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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級家長會學(xué)生發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-10 20:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 親,也在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程中體會到了“不養(yǎng)兒不知父母恩”的道理。我曾看到過這樣一段話,說的是“中國的孩子很累,中國的父母更累!因為他們只有一個孩子,不想讓孩子輸在所謂的起跑線上,于是父母們從這孩子出生那一刻起就開始設(shè)計孩子以后怎樣怎樣的人生”。我相信,這樣的父母會有很多。細(xì)想一下,這樣的孩子可悲嗎?這些孩子的父母會覺得自己這種想法作法是自以為是嗎?那么其結(jié)果呢?是不是父母使的力氣越大,孩子受的罪就越多呢?童年在哪兒?我替所有的孩子們來回答:童年在繪畫培訓(xùn)班、鋼琴培訓(xùn)班、舞蹈培訓(xùn)班、圍棋象棋培訓(xùn)班、英語日語培訓(xùn)班、珠心算奧數(shù)培訓(xùn)班、等等的諸多培訓(xùn)班中度過。如果這其中有孩子自身特別喜好的事情存在,那還好,是這個孩子的幸運(yùn)。倘若沒有呢?犧牲了童年,父母們又收獲了什么?五、六年級應(yīng)該算是小學(xué)階段最重要的兩年了,我總是堅信學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是靠自己的??孔约旱淖杂X性、靠自己的思考能力、靠自己的39。努力勤奮。所以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性就變得尤為重要了。作業(yè)中出錯的題一定要及時改正,找出出錯的原因在哪里,重點(diǎn)題、難點(diǎn)題、易錯題找一個筆記本做歸納,這一點(diǎn)是很重要的!養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣之后,學(xué)生自己心里也明白平時做題愛犯怎樣的錯,父母們同時也會清楚自己的孩子哪方面學(xué)習(xí)得不夠扎實?,F(xiàn)在這個社會復(fù)雜嗎?其實,社會并不復(fù)雜,復(fù)雜的是生活在這個社會上的人。形形色色的人讓這個原本簡單的社會變得越來越復(fù)雜。所以,培養(yǎng)孩子的性格也就變得越來越重要了。遇到事情鉆牛角尖、遇人相處勾心斗角并不是大人的專利,這種情況有時也會出現(xiàn)在孩子身上,這時就需要孩子的父母來做出積極向上的榜樣,讓孩子在正確的引導(dǎo)下順利地走過他們?nèi)松?dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后一點(diǎn),也是今天最重要的一點(diǎn),那就是孩子一定要身體健康、快樂成長。任何成績、任何事好都是建立在這個基礎(chǔ)上的,所以我希望所有的孩子們都會健健康康、平平安安并快樂的長大!謝謝大家王嘉悅媽媽20xx4小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 8很快一個學(xué)期又過去了,按照學(xué)校的慣例,開學(xué)初和學(xué)期末都會召開一次家長會。那么這次家長會的目的主要有兩個,一個是學(xué)期的總結(jié)以及做好期末的復(fù)習(xí)工作。那么我就用三個詞來表達(dá)我今天要講的主題,一是感謝。感謝大多數(shù)家長的理解和配合。對于平時我布置的作業(yè),大多數(shù)家長都能夠認(rèn)真去落實檢查簽名確認(rèn)是否按時完成,甚至有些家長還從書寫、答題的準(zhǔn)確性和格式要求去嚴(yán)格要求自己的孩子,我要感謝這些家長的配合,例如:靖x的家長、李x的家長,李x的家長、黃x的家長、李x家長等等、從他們的作業(yè)中我感覺到他們對孩子的學(xué)習(xí)是非常關(guān)注和關(guān)心的。(舉例:李x的家長督促孩子的實例)還有我每次單元測試完講評后要求學(xué)生改正錯題并且要家長簽名,加意見。這是我一直以來的慣例來的,為什么要你們加意見?一來,你有權(quán)利也有義務(wù)去了解自己的孩子學(xué)習(xí)了一個月后,究竟學(xué)到了什么東西,還存在哪些問題,雖然成績代表的緊緊是一個結(jié)果,不能代表這段時間學(xué)習(xí)的過程,或許你孩子很主動很努力去學(xué)習(xí),等等你都需要去了解,去關(guān)注孩子每一個成長的過程,去聽聽他的心理話,去給他們一些鼓勵的話語。通過這個分?jǐn)?shù),或多或少了解自己孩子學(xué)習(xí)的狀況。你的意見可以是對孩子的鼓勵,鞭策,期望,又或者是對老師的評價,建議都可以,我就不相信沒有東西寫。從每次的測驗卷中我也能看出那些家長是真正的去了解和關(guān)注自己的孩子。我們現(xiàn)在考試的次數(shù)并不多,也就只要4個單元,你的意見也會讓學(xué)生覺得我自己的爸爸媽媽是重視我的學(xué)習(xí),而不是交給家教老師簽個名完成任務(wù)了事,他自己也會更加注重考試的成績?,F(xiàn)在我們班很多同學(xué)對自己考得怎么樣并不在乎的,合格不合格都沒有什么所謂的,因為沒有人給他灌輸考試的重要性,成績的重要性,所以他覺得無所謂。舉個我們班的例子,(李x的例子)。記得我開學(xué)初也講過,你不能依靠補(bǔ)習(xí)老師,孩子是你自己的,家長的作用,家庭教育的作用誰也替代不了,你的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣。單單靠老師留留堂,罰一罰罵一罵,肯定是不夠的,一個巴掌拍不響,如果家長不配合的話,效果絕對是倍功半的。相信大家也聽說過5+2《0這個規(guī)律,也就說5天的學(xué)校教育,而我們需要的是1+1》2的效果。所以,我也希望,家長們一定要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,讓他知道你們是在乎他的。自然他就重視。感謝你們支持和配合。周六上一節(jié)新教師師范課,家長按時送孩子到學(xué)校,我們班沒有一個人遲到。評價很好。二是感動。感動于學(xué)生的懂事,這班學(xué)生很單純,講道理他都會接受的。五年級孩子處于心理的轉(zhuǎn)折期,對很多東西都很好奇,對情情愛愛的東西,又似懂非懂,分散了注意力。特別是一些女的同學(xué),家長你回去注意觀察一下,在這敏感時期家長一定要關(guān)注他的成長,及時給以正確的引導(dǎo),舉例子,朱偉儀,我就告訴她我對他的期望值,感動于家長的不懈付出。李x家長.三是希望,希望繼續(xù)得到各位家長的理解、支持和配合,希望一分耕耘一分收獲,在大家的共同努力和付出下,我的學(xué)生,你們的孩子能取得好的成績。結(jié)合期末考試的內(nèi)容對家長進(jìn)行動員。小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 9尊敬的各位家長:下午好! 我是英語藍(lán)老師,謝謝你們能抽空來參加今天下午的家長會。我們的目的和各位家長們一樣都希望每一位學(xué)生都能健康、快樂地成長,開這家長會也是為了更好的溝通、了解孩子,使孩子們能做得更好。一、談單元測驗成績從錯題中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的粗心,不仔細(xì)看完整個句型,沒有檢查的習(xí)慣,邊聽錄音邊做筆試部分,好的習(xí)慣需要不斷的重復(fù)才成形成自己的習(xí)慣,比如有時給小孩做思想教育,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的效果很好,但沒過幾天又重犯同樣的錯誤了,性子急一點(diǎn)的可通過練書法等形式讓他學(xué)生靜心地去做某一件事情。因為孩子還小,可塑性還很強(qiáng),更需要我們一起來幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,磨刀不誤砍柴功,我們現(xiàn)在花多些時間和精力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定會促進(jìn)他的學(xué)習(xí),為他以后繁重的學(xué)習(xí)減輕壓力。二、家庭教育的重要性首先要樹立正確的教育觀念?,F(xiàn)代社會,孩子所受的教育影響來自方方面面,學(xué)校、家庭、社會等等,但在小學(xué)階段對孩子影響緊最大的還是來自學(xué)校和家庭。同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),而有的卻差強(qiáng)人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。因為現(xiàn)在社會的生活和工作的壓力越來越大,有的家長的確工作很忙,但家長的忙,也是為了自己和孩子有更好的生活品質(zhì),如果家長把精力用在為孩子攢錢,倒不如花多點(diǎn)精力去為孩子攢下知識和技能,攢個孩子將來吃飯的好飯碗,這才是讓他吃之不盡的根本,這才是真正的鐵飯碗。再說一生又能有多少時間用來陪子女呢?他說不定上初中就不要你陪呢。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,孩子優(yōu)秀也是我們作為家長的優(yōu)秀人生的一個重要總要,一個不是很好聽,但很貼切的比喻就是,老師是醫(yī)生,老師負(fù)責(zé)下藥,孩子是病人,家長則是護(hù)士,負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子吃藥和護(hù)理工作,小孩還小,不可能很自覺,這監(jiān)督和護(hù)理的工作就尤其重要。所以我認(rèn)為家長應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好,成為自己最得意的作品。三、強(qiáng)調(diào)聽力的重要性有句話說別不把包子當(dāng)干糧,也別不把聽錄音當(dāng)作業(yè)。有些小孩一看是聽錄音的作業(yè),就當(dāng)作沒作業(yè)的。三年級剛從二年級的口語轉(zhuǎn)為與語數(shù)并重的學(xué)科,孩子們可能一下不太適應(yīng),二年級只需要會說會讀,不要求單詞句型的拼寫,也還沒掌握記單詞的`方法,有些同學(xué)或許會覺得吃力,我平時教單詞有滲透音標(biāo)教學(xué),有些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)很快就記好單詞背好課文了,學(xué)得也很輕松。20xx年瘋狂英語李陽老師來校宣傳他的學(xué)習(xí)理念,其中有一點(diǎn)我覺得深以為然,那就是他說最好的老師是錄音,最有效的方法是反復(fù)聽錄音并跟讀。他認(rèn)為多聽多說能把這語感、語調(diào)都跟的非常地道,只有成章入口才能出口成章。還有一個理念就是他說英語學(xué)習(xí)的最小單位是短文,而不是單詞,所以提倡多背短文,通過短文去理解和記憶單詞,因為有時同一單詞在不同的語境有不同的意思。另外他說每周只有四節(jié)英語課,每節(jié)課40分鐘,只靠這點(diǎn)時間來學(xué)英語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,平時還以有意識把英語和孩子的生活結(jié)合起來。鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進(jìn)行學(xué)習(xí),如在家居物品貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上 bed,在電視上貼上TV,還有chair ,table ,pen, stool,等),可以在放假時讓他們自己去寫,去貼,他們可能會覺得好玩,在去公園、商店時,見到熟悉的事物,可問問孩子記得它們的英文嗎?出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌,比如賣當(dāng)勞的大寫字母M,去吃比薩餅時讓孩子留意一下它的英文名字Pizza,喝 可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。四、希望家長的配合和支持我們班有不少孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,大家可以互相學(xué)習(xí)一下不同的教育方法。她們上課都能認(rèn)真聽課,完成作業(yè)的質(zhì)量也很高。課堂上已把所學(xué)的知識消化了,課后回家也不用花很多時間。有些孩子上課會控制不住地走神,或說話,有時一支筆都可以玩出很多花樣來,需要老師提醒,上課沒認(rèn)真聽,回家做作業(yè),單詞聽寫等就如同什么也沒學(xué)過一樣了。為了達(dá)成共同教育好孩子的目的,所以請家長在家庭作業(yè)方面配合好幾項工作:查看孩子的作業(yè)登記本,檢查是否已經(jīng)完成作業(yè)。完成作業(yè)是對堂上知識的一種鞏固練習(xí),也是及時復(fù)習(xí)的一種形式,常欠交作業(yè)一般成績不會好,所以請各位家長協(xié)助、督促小孩完成家庭作業(yè)。聽錄音和讀背課文。英語記憶尤為重要,口語的語音、語調(diào)也不能忽視,而這些通過多聽錄音,加強(qiáng)記憶可以獲得,多聽多背也是學(xué)習(xí)英語的一大決竅。要求背誦的課文家長可以在讀背卡上或課本上簽名以備老師檢查聽讀背的作業(yè),盡可能每天花上5分鐘讓孩子聽課文錄音并朗讀課文。如果家長能讓小孩養(yǎng)成這個習(xí)慣,會讓他以后學(xué)習(xí)英語都比較輕松。單詞和重點(diǎn)句子的聽寫。單詞的掌握是學(xué)習(xí)英語最為關(guān)鍵的一環(huán),而單詞的記憶又是靠經(jīng)常的復(fù)習(xí)才得以鞏固,檢查記憶的成果如何便是聽寫了,所以我建議家長們能在家?guī)椭鷮W(xué)生聽寫單詞,從下個學(xué)期開始,每天的家聽我都會給出十個單詞讓學(xué)生在第二天聽寫,這份工作很簡單但貴在堅持,如果能做到這點(diǎn),我相信孩子們的成績能又躍上一個臺階。我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后,請各位家長留下你的寶貴意見或建議,指正我做的不到之處。我的聯(lián)系電話是:小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿 10家長、同學(xué)們:大家好。我是五(5)班的數(shù)學(xué)老師也是這個班的班主任。很高興和大家見面,也一直很期待與大家的這次交流。我們召開這個家長會,主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!下面我針對五年級孩子的情況談一下班級工作中我們老師和家長需要注意的地方。整體來看,班里孩子在思想沒有特別明顯的變化,主要精力還是在學(xué)習(xí)上。所表現(xiàn)出來的也符合這個年齡段孩子的特點(diǎn)。但會有極個別的學(xué)生變化比較大,主要原因是交友方面存在問題。由于放學(xué)后經(jīng)常和校外的不正氣的孩子在一起,沾染了一些不良習(xí)慣,形成了一些不良思想,讓老師和家長十分擔(dān)憂。五年級的孩子雖然思想越來越獨(dú)立、成熟,但由于意志力還不夠堅強(qiáng),分析問題的能力尚在發(fā)展之中,是非判斷能力弱。尤其是男孩子,對于要好的朋友很信任,覺得朋友說的、做的都是好的、對的。即使是社會上一些不正面的事物或行為,如果來自于朋友,那在他們看來可能是比較酷、比較時尚的東西。如果交友不慎,孩子極易走上歪路。(學(xué)生校外打架、女孩子夜不歸宿)這就要求教師和家長一起要密切注意學(xué)生的心理變化,了解孩子的交友圈。使他們在學(xué)好知識的同時,有個健康的心理發(fā)展。男孩子比較容易發(fā)生糾紛,甚至可能會出現(xiàn)比較嚴(yán)重的后果。作為班主任,如果發(fā)生了這樣的事情,老師會首先帶孩子去醫(yī)院并通知家長,后面接二連三的麻煩事多著呢。首先,為了解決這兩三個同學(xué)的事情,我們班數(shù)學(xué)課是上不成了,在忙于解決問題的同時必須盡快和別的任課老師把課調(diào)好,同時了解事情的經(jīng)過,雙方家長來了之后還要向家長介紹并做好協(xié)調(diào)工作。,還會牽涉到醫(yī)療費(fèi)、補(bǔ)償?shù)葐栴}。如果家長不能達(dá)成一致意見,恐怕會因為這幾個孩子的事情影響到班里幾天都不能上數(shù)學(xué)課,而影響到全體同學(xué)。打架的孩子又受罪又耽擱學(xué)習(xí)就更不必說了。這是我當(dāng)班主任最不愿意遇到的事情。這樣的事情不管發(fā)生在哪個孩子身上,不管誰對誰錯,都是受害者,只不過受害程度不同而已。哪個孩子容易惹事生非我們做家長的最清楚,這就需要我們家長平時要多和孩子溝通交流,及時了解孩子的思想動態(tài),防患于未然。如果上面我說的這些情況真的發(fā)生了您的孩子身上,我希望家長能冷靜、理性地配合老師處理問題,不要在老師不知情的情況下隨意威脅、甚至打罵學(xué)生。這樣做不僅不利于問題的解決,還會使問題越來越糟糕、越發(fā)不可收拾,說不定還會鬧到派出所。(案例家長之間產(chǎn)生過激行為)接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。我們下午5點(diǎn)多就放學(xué)了,考慮到時間晚了路上人多車多,交通狀況不安全,再一個考慮到現(xiàn)在天黑的比較早,怕孩子們尤其是女孩兒們會不安全,雖說可能性不大,但小心駛得萬年船,咱們把事情想到前面,小心一點(diǎn)總是好的。您可以計算一下回家的時間,平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系?;丶业臅r間上,要做出要求,要立家規(guī),決不能姑息遷就。校訊通不發(fā)尋人啟事。及時消除孩子的浮躁情緒隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,學(xué)生最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實,做事不認(rèn)真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點(diǎn)意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),這學(xué)期還好,尤其是下學(xué)期學(xué)生特別容易浮躁、叛逆且難以溝通。這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康,幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通,多與孩子交流,了解他們的喜怒哀樂,真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。學(xué)習(xí)方面:這個學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)成為小學(xué)階段的高年級學(xué)生了。其實,到了五年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和
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