開展社會主義核心價值觀教育工作的具體舉措及取得成效（5篇）(文件)
【正文】 秀共產(chǎn)黨員，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化。(三)以“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，開展“經(jīng)典誦讀”主題教育，引導師生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)。，熟讀成誦。組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動。我校本著“著力于今天，著眼于明天。現(xiàn)將活動有關(guān)情況匯報如下：一、高度重視，深入動員，認真宣傳學習社會主義核心價值觀,促進內(nèi)部認同。開展“道德講堂”活動、“文明大講堂”活動、“我們的節(jié)日”主題文化活動、“講文明、樹新風”活動、做一個有道德的人”主題實踐活動、學雷鋒志愿服務(wù)活動等多種多樣的主題活動。培育和踐行社會主義核心價值觀是關(guān)系中華民族千秋萬代的基業(yè)工程、靈魂工程，必須建立經(jīng)?；?、長效化的工作機制。培育和踐行社會主義核心價值觀，離不開良好環(huán)境的熏陶影響。六、改進創(chuàng)新，形成特色。各市場在開展活動過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，及時發(fā)現(xiàn)和推廣一些好的做法，形成制度，爭取有利于今后開展工作。作為人生起始階段的少年兒童時期，打下社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到一代人的健康成長．也關(guān)系到社會主義和諧社會建設(shè)的百年大計。要能夠有效地在少年兒童中進行社會主義核心價值觀的教育，要在市場經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、社會思想觀念激烈變化的背景下培養(yǎng)堅持社會主義核心價值體系的新一代建設(shè)者，必須改革創(chuàng)新現(xiàn)有思想道德教育模式，對未成年人進行社會主義核心價值觀的教育必須求真務(wù)實。這不是方法的問題，而是涉及到了整體教育觀念和價值的思考和轉(zhuǎn)變。在這一學說給6歲一12歲的人生開出的九項任務(wù)中，有一條很突出的任務(wù)就是“形成對社會制度和社會集團的看法”，這實質(zhì)上就是對社會制度價值和主流意識的認同，作為一種以西方中產(chǎn)階級為主要對象群體的理論，我們不去全面評價其優(yōu)劣。幫助他們獲得物質(zhì)支撐的能力，就需要培養(yǎng)其學習能力和職業(yè)能力；幫助他們獲得自我精神支撐的能力，就需要培養(yǎng)其堅定的信仰和完善的人格；幫助他們獲得社會支撐的能力，就需要推動他們形成正確的價值體系，學會與他人的溝通和合作。這是極大的誤區(qū)，因為沒有一個人可以離得開國家，國家在我們每個人的生活中，也在我們每個人的心里。因此，在小學階段，韓國強調(diào)學習正經(jīng)的生活之道，即個人生活上強調(diào)端正、誠實、節(jié)制、創(chuàng)造、深思：社會生活上強調(diào)寬容、愛家庭、和睦、親切、公益精神、責任意識、團結(jié)合作、公正；國家生活上強調(diào)三愛教育：愛國家、愛民族、愛人類。比如，韓國在進行愛國主義教育時，就把民族文化傳統(tǒng)融入孩子的現(xiàn)實社會生活之中。例如，愛國主義教育是個很大的題目，但愛國主義情懷卻是一個孩子正常發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。依我看，一個人要想獲得成功快樂的人生，必須構(gòu)建起三個支撐：物質(zhì)支撐、自我精神支撐、社會支撐。美國著名社會心理學家哈維格斯特（．havighurst）是發(fā)展任務(wù)學說的代表人物。檢討和反思傳統(tǒng)的思想道德教育．我們會發(fā)現(xiàn)，多年來我們習慣于把正確的價值體系作為一種理念和思想傳遞、灌輸給青少年．并在不自覺中從整體事業(yè)的視角，把青少年作為傳輸先進價值體系過程中的一個被動的客體，主流價值觀的教育與青少年自身社會性發(fā)展的需求相脫離。核心價值體系是一面旗幟，它昭示了不論社會思想觀念如何變化，不論人們價值取向怎樣變更，我國社會主義意識形態(tài)的核心地位是不可動搖的。第五篇：如何開展社會主義核心價值觀教育如何開展社會主義核心價值觀教育建設(shè)社會主義核心價值體系，是黨的十六屆六中全會在思想文化建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新．也是建設(shè)社會主義和諧社會的關(guān)鍵之一。引導全體干部職工自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任。五、突出重點，兼顧全面。建立督查機制，深入實際，調(diào)查研究，了解新情況，分析新問題，加強督促檢查，實行綜合評價考核，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，探索基本規(guī)律，改進方式方法，指導面上工作，不斷開創(chuàng)培育和踐行社會主義核心價值觀的新局面。注重形式多樣化，形成學習教育機制；制定詳細的工作制度，確保有人抓、有人管，形成嚴格的管理機制，確保社會主義核心價值觀宣傳教育活動收到實效。把社會主義核心價值觀列入黨員干部教育培訓的重要內(nèi)容，讓廣大黨員干部在學習中深刻領(lǐng)會，讓全體工作人員深刻理解、高度認同、形成共識。第四篇：開展社會主義核心價值觀宣傳教育情況開展社會主義核心價值觀宣傳教育的情況綜述黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。我們黨支部還開展“結(jié)對”活動
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