎo)向和保證作用。每學(xué)年召開一次德育研討會(huì)，開拓新思路。確定全校德育目標(biāo)，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計(jì)劃，安排每月的中心內(nèi)容和活動(dòng)，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。為德育工作提供必要的工作條件。（二）德育處的主要職責(zé)：確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)評(píng)估，貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》《教師師德師風(fēng)建設(shè)》，組織好升國旗、時(shí)事教育、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評(píng)估他們的工作，協(xié)助學(xué)校每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任，每兩年評(píng)選一次德育先進(jìn)工作者。積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作，動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、派出所、村委會(huì)等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。即保證德育工作的社會(huì)主義方向；指導(dǎo)學(xué)校德育目標(biāo)的貫徹實(shí)施；協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)隊(duì)支持學(xué)校的德育工作。（二）職責(zé)黨支部：積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級(jí)黨委和教育行政部門的指示在學(xué)校貫徹執(zhí)行。重視人的因素，樹立育人為本的思想，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí)，調(diào)動(dòng)德育工作者的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性。檢查和監(jiān)督《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的執(zhí)行情況。結(jié)合隊(duì)員及青少年特點(diǎn)，確定學(xué)習(xí)及教育內(nèi)容，并組織學(xué)習(xí)實(shí)施。做好隊(duì)員的管理工作，嚴(yán)格組織紀(jì)律，使隊(duì)員在組織關(guān)懷下成長。四、班主任的德育職責(zé)班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要的育人途徑。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存。組織好班會(huì)活動(dòng)，開展科技文化活動(dòng)。堅(jiān)持言傳身教、以身做則，堅(jiān)持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅(jiān)持組織指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級(jí)常規(guī)的落實(shí)。熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。五、教師的德育職責(zé)教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時(shí)召開家長會(huì)，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。根據(jù)少先隊(duì)的特點(diǎn)，配合年級(jí)開展工作。以端正青少年的立場、提高青少年的思想品德為靈魂，以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，設(shè)計(jì)、開展隊(duì)活動(dòng)。自覺將品德教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中。工會(huì)：組織會(huì)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想以及“八榮八辱”的內(nèi)容，提高素質(zhì)修養(yǎng)。協(xié)調(diào)黨政工，形成德育合力，有效組織德育管理積極開展工作。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想，遵守教師職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，協(xié)助學(xué)科德育的落實(shí)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見，報(bào)校長辦公會(huì)審定后執(zhí)行。指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。（一）德育處的主要任務(wù)：全面貫徹教育方針，采取切實(shí)措施，保障國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實(shí)。組織家長委員會(huì)和社區(qū)委員會(huì)的工作。定期研究德育工作。獎(jiǎng)懲到位，把德育工作實(shí)績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評(píng)聘的必要條件之一，適時(shí)表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人，堅(jiān)持對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為的一票否決制。一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)（一）制度定期學(xué)習(xí)德育理論，增強(qiáng)工作的科學(xué)性。要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況，搞好操行評(píng)定，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲等事宜提出意見。組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。負(fù)責(zé)隊(duì)員檔案的管理和接轉(zhuǎn)。對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行政治理論教育、形勢教育、思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。深入班級(jí)了解情況，做好后進(jìn)生幫教工作。德育主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員：工作職責(zé)：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行校長的決策和行政會(huì)的決議，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下制定德育處工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)德育處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，用主要精力抓好教學(xué)工作，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地參與教師備課、聽課，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理工作。深入到學(xué)生中去，經(jīng)常參加班會(huì)和課外教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)制訂思想政治工作計(jì)劃，并檢查和推動(dòng)工作計(jì)劃的落實(shí)。積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。行使對(duì)教育教學(xué)和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán)，對(duì)