小學(xué)畢業(yè)班工作計劃(文件)
【正文】 高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。模考工作的安排時間為五月下旬一次，六月上旬為第二次。畢業(yè)班后期管理，要抓適度的強(qiáng)化訓(xùn)練，對于一些基本的知識點、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層打?qū)崳喂陶莆?。畢業(yè)班老師在畢業(yè)考試以后，仍然正常上班，處理教學(xué)或班級后續(xù)事務(wù)，有事情的可以向?qū)W校提出彈性工作要求。對非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，所以畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。一﹑指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。通過上學(xué)期質(zhì)量檢測，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀，學(xué)生整體水平不高。四、工作目標(biāo)總體目標(biāo)：以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，以問題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線。要求各項評比達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，首先召開校委會，傳達(dá)上級會議精神，統(tǒng)一認(rèn)識，理清各階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，明確畢業(yè)班工作的重要性和緊迫性，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，明確學(xué)科教學(xué)的要求，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。（三）、加強(qiáng)對教師的備課、上課管理。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。（七）、教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對待。把具體工作落到實處。召開畢業(yè)班學(xué)生座談會。學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康。夯實基礎(chǔ)，狠抓主干；分段要求，狠抓重點；強(qiáng)化過手，狠抓落實；提升品位，追求發(fā)展。因此要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中教師要善于每一個學(xué)生，開啟他們的天賦。拓寬學(xué)生思維空間，開放學(xué)生的創(chuàng)造潛能。組織教師不斷進(jìn)修，積極進(jìn)行教學(xué)研究，不斷更新知識，把自己“挖掘”成知識的“源頭活水”，才能把課本中的知識化為活知識。培養(yǎng)學(xué)生自立、合作、探索的精神。心與心真誠的相互牽掛和守望，教育才有人性的光輝，提高教學(xué)質(zhì)量才有了基礎(chǔ)。成立運動隊，成立音樂、美術(shù)、舞蹈小組，進(jìn)行演講比賽，學(xué)科競賽，樹立大家的信心，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，變老師要我學(xué)為我自己要學(xué)。全：全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人?；睿褐v課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。對課堂教學(xué)的基本要求是：①課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時上下課。③用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。“三個注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍；注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運用；注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，交給其“鑰匙”。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。（四）教學(xué)工作六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。教師要有高度的責(zé)任心和愛心。教師要以愛為燈，照亮學(xué)生走出困境，照亮學(xué)生心靈。要精心設(shè)計教法，決不能馬馬虎虎，要經(jīng)常查閱資料，相互幫助。作好因材施教，因地制宜，使每個學(xué)生都獲得成功。努力使每一位學(xué)生都能夠健康快樂成長。（一）、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，走向創(chuàng)新教育。三、工作重點：畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。所以本學(xué)年我校畢業(yè)班工作仍然以努力貫徹基礎(chǔ)教育工作，全面推行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，把每個學(xué)生培養(yǎng)成合格的小學(xué)畢業(yè)生為中心，使本屆畢業(yè)生各科合格率均達(dá)到100%，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科各項評比均達(dá)到市平均水平，努力擺脫全市后十名。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。定期召開畢業(yè)班教師座談會。召開畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會。（六）、認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測試。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級課堂中去聽課、評課，經(jīng)常檢查小學(xué)六年級教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。思想教
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