【正文】 作的安排時間為半期考查為第一次，五月中旬為第二次，五月下旬為第三次，六月上旬為第四次。對學(xué)生情況做到心中有數(shù)，以便進行分類要求，切實保證教學(xué)質(zhì)量。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上強化，對后進生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練，抓正確率，抓答題時間掌握。教務(wù)員、教研組長得獎金人均數(shù)的30%。對留住年級前10名優(yōu)秀學(xué)生的該班語數(shù)教師進行獎勵，每留住一位在年級前10名的學(xué)生，獎?wù)Z文教師50元，數(shù)學(xué)教師50元，在每年9月份該生入學(xué)報到后即刻兌現(xiàn)；三年后如果該生在本校初中部就讀升入綿陽中學(xué)或南山中學(xué)，再獎勵該生小學(xué)語文教師100元，數(shù)學(xué)教師100元。一、現(xiàn)狀分析20xx級招生150人，現(xiàn)有學(xué)生154人，鞏固率達103%，但目前部分學(xué)生思想情況復(fù)雜，厭學(xué)情緒嚴重。因此，穩(wěn)定學(xué)生情緒，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍成了初三全體教師的一項長期而艱巨的工作。這就是我校20xx級畢業(yè)班的現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)小組針對不同階段的工作特點和任務(wù)，以及教學(xué)信息，研究對策，制定出各項具體措施，協(xié)調(diào)教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，為一線教師當(dāng)好參謀，服好務(wù)。⑵嚴格紀律，中午12：45到教室學(xué)習(xí)或休息，晚上11：00準時到寢室睡覺，班主任要跟班到位，負責(zé)督促。⑹保證有充足時間學(xué)習(xí)，星期一到星期四下午第三節(jié)課后，增加45分鐘課外活動，排到教師和學(xué)科，有專人輔導(dǎo)，晚自習(xí)畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節(jié)自習(xí)，從根本上保證了學(xué)習(xí)時間。⑵廣收信息，注重知識聯(lián)系。⑷利用周末時間，給學(xué)生布置好適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，讓學(xué)生回家有事可做，不忘學(xué)習(xí)，并要嚴格檢查。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的深厚氛圍畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX（校長）統(tǒng)籌全面工作。全體畢業(yè)班科任教師：負責(zé)本學(xué)科教育教學(xué)和幫扶聯(lián)系學(xué)生。深入細致的做好畢業(yè)班學(xué)生思想道德教育工作，確保初中畢業(yè)班工作安全、有序地開展。進行三段式復(fù)習(xí)：第一階段：（4月1日—4月13日）單元復(fù)習(xí)時間、跑面（夯實基礎(chǔ)）第一階段：（4月16日—4月20日）專項復(fù)習(xí)時間、穿線（精講精練）第一階段：（4月23日—5月17日）綜合（考勤補缺）考試安排：語文、英語、思品、物理、化學(xué)、歷史六科：第九周（試探性考試）；第十二周結(jié)束（專項練習(xí)考試）；第十三周到十六周（綜合復(fù)習(xí)考試）數(shù)學(xué)：第六周（試探性考試）；第九周結(jié)束（專項練習(xí)考試）；第十一周到十六周（綜合復(fù)習(xí)考試）復(fù)習(xí)要求：（1）第一階段：全面復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，堅持以《課標》為綱，以復(fù)習(xí)題型為線，以教材為本。C、試題設(shè)計要注意：基礎(chǔ)性、層次性、典型性、針對性、實踐性和規(guī)范性，以基礎(chǔ)題和中檔題為主，注意引用考題。B、注意結(jié)合考綱，進一步落實課本重點知識。（二）摸清底數(shù)，明確目標，早作打算，達到有的放矢。做到三個學(xué)習(xí)三個理解：一是學(xué)習(xí)課標與大綱，理解其中每一頂標準、尺度、重難點；二是學(xué)習(xí)理解知識要點、能力考查、閱讀項目、要求；三是學(xué)習(xí)課后練習(xí)，復(fù)習(xí)試卷和手中資料，理解作者編排意圖，及知識與課標落實。（2）循序漸進，始終把好復(fù)習(xí)的主攻方向。注重實效性：畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重、必須注重實效性，避免作無用功，教師要認真學(xué)習(xí)各學(xué)科教學(xué)大綱和考試說明，認真鉆研教材、教法和**，提高課堂教學(xué)效率。精心組織考試，搞好查漏補缺工作。在第二階段，堅持五研究、五查找，A：對歷年六年級試題整體研究找共性；B：對近兩年的考題重點研究找趨勢；C：對相同老師對比研究找變化；D：對不同試題找差別；E：對各題找信息。理科要加大訓(xùn)練力度，文科應(yīng)關(guān)注社會熱點，熟悉地區(qū)特色，注重理論聯(lián)系實際。（1）設(shè)置學(xué)科綜合名次獎。XX市XX學(xué)校2013年2月第五篇：畢業(yè)班工作計劃聯(lián)三學(xué)校2008—2009學(xué)畢業(yè)班工作計劃一、基本情況分析：我校畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生XX人，語文教師是少先隊輔導(dǎo)員、縣教學(xué)能手XXX老師，X老師年輕有為，具有較強的理論知識，且這一班級是X老師從一年級一直跟班到六年級的。學(xué)校語、數(shù)、英語學(xué)科發(fā)展不均衡。學(xué)生中留守學(xué)生多，家庭教育滯后，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的上進心不夠好，家長、學(xué)校配合教育的難度大。為學(xué)生今后的人生道路打下一個堅實的基礎(chǔ)。加強與家長的聯(lián)系，定期召開家長會，教育家長如何正確教育自己的子女。（1）、對課堂教學(xué)的基本要求是：①課前準備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴密，準時上下課。（2）、認真上課切實向４０分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負擔(dān)。組織要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，對教師在教學(xué)研究上進行具體的磋商和指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)研究能力；另一方面要采取聽一節(jié)課，查一次備課筆記，看一組作業(yè)批改，聽一聽學(xué)生意見等手段，有效地促進教師工作落實到位.（3）、認真批改作業(yè)按課標要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，特別要加強對學(xué)生作業(yè)中的錯誤的訂正與指導(dǎo)。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。及時召開家長會，建立學(xué)校與家長的聯(lián)系，就孩子的學(xué)習(xí)、發(fā)展問題和家長達成一致，指導(dǎo)家長如何教育自己的子女，如何配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，讓學(xué)生能夠更快更好地發(fā)展。③、加強安全教育。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計劃，不任意增減變動課程和課時。同時要加強學(xué)生心理疏導(dǎo)，教師要多和學(xué)生進行交流溝通，減輕學(xué)生的精神壓力，促進學(xué)生健康發(fā)展。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下，靈活掌握，適度強化。④、開學(xué)之初，各班就對學(xué)生上期的全面素質(zhì)測查進行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績分類檔案。家庭作業(yè)按學(xué)校要求布置，課堂作業(yè)適度適量，這一項是學(xué)校落實貫徹省八條規(guī)定的充分體現(xiàn)，學(xué)校不定時進行檢查。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢。學(xué)習(xí)效果的調(diào)研要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。根據(jù)學(xué)生成績水平，因人而異地進行輔導(dǎo)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，所有教師之間不定期地進行相互聽課，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助。③用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。為切實抓好畢業(yè)班工作，特成立以校長為組長，畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語教師為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員之間明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況，及時處理教育教學(xué)中的問題。全校小學(xué)畢業(yè)生參加畢業(yè)考試：語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率力爭90%。二、指導(dǎo)思想認真貫徹縣、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，堅持面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新實踐能力。有相當(dāng)一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在不良習(xí)慣（作業(yè)拖拉、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等），一時難以改變，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對自己喪失信心。英語教師是剛剛招聘的XX老師。（3）設(shè)置把關(guān)老師工作獎。完善畢業(yè)班學(xué)風(fēng)管理制度。各科負責(zé)分析本科學(xué)生試卷的答題情況，及時查漏補缺，要有具體的補救措施，及時提出復(fù)習(xí)建議。（2）教導(dǎo)處要嚴把試題質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕試題中出現(xiàn)知識性的錯誤。實行一周一次任課教師會，學(xué)校一月一次全體教師會。（三）加強教學(xué)和復(fù)習(xí)的全過程。（1）研究學(xué)科“綱”“本”，進一步梳理學(xué)科知識體系，明確學(xué)科主干知識。深入研究分析近幾年來，小學(xué)六年級畢業(yè)班考試命題的試題結(jié)構(gòu)，題型特點，試題的難度、廣度、難易程度、與課本的聯(lián)系，加強平時的課堂教學(xué)的時效性。（3）第三階段模擬訓(xùn)練大綜合。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進行專題復(fù)習(xí)，認真查漏補缺，對知識進拓展，要搞小綜合訓(xùn)練，適當(dāng)設(shè)計提高題，以提高應(yīng)試能力，這一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是：“突出重點，突出學(xué)科內(nèi)綜合，以專題為載體，能力為目標。習(xí)題鞏固基礎(chǔ)知識，搞好單元過關(guān)，要弄清復(fù)習(xí)內(nèi)容的編寫意圖和知識體系，達到突出重點，分散難點，排出疑點的目的，要弄清教材中的不同層次的學(xué)習(xí)要求，把握教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度和密度，這一階段要注意幾個問題：A、適當(dāng)降低知識難度，落實課本，突出主干章節(jié)過關(guān)。按教學(xué)進度計劃教學(xué)。中考各科平均分、及格率、優(yōu)秀率超過上一年。成員：XXX（總務(wù)主任）負責(zé)畢業(yè)班的后勤保障工作。第四篇：2013屆學(xué)校畢業(yè)班工作計劃2013屆XX學(xué)校畢業(yè)班工作計一、指導(dǎo)思想認真貫徹市教育工作會議精神，更好地抓好本屆畢業(yè)班工作，帶動和促進整個義務(wù)教育階段教育質(zhì)量，以保證九年制義務(wù)教育質(zhì)量的鞏固提高，讓學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，積極開展教育教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)效益，加強對畢業(yè)考試試題的研究，制定切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量而努力。使差生合格，同時培養(yǎng)優(yōu)生?！敖虒W(xué)工作”是中心，全體教師要認真做教學(xué)“六認真”，并開展各種教研活動，通過上公開課、示范課，相互學(xué)習(xí)。⑷各位班主任之間要合作，發(fā)揮團隊精神，班主任要互相交流班級管理經(jīng)驗、方法、措施等，共同管理好畢業(yè)班。例如在晉級、評職、獎金、課時津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜，并且在國慶節(jié)前召開畢業(yè)班教師圓桌會議，即吃加油飯，使畢業(yè)班教師無后顧之憂，任勞任怨，一心一意抓好教學(xué)工作。二、本學(xué)年的教學(xué)目標本學(xué)年開學(xué)不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開了畢業(yè)班全體教師會，針對我校的實際情況以及上期的考試成績，制定了全級的教學(xué)目標：一是每班重高3人，蒼中校25人，郊中21人，實驗中校20人，并指到班，落實到人，以便各科教師在平時的工作中，認準目標，把“尖子”拔尖，為明年的中考打下堅實的基礎(chǔ)；二是針對今年合格生較少的問題，要重抓學(xué)生合格，使明年畢業(yè)學(xué)生能順利畢業(yè)。這對于我們?nèi)w教師來說，這無疑是個危險的信號，要想在明年取得好成績，就必須從頭開始，一步一個腳印，扎扎實實地搞好工作，提高教學(xué)效果。人雖然坐在教室里，但心不在教室里，成天搗亂。學(xué)校畢業(yè)班工作計劃3一年的時間，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去，在過去的一年中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?。每年春季，組織畢業(yè)班教師到外地觀光一次，經(jīng)費由學(xué)校全額支出。教學(xué)質(zhì)量綜合評估在涪城區(qū)教文體局獲獎。畢業(yè)班后期管理，我們要抓適度的強化訓(xùn)練，對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層打?qū)崳喂陶莆?。今年安全教育的主題是消防安全，各班在圍繞這一主題進行安全教育的同時，還要進行交通安全教育，根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。認真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。高質(zhì)量地完成教學(xué)進度?？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程，支持降低重心、夯實基礎(chǔ)，分層推進、階段過關(guān)。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。認真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個教學(xué)重要環(huán)節(jié)。④板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。