【正文】 確的看書坐姿。通過一段時間的練習(xí)，小朋友對班里的圖書都能說出名字。C、幫助幼兒理解圖書的內(nèi)容。通過這種方法我發(fā)現(xiàn)，凡是老師講過的書，幼兒都爭著看，而且邊看邊自己講。我們通過“導(dǎo)讀引入”和“定向設(shè)疑”使幼兒在問題情景中產(chǎn)生興趣。多向的提問把普通的故事變?yōu)樽層變河袃?nèi)容想和有話說的故事，這會使幼兒的思維處于激奮狀態(tài)，使幼兒喜歡表達(dá)，敢于表達(dá)，這樣孩子才樂于參加，才能激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力。狐貍把球拿到店里補(bǔ)起來。這樣幼兒在閱讀中的主動性、創(chuàng)造性的到了培養(yǎng)和體現(xiàn)。但是開始的時候，幼兒往往完不成手、眼、耳的協(xié)調(diào)運(yùn)做，經(jīng)常亂指一起，這就需要我們和家長共同幫助幼兒完成有節(jié)奏的指字訓(xùn)練，讓幼兒掌握一定的指字速度和節(jié)奏，區(qū)分文字和標(biāo)點符號，有標(biāo)點符號的應(yīng)該語氣停頓，但是手不用去點標(biāo)點符號，應(yīng)該直接去找下一個字?！坝H子閱讀”的帷幕在學(xué)校教學(xué)樓前拉開。會上，研究小組負(fù)責(zé)人首先向家長宣傳親子閱讀的意義；然后每個班都建立了閱讀欄的骨干成員，并進(jìn)行了詳細(xì)的分工。孩子們有時會把自己的`課外書帶到教室與大家分享。主要包括以下環(huán)節(jié)：配樂詩歌閱讀、我知道、親子接力閱讀、閱讀知識PK、小記者訪談、好書推薦等。白天，孩子們把書帶到學(xué)校，休息時看書?！必S富多彩的閱讀主題活動可以將“閱讀”與“活動”緊密結(jié)合起來。根據(jù)活動計劃，將活動流程落實到每周工作中，充分調(diào)動師生參與活動的積極性和主動性，促進(jìn)閱讀活動扎實開展，取得實效創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境我園邀請家長來園觀摩教學(xué)活動，要求家長關(guān)注親子閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，確保兒童每周都能進(jìn)入兒童閱覽室，滿足他們的閱讀需求。每個班級經(jīng)常利用餐前、課間休息和其他時間舉辦兒童講故事比賽，鼓勵兒童多讀書、多講故事。全園教師、家長、幼兒積極行動，掀起了“讀經(jīng)典書，做高尚人”讀書熱潮。一、主要工作內(nèi)容，推薦優(yōu)秀幼兒故事讀本，鼓勵家長為幼兒購買優(yōu)秀繪本圖書，引導(dǎo)幼兒多讀書、讀好書。、各班圖書角創(chuàng)設(shè)評比和幼兒故事表演活動。，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看。但由于展示時間較短，展示地方所限，還有很多家長沒有看過幼兒自制圖書。從中也看出幼兒對故事的偏好，他(她)。讀書月的各個活動都按計劃完成了，但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離。書到手后隨手一翻，蠻厚的一本書，理論多多。他的學(xué)術(shù)研究主要是關(guān)于兒童游戲、幼兒教育機(jī)構(gòu)和家庭的教育作用。他曾在危地馬拉和巴西研究兒童游戲，目前任教于科羅拉多紅石社區(qū)學(xué)院及鳳凰城科羅拉多校區(qū)，并擔(dān)任“開端計劃”顧問。在書中提出了四個主要問題：第一個問題是，“什么是游戲”。第四章說明了游戲類型會受到兒童性別、個性、環(huán)境和其他狀況的影響。第四個問題是，“什么是好的游戲，如何能讓游戲變得更好”?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、開展了教師讀書活動：“我讀書、我成長、我快樂”倡導(dǎo)了教師與家長結(jié)伴。家長每周一選好書做好借書記錄后方可將書帶回去?；顒游猜曃覀冞€評選了“我最喜愛的故事媽媽”，收到了較好的效果。本次活動中師生的閱讀習(xí)慣、閱讀能力都得到大大提升。每天，睡前10分鐘給孩子們講經(jīng)典故事?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、10月活動周工作內(nèi)容，鼓勵家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。寥寥幾筆概括了本月的工作，但背后卻隱藏著太多的辛苦。39。3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué)、全面地認(rèn)識了早期閱讀及親子閱讀的好處，效果較好。品味幼兒園于開學(xué)初利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展動員，使廣大教師認(rèn)清此項活動的意義。幼兒園由教科室統(tǒng)一制定了《讀書活動實施方案》及分步實施完成表，對本次讀書活動做了周密的部署和安排，使此項工作能有序地開展。三、創(chuàng)新活動，豐富讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容。品味他們談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。組織“教師詩韻”征文活動。幼兒園從人文性的角度審視讀書活動，把它放在提升學(xué)校辦學(xué)品位，形成學(xué)校辦學(xué)特色的角度思考。為教職工構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)，擴(kuò)展無限的精神教育的空間。好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。2011年11月。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個教職員工繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。通過開展讀書節(jié)活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，教職工的生活充滿了詩意，工作充滿了熱情。積極營造濃郁的文化氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。四、凸顯人文，縱深拓展讀書效果。在讀書活動期間，各班部圍繞自己需求開展豐富的讀書學(xué)習(xí)拓展活動。定期開展讀書經(jīng)驗交流會，每期以班部為單位，以自己的形式進(jìn)行讀書分享活動。為教師創(chuàng)辦教師書吧。各班部結(jié)合班級年齡特點，開展特色讀書活動，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書活動的順利實施。各班部再充分利用班部及班級班務(wù)會議時間，對讀書活動進(jìn)行具體要求，教科室在每月末工作檢查時認(rèn)真對教師讀書情況予以檢查?，F(xiàn)將近期活動開展情況作一簡要總結(jié)?；顒又茈m然已經(jīng)結(jié)束，但是終身學(xué)習(xí)的理念希望大家還不能忘，始終要有一顆“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)!第五篇：成都市第二幼兒園教師讀書活動總結(jié)成都三幼天府幼兒園 2011教師讀書活動總結(jié)根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，為營造濃烈的讀書氛圍，引導(dǎo)我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育教學(xué)理念，豐富并形成教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。，家長對教師讀書心得的關(guān)注度比較高，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看。”根據(jù)我園實際情況，我園開展了主題為“我讀書，我快樂，我成長”旨在為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓幼兒與書本做朋友，使其聽說讀畫的能力都有一定的提高。、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座?；顒又茈m然結(jié)束了，但是我們幼兒園的老師、孩子、家長更應(yīng)該多看書，多讀書，要有終身學(xué)習(xí)的思想，提高自身的文明素養(yǎng)和生活品味?；仡欉^去，這個十月是美好的，忙碌而疲憊。做好各類資料的收集、歸檔工作。創(chuàng)設(shè)完善班級“閱讀區(qū)”，鼓勵幼兒帶一本自己喜歡的書進(jìn)教室，與同伴之間分享閱讀。幼兒園教師與小學(xué)教師之間積極參與了讀書交流活動，交流讀書心得、好書推薦，促進(jìn)了教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。一系列的闡述，為我們教師提供了明確的指導(dǎo)方向，為教師對游戲的研究和探索提供了寶貴的經(jīng)驗，使我們更明確幼兒游戲教育研究和實施的落腳點及歸宿。第三個問題是，“游戲如何受到不同情境的影響”。第二個問題是，“游戲有什么好處”。(2)游戲是一種表達(dá)個體品味和興趣的方式，也使個人獲得獨(dú)特個性。他的研究興趣主要涉及兒童教育和幼兒讀寫能力發(fā)展。讀前先仔細(xì)了解了一下三位作者。下一次我們會總結(jié)經(jīng)驗，爭取明年活動辦得比今年好。加之場地限制，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面，影響觀看效果。糾正家長“漂亮就是好圖書”的觀念，避免家長全部包攬。3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué)、全面地認(rèn)識了早期閱讀及親子閱讀，并且積極與專家互動，效果比較好?！爆F(xiàn)在對工作評價如下。、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座。回頭看看，這個讀書月很精彩，雖然忙碌但收獲頗多。年輕球員精彩的故事和生動的表演贏得了大家陣陣掌聲總之，今年我們以“學(xué)術(shù)校園”為主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)地開展師生閱讀活動。老師們在微信上與您分享他們的推薦和書中美麗的文章，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。通過這次活動，我們不僅學(xué)習(xí)了良好的閱讀方法，加深了熱愛和使用