【正文】 。安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說(shuō)是喜歡，應(yīng)當(dāng)是熱愛(ài)?？墒?，她的話同時(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉?？墒前材莸目蓯?ài)就在于她每犯一次錯(cuò)誤，都會(huì)促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。這樣，沒(méi)過(guò)多久我就能改掉所有的缺點(diǎn)，成為一個(gè)比較完美的人。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛(ài)生活，她活潑樂(lè)觀、勤勞上進(jìn)、天真浪漫、酷愛(ài)幻想，這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛(ài)。雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強(qiáng)不息、富有鮮明個(gè)性的人物形象。人待人不可自私自利、忘恩負(fù)義。這其中最讓我影響深刻的，是她勇于改正錯(cuò)誤的品格。安妮的外表雖然并不美麗，但她卻十分自信，樂(lè)觀地對(duì)待命運(yùn)對(duì)她的安排。綠山墻的安妮讀后感6今天我向大家推薦的書(shū)是《綠山墻的安妮》。這本書(shū)告訴了我：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，一定要選擇勇敢地面對(duì)它，只有這樣你才能正真掌握自己的命運(yùn)。雖然安妮是一個(gè)孤兒，但是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎榔鄾龆械娇杀?，卻是整天沉浸在天真的幻想中，正是這種美好的幻想，激勵(lì)她渡過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。我想，這個(gè)可愛(ài)的安妮最可貴的是有顆感恩的心。我想，將來(lái)我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。擁有一個(gè)好心態(tài)，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。安妮是一個(gè)美麗善良的小姑娘，由于這場(chǎng)**，可愛(ài)的安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地住進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，發(fā)生了一連串稀奇古怪的事……安妮來(lái)到我的身邊，靜靜地?cái)[在我面前，我被感動(dòng)、啟悟、愉悅、喜愛(ài)重重裹挾，我認(rèn)定這是一塊未被開(kāi)掘的寶藏，安妮會(huì)成為女孩子們的心靈伴侶。這使我想到：總有一天，我要離開(kāi)父母，獨(dú)自面對(duì)生活，那不是得有一個(gè)好心態(tài)?不然緊張、埋怨會(huì)使自己霎時(shí)間喪失信心。然而，在那一片藍(lán)色的水天之后，永遠(yuǎn)有令人心顫的世界在閃爍。安妮憑借著自己的聰明與勤奮考上了大學(xué)，可為了照顧瑪麗拉她卻毅然放棄了自己的學(xué)業(yè)留下來(lái)照顧瑪麗拉。故事……而為此，媽媽總是叫我傻丫頭。安妮你就像一盞照明的燈，指引著我在生活與學(xué)習(xí)上的路！綠山墻的安妮讀后感10《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活。小女孩在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑的，馬修馬上對(duì)她產(chǎn)生了好感。安妮很有想象力。她看到安妮，驚訝地說(shuō)：“哎呀，你怎么這么丑……”安妮很生氣，憤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你！”說(shuō)完，就回房間了。她可真有想象力。安妮很傷心，天天把自己關(guān)在房間里。她說(shuō)，她的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。綠山墻的安妮讀后感11這個(gè)星期，我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《綠山墻的安妮》，看完后，我深有感觸。由于酷愛(ài)想象，她給自己帶來(lái)了一連串麻煩，不斷闖禍，但她一直勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。當(dāng)戴安娜的媽媽知道后，就不允許戴安娜和安妮在一起玩了。這樣堅(jiān)定的友誼讓我深深地感動(dòng)了。有一次，我媽媽和她的媽媽因?yàn)楝嵤鲁臣芰?。但她并沒(méi)有因?yàn)槲覌寢尩男U橫和我的懦弱而生氣。只要我們用心關(guān)愛(ài)別人，一定會(huì)收獲真正的友誼。作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。但她卻常常安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我雖然失去了雙腿，但我還有雙手，一樣能創(chuàng)造出一切美好的生活”。讀了此書(shū)，我腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)：安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，安妮在學(xué)校發(fā)生的趣事，安妮獲得了艾偉里獎(jiǎng)金……這本生動(dòng)、感人的小說(shuō)誕生于加拿大作家蒙哥瑪利之筆。書(shū)中的主人公叫安妮。安妮有一頭紅頭發(fā)，滿臉的雀斑。為了使自己的頭發(fā)變成褐色，安妮更是將頭發(fā)染成了綠色。安妮將巴里的池塘稱(chēng)為“閃光的小湖”，將林陰道取名為“白色的歡樂(lè)之路”，將一片樺樹(shù)林想象成“鬧鬼的森林”……也正是因?yàn)榘材葚S富的想象力，安妮在困苦之中也能保持一顆樂(lè)觀的心，她的想象豐富了她的生活。安妮就此在綠山墻居住了下來(lái)。安妮并且不上學(xué)了。他遇到任何事情都不會(huì)哭哭鬧鬧，而是勇敢的面對(duì)，而且還經(jīng)常去想象某些事情，讓自己不再變得膽怯，還會(huì)用自己的想象去創(chuàng)造某些東西，雖然有的時(shí)候很不可能的事情，但是，安妮的想象力和樂(lè)觀都令我所折服。書(shū)里講了住在綠山墻房子里的馬修和馬瑞拉姐弟本想要領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)家里幫著干農(nóng)活，可卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)了一個(gè)女孩子——安妮。這本書(shū)讓我懂得了對(duì)待事物要樂(lè)觀的道理。那一段時(shí)間，我無(wú)奈地接受著暴風(fēng)雨的洗禮：識(shí)譜、忘鼓、混音符……我郁悶得想放棄，但是又不甘心，就調(diào)整心態(tài)，不斷給自己打氣，告訴自己能行，要抱著樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難。整個(gè)學(xué)架子鼓的階段，我始終以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難。積極樂(lè)觀的心態(tài)讓我獲得了回報(bào)，這個(gè)暑假我通過(guò)了架子鼓十級(jí)考試，并獲得了優(yōu)秀成績(jī)。就這樣我渡過(guò)了最初的沮喪期，步入正常的學(xué)習(xí)階段。5年前，當(dāng)我剛開(kāi)始上鼓課，一看見(jiàn)那滿紙的黑蝌蚪（鼓譜），我立馬就懵了，當(dāng)初覺(jué)得學(xué)鼓很酷的感覺(jué)一下子煙消云散了。她非常樂(lè)觀，身邊總有好多朋友。遇到不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，我左思右想，怎么想也想不出來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)叫老爸幫忙，然后還會(huì)說(shuō)到：“這道題太難了呀!，老爸，這道題怎么做呀，我一點(diǎn)兒也不會(huì)做呀!”有時(shí)候，老爸就會(huì)跟我一起想，還有的時(shí)候，老爸就會(huì)說(shuō)到：“既然很難，那就明天再做吧!那個(gè)時(shí)候，我的心里面就會(huì)暗暗歡呼，如是要是安妮的話，他就會(huì)想像，自己如果做出來(lái)的話，會(huì)怎么怎么樣，會(huì)得到什么夸獎(jiǎng)，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，綠山墻安妮是我的那輪金太陽(yáng)。安妮又上了主日學(xué)校，他處處跟吉伯斯攀比，生怕吉伯斯超過(guò)他，兩人又同時(shí)考入女王學(xué)院并且在一年的時(shí)間里面得到了一級(jí)教育證書(shū)，可以去雷德蒙德深造，但是，馬修卻因?yàn)樾呐K病死亡，而瑪麗拉如果再做針線活的話，眼睛就會(huì)失明，安妮因此決定在附近教書(shū)，但是吉伯斯卻已經(jīng)準(zhǔn)備教書(shū)了，最后，吉伯斯把教書(shū)的位置讓給安妮，自己卻要出好多錢(qián)，最好，他們兩和解了，成為了朋友。不過(guò)卻結(jié)識(shí)了巴里太太的女兒，巴里、黛安娜，兩人成了無(wú)話不談的好朋友。安妮身上雖然也有缺點(diǎn)，但她敢于去面對(duì)，去改正。安妮不再在意自己的外貌，放下了虛榮心。林德太太說(shuō)她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，被安妮聽(tīng)到了，安妮在林德太太面前大發(fā)雷霆。她自幼父母雙亡，是一個(gè)孤兒，也是一個(gè)極富個(gè)性的女孩。作者把自己對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的憧憬，融入到了她的作品中，于是《綠山墻的安妮》便誕生了。從今以后，我一定要向阿麗學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活、樂(lè)觀地面對(duì)生活。她今年才10歲，但在7歲那年的一場(chǎng)車(chē)禍中不幸?jiàn)Z去了她父母的生命，而她卻失去了雙腿?！毒G山墻的安妮》講述了一個(gè)小孤女安妮錯(cuò)被綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹收養(yǎng)，她愛(ài)幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜歡說(shuō)長(zhǎng)句子，經(jīng)常嘰嘰喳喳地，她擁有一頭紅色長(zhǎng)發(fā)，也曾因?yàn)檫@些性格上的缺點(diǎn)鬧出不少事情?！甭?tīng)了她的話，我感動(dòng)得淚流滿面。后來(lái)，大人們和好如初了，我也可以光明正大地和我的好朋友一起玩耍了。我和朋友小麗是鄰居。即使她們不能見(jiàn)面，她們的心里也牽掛著對(duì)方。這本書(shū)中讓我感受最深的片段是：有一次，安妮請(qǐng)她的好朋友戴安娜來(lái)家里做客。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)，喋喋不休的小姑娘安妮。這本書(shū)讓我感覺(jué)安妮是一個(gè)做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。安妮知道更傷心了。她努力學(xué)習(xí)，考上了高中——女王學(xué)院。后來(lái)，安妮結(jié)識(shí)了眼睛大大的戴安娜。安妮的脾氣剛開(kāi)始也很不好。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑。原來(lái)孤兒院的人搞錯(cuò)了。而如果讓你來(lái)做安妮這個(gè)選擇，可能大部分人都會(huì)選擇學(xué)業(yè)，只有像安妮這種善良的人才會(huì)選擇瑪麗拉，因?yàn)榇蟛糠秩擞X(jué)得瑪麗拉是一個(gè)累贅照顧起來(lái)不簡(jiǎn)單，會(huì)很累。她整天沉浸在幻想的世界里，櫻花是他的白雪皇后；蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；她還把影子與回聲當(dāng)做知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)自己的心事……讀著安妮的幻想，自己好像身臨其境，感受到了安妮的那份童真。綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、說(shuō)話喋喋不休的紅發(fā)小女孩兒——安妮。”是的，她說(shuō)的不錯(cuò)。：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩，一個(gè)小精靈。擁有一個(gè)好心態(tài)，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛?！毕胂胛覀冏约?，我們?nèi)魏我粋€(gè)孩子，肯定都比安妮有一個(gè)更美好快樂(lè)的童年，但我們很多時(shí)候還在抱怨父母不夠體貼，老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多，同學(xué)太惡作劇……我們卻從未反省自己，如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事物，我們還有不滿的嗎？馬克?吐溫說(shuō)，安妮是繼愛(ài)麗絲之后最令世人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。她既聰明又可愛(ài)，而且很勤奮，憑著努力以全區(qū)第一名成績(jī)考上大學(xué)，但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人，一心要挽救綠山墻，毅然放棄自己的學(xué)業(yè)，回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。本書(shū)的主人公叫安妮，她是一個(gè)11歲的孤兒，被領(lǐng)養(yǎng)在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊里生活，她一頭紅發(fā)，蒼白瘦小的臉上長(zhǎng)著雀斑，她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視，所以她感到自己與其他孩子不同，產(chǎn)生了自卑感。書(shū)的主人公安妮是一個(gè)充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對(duì)兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開(kāi)始他們想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩回農(nóng)場(chǎng)做幫手，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)?！毒G山墻的安妮》是一本好書(shū)。她一次次地干“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯(cuò)之后積極改正，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我非常喜歡安妮。從安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，人生在世，就要熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。這本書(shū)講的故事梗概如下：一個(gè)叫安妮安妮雖然是小說(shuō)中的一個(gè)人物，但細(xì)細(xì)想來(lái)，她身上有著我自我的影子。在“鬧鬼的森林”上犯的錯(cuò)誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。安妮因?yàn)橛X(jué)得周?chē)牡胤蕉继降瓱o(wú)奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林?！薄爸劣谀愕纳囝^，它沒(méi)有精疲力竭，倒是個(gè)奇跡。她在周?chē)@些人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大了。安妮這個(gè)人物形象，就刻在了我的腦海里。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)，出乎意料的是，安妮放棄了，因?yàn)樗仨氄疹櫖旣惱瑸樽约焊冻隽撕芏?，現(xiàn)在孤單一人的養(yǎng)母。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人感到悲觀，遇到一些困難和挫折，反復(fù)試了幾次，而且還沒(méi)有結(jié)論的時(shí)候就開(kāi)始沮喪，然后忽略這些困難和挫折。有著紅頭發(fā)的女孩安妮，本來(lái)不應(yīng)該和馬修和瑪麗拉兄妹倆人成為家人的，因?yàn)樗麄兿胍粋€(gè)男孩，但由于孤兒院?jiǎn)T工的出錯(cuò)，給了他們一個(gè)女孩安妮，但就是因?yàn)樗?，給綠山墻帶來(lái)了一股清風(fēng)，給這個(gè)孤獨(dú)的農(nóng)家?guī)?lái)了很多生活樂(lè)趣。”我終于擠了過(guò)去，一邊對(duì)大姐姐連聲道著謝，一邊坐了下來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口氣。車(chē)廂里擁擠不堪，我感覺(jué)我們仿佛兩片落葉一般，要不是有地心引力，沒(méi)準(zhǔn)就被擠到空中去了?！卑材萆钤诔錆M愛(ài)與關(guān)懷的世界里，我們何嘗不是生活在這樣的環(huán)境里呢？在學(xué)校里有同學(xué)們的互幫互助，還有老師們的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷。安妮身上最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此蓬勃，到處綻開(kāi)著愛(ài)與夢(mèng)想的花朵。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想和喋喋不休的紅發(fā)女孩