【正文】 份工作很簡單但貴在堅持，如果能做到這點，我相信孩子們的成績能又躍上一個臺階。我是五（5）班的數(shù)學老師也是這個班的班主任。所表現(xiàn)出來的也符合這個年齡段孩子的特點。尤其是男孩子，對于要好的朋友很信任，覺得朋友說的、做的都是好的、對的。使他們在學好知識的同時，有個健康的心理發(fā)展。還會牽涉到醫(yī)療費、補償?shù)葐栴}。這樣的事情不管發(fā)生在哪個孩子身上，不管誰對誰錯，都是受害者，只不過受害程度不同而已。（案例家長之間產(chǎn)生過激行為）接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說。校訊通不發(fā)尋人啟事。這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。五年級的數(shù)學學習已不同于低年級了，抽象知識增多，難度加大，兩極分化明顯。孩子所受的教育有家庭教育、學校教育、社會教育，還有很重要的一點就是自我教育。因為，他明明知道自己寫字差，卻沒有從思想和行動上來逐漸改變。家長一定要配合老師，輔導孩子的作業(yè)，您一定不要嫌麻煩，天天檢查，持之以恒，孩子會感到父母對她的學習很上心，很重視，自然不會在作業(yè)上耍小聰明，打折扣。孩子完成作業(yè)以后，家長應該讓他們自己進行復查。這在考試過程中就要吃虧。綜觀現(xiàn)在的考試，多數(shù)考的是學生的學習態(tài)度，看你是否認真審題，看你是否認真書寫，看你是否積極動腦，看你平時基礎(chǔ)知識是否扎實。所以請每一位家長能每天抽出時間檢查一下孩子的作業(yè)完成情況：書寫如何、完成的態(tài)度如何，是否按要求做完作業(yè)，同時希望家長能做到對自己的孩子負責，不要發(fā)生孩子空著沒完成作業(yè)，但家長簽了名的現(xiàn)象。五年級的數(shù)學題有些已經(jīng)有相當?shù)碾y度，如果家長輔導困難，您可以上百度搜索，很多作業(yè)題百度不但有答案還有詳細的講解。如果你想讓你的孩子長大后，能夠考入重點高中的話，奧數(shù)的思維訓練是不可缺少的。孩子的學習成績好壞，受制于許多方面。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在?！钡倪@個道理。但工作再忙，當你的孩子在學習上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由——忙于工作，或者忙于家務，忙于應酬，而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。作為家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了?？偠灾覀兪菫榱艘粋€共同的目標走到了一起。我們老師也對學生的文明禮貌、集體觀念、行為習慣、作息時間、學習態(tài)度、學習習慣、衛(wèi)生習慣進行養(yǎng)成教育，強化訓練，注重課堂對學生的引導和啟發(fā)、鼓勵和肯定，培養(yǎng)良好的課堂學習習慣、認真思考、主動回答的習慣，語言組織能力、口頭表達能力的訓練，班級學生在剛才說的幾方面都有一定的提高和進步。但也有一些家長對子女的學習不夠重視，平時很少過問孩子的學習，孩子學習基礎(chǔ)較差也沒能加以輔導，也有個別家長經(jīng)常忙到很晚，影響孩子的學習和休息?；A(chǔ)知識又包括字詞、句子、課文常識等。要檢查孩子在校學習的情況。培養(yǎng)孩子的閱讀能力。有意識豐富作文題材。教育孩子應該從做人開始，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。我想借此機會說以下四個方面：首先，習慣比成績更重要記得期中考試成績公布的那天晚上，我趕著寫了一篇博文《表揚比批評湊效》。不過，我們可以考慮一下。這個小家伙準備好被批評了。于是我?guī)退恼e誤，把試卷放在一邊，和他聊了聊他的習慣和態(tài)度。不是，不是批評他，而是激起他發(fā)現(xiàn)問題的興趣。第二，教育孩子就像種莊稼，不能馬虎老教師葉圣陶說：“教育就是農(nóng)業(yè)。他們像照顧自己的孩子一樣照顧莊稼，生怕受到一點傷害。我們要時刻提醒他們不要在鮮花面前得意忘形，不要在失落面前迷失方向，因為人的一生本來就是由高潮和低潮組成的。不要指望任何老師給你一個大學生。所以，不要推卸責任，好好來享受教育孩子的樂趣。忙工作、忙家務、忙項目、忙關(guān)系、忙手機，最終都是為了幸福的生活。然而，當我們有了錢，有了地位，卻丟了孩子最好的教育時機，這又是怎樣的得不償失呢。所以請大家記住，贏了今天不算，誰贏了明天才是真正的贏家。一. 要培養(yǎng)好的學習習慣。我們每個父母都是愛孩子的，可是愛是有質(zhì)量差別的，我覺得決定質(zhì)量高低的不是學歷，不是收入，不是金錢，更不是地位，而是對孩子的付出、理解和細節(jié)處理。品格可以決定一個人的命運，孩子成長初期認知水品較低，模仿能力較高，我們給他講的大道理他們都不會太懂，而我們的言行就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，所以，我們做家長的要以身作責，起到模范表率作用，用自己的行為來教育孩子?？粗⒆觽円惶焯斓淖兓鳛榧议L我們看在眼里，喜在心上，我知道孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的循循教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出，我相信，有我們的陪伴，有老師的嚴格教育，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲！在此，我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！小學五年級家長會發(fā)言稿 14尊敬的各位老師、各位家長：下午好我是五(3)班施良聰?shù)募议L，自從接到家長會的通知和朱老師的命題作文后，我就一直在思考這樣一個問題，在孩子的人生成長道路上，作為家長的我們，究竟應該做些什么?怎樣才能把我們的家長角色盡善盡美地扮演好?從而力所能及地為孩子樹立學習和努力的目標，以期孩子們至少能夠勝過我們這一代人，甚至在個人的成長發(fā)展上取得更大的空間。孩子在一天天地成長，知識面越來越豐富，思想越來越復雜，慢慢地也有了自己的性格脾氣，好像再也不如小不點的時候那么聽話可愛。其次，我覺得家長應該學會向孩子學習。例如，各種網(wǎng)絡新詞我們家長可能少有所聞，更不用談各種各樣的游戲了。家長在孩子的成長發(fā)展過程中，能夠做的不僅僅是為孩子創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，家長更應該成為孩子求知路上的伴侶、生活中的良師益友、甚至是娛樂游戲中的玩伴，感悟孩子的艱辛，懂得孩子的需求，尊重孩子的選擇，與孩子一起直面學習和生活中的困難，齊心協(xié)力解決各種矛盾和難題，共同分享成功后的喜悅。俗話說，好的開端是成功的一半。新班級，新氣象。有專家曾撰文說：一）要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”。但是，總是有極少數(shù)的學生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字，老師向家長反映，您講孩子的表現(xiàn)，提醒您在家多關(guān)注孩子的時候，以管不了為由，必而不談這個問題了，你知道當時作為一個教師的尷尬嗎？那是您的孩子，一想起這個的時候，我就感到很心痛，為孩子有你這樣的家長心痛，現(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂，他就是調(diào)皮一點，貪玩一點，但等到他懂得努力學習的時候，你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進的心靈。五年級的數(shù)學學習已不同于低年級了，抽象知識增多了，知識的綜合性增多了，難度加大了。（三個重視、三個認識、一千頂帽子和一個錯誤。（2）讓孩子自學看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導下，激發(fā)學生的看書興趣，教給學生看書的方法，養(yǎng)成學生看書的習慣，培養(yǎng)學生自學能力。有些學生偷懶，答語只有兩三個字。今天我很榮幸作為學生代表站在臺上發(fā)言。一、認真學習一提到學習，課堂是最關(guān)鍵的，在課堂上認真聽講又是最關(guān)鍵的。因為在課堂上，剛學的新知識還不能完全的清化掉，所以要靠家庭作業(yè)來鞏固和復習一下。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來，而不是命令式的。是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班，可以利用在校的時間學習一下硬筆書法，女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的，于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。溝通真的很重要，有時候不開心說出來了就會不再煩惱，有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法，溝通了媽媽才會知道我在學校的表現(xiàn)，溝通了媽媽才會知道我內(nèi)心的想法，讓溝通在我們的成長中無處不在。每次領(lǐng)我去圖書館她都不管我，自己借好書后先在館里看，回家空閑時也看，可能是間長了我覺的沒意思就跟著。以前我對讀書不感興趣，媽媽就逼著看著我讀，把我弄哭了好幾次。媽媽說雖然她是自由的，但她有時討厭上班和我討厭學習一樣，但是她努力的工作是我的幸福生活基礎(chǔ)，她不努力就會被社會淘汰，這使我懂得了沒有付出就沒有收獲。開心的一起哈哈大笑，困難的一起想辦法解決。學生學生以學為生，我們現(xiàn)在的最重要的任務就是學習，所以我要認真用心地做好這件事。上課光認真聽講還不夠，還要積極舉手發(fā)言，把自己的想法表達出來，這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。這與老師的精心指導、爸媽的監(jiān)督和我平時的努力是分不開的。這些不良現(xiàn)象，你的孩子有嗎？請予以關(guān)注。比如：解決問題時，要讀題、審題、寫算式，寫單位名稱和答語。首先，課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。如果你覺得孩子在退步的話，請與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。最后，我就數(shù)學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。二）如何提高學生的學習成績呢？有的父母見到孩子學習松懈成績一時不夠理想，便十分焦急有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰這樣做是十分錯誤的殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？第一、抓作業(yè)要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率而孩子往往比較討厭作業(yè)。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話？？總之，在他的39。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！二、匯報上學期班級各項情況：各位家長，下面我簡單介紹一下我班上目前的基本情況。去留無意,望天上云卷云舒”，與孩子一起經(jīng)歷各種人生磨煉，努力養(yǎng)成良好的人生態(tài)度。所以，在對待新技術(shù)新事物方面，我們家長就應拜孩子們?yōu)閹?，努力將這些新生事物化為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯膸褪?，這樣我們才能更好地運用新手段教育引導孩子。孩子們天生思維活躍，對于新事物新科技的接受比較敏感。因此，作為家長，我們除了要學會淡定，坦然地面對迎接孩子在成長羽化中的一次次蛻變。首先，我覺得家長應該伴隨孩子的成長而成長。雖然我說這些話有些家長不贊同，但我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。二. 把學習當作開心的事。在此，我代表五（四）班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動，也感謝老師給我這么好的一次機會，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。與其留給孩子存折一張，不如給孩子一個完整的教育，叫他以漁得魚。我曾經(jīng)說過“孩子是我們一生最大的投資”，我認為是非常正確的。”在累了的時候，和孩子談談心，也許他們會摸摸你掛滿汗珠的額頭，也許他們會幫你捶捶背；在空閑的時候，帶孩子出去玩，你會發(fā)現(xiàn)他也會蹦，他也會跳，他也會對著大山哇哇叫；在你就要拿起手刷朋友圈的時候，看看孩子的作業(yè)，聽寫聽寫生詞，提問題問背誦，你會體會到孩子真的不容易。事實上，教育孩子，無論是父母還是父親。第三，教育孩子的父親、母親和老師非常重要孩子是父母的結(jié)合體。每一點成長都需要我們細心觀察，每一次挫折和失敗都需要我們細心呵護。我是農(nóng)民的兒子，見過幾代人在農(nóng)田里種地?，F(xiàn)在的結(jié)果會是這樣嗎？所以，當孩子的教育出現(xiàn)問題時，我們可以反其道而行之，因為有時候表揚比批評更有效，習慣比成績更重要。這時候我鼓勵他說：“你真的會發(fā)現(xiàn)自己的缺點，努力，下次一定會做好的；而且，如果你善于在生活中發(fā)現(xiàn)，你會比別人擁有更多的財富！”他笑著點點頭，我叫他早點睡。想想我兒子足夠努力。只是拿分不是一件簡單的事情。和其他人一樣，看到孩子成績不理想就發(fā)脾氣。雖然沒見過面，但都是老熟人了，因為和孩子的教育走到了一起。此外，作文可以從仿寫開始，逐步過渡到創(chuàng)作的過程。控制孩子看電視上和玩的時間。作文是否完成，孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂涂亂畫，這些都是孩子認真學習的依據(jù)。語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結(jié)合，從生活中來，到生活中去。下面我就家長如何輔導孩子語文學習的幾點建議。我們將盡力優(yōu)化教育教學方法，提高課堂教學質(zhì)量，關(guān)愛全體學生，利用課余的時間針對學生的差異進行補缺不漏、培優(yōu)扶差，強化訓練，提高閱讀理解能力、思維能力、解決問題的能力，逐漸提高他們的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)，為以后的學習、成長打下良好的基礎(chǔ)。語文學習功在平時，不是靠一天兩天就能把學習成績搞上去的，可以說是要靠終生學習才能完成的。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更多的教育，關(guān)心孩子不是口頭上一句簡單的“我很關(guān)心”,而是無數(shù)個日子的堅持輔導，積極關(guān)注，“扶上馬，送一程。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。每個孩子都需要關(guān)愛。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。對于孩子在學校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。提優(yōu)訓練：對于一些數(shù)學成績優(yōu)秀的同學，對于他們，做一些數(shù)學書上的題目以經(jīng)不能夠滿足他們的需求了，我建議各位家長能夠給他買一本奧數(shù)書對他們進行思維訓練。如果您的孩子晚上寫作業(yè)的時間長了，您就要留個心了，