開學班主任要做的事5篇(文件)
【正文】 養(yǎng)老的余地；日常用度，要留有常備的余地；裝修房屋，要留有更新的余地；狹窄的公路，也要留有錯車的余地；再緊張的工作，也要留有休息的余地；甚至在填報志愿，也要留有“第二志愿”的余地。凡事留有余地，才能有足夠回旋的空間。心理點：意志點。１、出示幻燈片，引導學生觀察。（２）出示一只沒有尾巴的大公雞的幻燈片。爸爸為什么送給她一只有頭無尾的大公雞呢？請同學們聽錄音故事《做事要有始有終》二、學文明理。２、請學生講述做事有始有終，取得了成就的事例。通過這節(jié)課的學習，我們懂得了做事有始有終的好處。今天，我讀了一本書，里面有一篇文章，名字叫《卡梅隆說細節(jié)》，我覺得這篇文章很感動。后來，在3D版的影片里，卡梅隆原原本本地再現還原了當天的真實星空圖。今天，我覺得我就做了一件和卡梅隆導演恰恰相反的事情。能讓別人感受，離成功自然也就不遠。所以，做事和做人是不能用同一種態(tài)度的，人做好了，事情自然也好做。鏡子很平，但在高倍放大鏡下，就成了凹凸不平的山巒；肉眼看著很干凈的東西，拿到顯微鏡下，滿目都是細菌。古今中外，凡是能成大事的人都具有一種優(yōu)秀的品質，就是能容人所不能容，忍人所不能忍，善于求大同存小異，團結大多數人。事業(yè)的成功伴隨著社交的成功，應該是人生的一大幸事。在生活中，如果我們明確了哪些事情可以不認真，可以敷衍了事，我們就能騰出時間和精力，全力以赴認真地去做該做的事，我們成功的機會和希望就會大大增加。人非圣賢，孰能無過。做人固然不能玩世不恭，游戲人生，但也不能太較真，認死理。只有認真去做，才能保證工作的質量和進度。通過這件事，讓我知道：做每一件的每一個細節(jié)，都要力爭做到盡善盡美。他說過了：“哪怕是做一個瓶子，一把椅子，一個花籃，一本書，用不用心都是可以看出來的，它不允許自己不用心，他要做到極致。一個觀眾給他寫了一封信：實際上，那天晚上的星空并不是電影中的樣子。從小養(yǎng)成做事有始有終的好習慣。１、辨析：練習一，誰做得對？誰做得不對？為什么？練習二，他們錯在哪里？有什么害處？（王英做事有頭無尾，沒有把菜擇好就玩，不僅耽誤媽媽做飯，而且會養(yǎng)成做事有頭無尾的壞習慣。３、討論：（１）爸爸為什么要把沒有尾巴的大公雞的畫送給“我”作為生日禮物？（２）后來爸爸為什么又給沒有尾巴的大公雞添上尾巴？４、提問 ：從哪幾件事可以看出“我”用沒尾巴的大公雞督促自己，吸取教訓，改正缺點
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1