【正文】 排2001年9月時間主 要 工 作執(zhí)行部門九月各教者擬定教學(xué)計劃各數(shù)學(xué)教師擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃組 長評第一學(xué)月黑板報組 長十月教研組學(xué)習教育理論數(shù)學(xué)教師協(xié)助教導(dǎo)處進行教學(xué)“六認真”檢查組 長評比第二學(xué)月黑板報組 長參加教學(xué)技能培訓(xùn)全組成員45歲以下（含45歲）教師賽課活動第六周：代建超、徐 媛、王曉芳第七周：彭惠英、宋秀瓊、漆麗華第八周：周樂平、陳林園、王 敏部分教師十一月教學(xué)觀摩活動教 師二小片中青年教師賽課教 師評第三學(xué)月黑板報組 長十二月教學(xué)“六認真”檢查教研組評比第四學(xué)月黑板報組 長教育教學(xué)理論學(xué)習教 師一月組織期末檢測，成績評定各教者教研組工作總結(jié)組 長教師進行各學(xué)科總結(jié)各教者洲小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃(2005—2006學(xué)年第一學(xué)期)一,基本情況:數(shù)學(xué)教研組16年級有14個教學(xué)班,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,并取得初步成效,指導(dǎo)思想:加強學(xué)習,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,目標任務(wù):1,配合我校數(shù)學(xué)課改基地建設(shè),進一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,狠抓“雙基”教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)研討活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動,在全組形成教研之風,互學(xué)之風,創(chuàng)新教育之風,協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,主要措施:1,教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,在日常教學(xué)中結(jié)合課題,努力為教師搭建教研平臺,分年級段開展數(shù)學(xué)教師的精品課活動,做到集體備課,協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進行“教學(xué)五認真”檢查,尤其是備課質(zhì)量,協(xié)助教導(dǎo)處認真組織本組教師學(xué)習教研,教改理論,樹立正確的教師觀,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視,壓制, 時間 主要工作 執(zhí)行部門 九月1,教師擬定教學(xué)計劃,2,3,制定本學(xué)期一課三試, 4,六年級組精品課 六年級數(shù)學(xué)教師 十月1,2,參加片青年教師評優(yōu)課 喬萍3,協(xié)助教導(dǎo)處進行教學(xué)“七認真”.教研組長4,(四,五)十一月1,配合學(xué)校,2,二年級數(shù)學(xué)教師 3, 十二月1,配合教導(dǎo)處,開展數(shù)學(xué)單項知識檢測(基礎(chǔ)達標測試).數(shù)學(xué)教師2, 一月1,組織期末檢測,2,3,教師進行學(xué)科學(xué)期研究總結(jié),本文網(wǎng)址 一、指導(dǎo)思想深入貫徹全教會精神，認真實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。進一步加強教學(xué)常規(guī)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)加強江澤民同志“三個代表”重要思想和“十六”大文件精神的學(xué)習，開展“建功立業(yè)”活動，提高認識。加強教學(xué)常規(guī)檢查，重效果，做到“平時調(diào)查、隨時抽查、定時檢查”。鼓勵教師進行教學(xué)反思，認真總結(jié)個人的教育教學(xué)心得，要求教師每周要有一篇教學(xué)反思或案例，每學(xué)期要有一篇教學(xué)論文。注重數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)資料的積累。十月份：三年級數(shù)學(xué)競賽。迎接中心學(xué)校對我校數(shù)學(xué)學(xué)科的調(diào)研。檢查備課筆記。數(shù)學(xué)教研組活動計劃 06—07第二學(xué)期2004學(xué)第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。二、工作目標：積極學(xué)習新課程標準，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。期末要進行交流。積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參與，研討氛圍濃，活動紀錄詳細，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習成績。一月一研討活動（第九周）邀請求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）十一月份邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）教學(xué)常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動，學(xué)習理論，撰寫反思，教學(xué)研討（第十三周）十二月份一月份教學(xué)常規(guī)檢查，交流自學(xué)作業(yè)邀請西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)一月一研討（第十六周）復(fù)習，進行學(xué)生計算能力檢測 注：每次教研活動要點名，并上交紀錄。督促教師學(xué)習新課程標準理論和新教法的研討，學(xué)習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。在作業(yè)中增加活動性作業(yè)，變換作業(yè)形式，力求貼近生活實際，解決生活中的數(shù)學(xué)問題，在作業(yè)檢查中，批寫鼓勵性評語。二、工作目標通過專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對、自我反思、同伴互助等形式，運用“課堂觀察”的聽課模式，在組內(nèi)扎實、有效、持久地開展教研活動，促進課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進課堂教學(xué)有效性的提升，促進教師的專業(yè)發(fā)展，通過開展實在有效的教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師隊伍，打造優(yōu)質(zhì)有效的課堂，促進學(xué)生發(fā)展。既要努力鍛造精品課，更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準。鼓勵數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)研究，推動我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。認真參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動所有數(shù)學(xué)組教師均全員參與學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動、并積極參加鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，活動內(nèi)容包括說課上課評課。期末考試總復(fù)習及水平測試。鼓勵本組教師進行課堂教學(xué)、數(shù)學(xué)測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，探討開發(fā)思維的教學(xué)模式，充分利用外在優(yōu)質(zhì)教育資源，讓有潛力的學(xué)生得以更快、更高、更強的發(fā)展。2．強化教學(xué)行為，提升教學(xué)水平期初要求所有任課教師，根據(jù)所任學(xué)科特點和學(xué)生實際制定出切實可行的工作計劃，并按計劃如實實施。三、具體措施立足課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求扎實有效的課堂。全組教師要及時認真寫好評課稿，于本周星期四下午組織評課或圍繞某主題討論交流等活動（中心發(fā)言人要寫好發(fā)言材料），希望每位教師暢所欲言，教研組認真做好各位教師的發(fā)言記錄。三、主要工作和措施全組教師遵守學(xué)校常規(guī)，按新的數(shù)學(xué)課程標準要求實施教學(xué)。二、工作目標結(jié)合本學(xué)科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。參加實驗小學(xué)課改研討活動。為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。為校爭光。三、主要工作及措施：倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風氣。鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深入開展主題化系列教研活動。期末知識檢測。十二月份：準備一年級數(shù)學(xué)學(xué)科課改實驗展示課。學(xué)校對六年級數(shù)學(xué)學(xué)科進行調(diào)研。集中鉆研教材，集體備課。以教研為手段，繼續(xù)開展“做數(shù)學(xué)”為主題教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，將“主題式”教研與“名師帶教”工作相結(jié)合，提高“以校為本”教研的效率。以“課改”為契機，狠抓學(xué)習，夯實理論，將“新課改理念”落