建筑測量實訓(xùn)心得[推薦5篇](文件)
【正文】 煩。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點?？傊?，這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。第三篇：建筑測量實訓(xùn)《測量實訓(xùn)》大綱（2學(xué)分，2周）一、課程性質(zhì)和任務(wù)《測量實訓(xùn)》是在學(xué)完測量基本理論知識，并掌握測量儀器的基本操作方法后，獨立開設(shè)的一門實踐性課程，課程主要任務(wù)是進一步學(xué)習(xí)本專業(yè)所必需的建筑施工測量的方法，通過測量實訓(xùn)鞏固和加深所學(xué)知識，提高實際動手操作能力，為今后從事建筑施工與管理工作奠定基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容與要求￡168。高層建筑的施工測量熟悉高層建筑物平面軸線投測以及高程傳遞方法。 t￡測量實訓(xùn)（實際訓(xùn)練）圖根平面控制每組在預(yù)定范圍內(nèi)選定7~8點，組成閉合導(dǎo)線，并對導(dǎo)線點進行標志和編號。建筑施工測量每組按照自己設(shè)計的建筑基線和房屋的設(shè)計坐標、高程，根據(jù)圖上的控制點和高程，計算所需的放樣數(shù)據(jù)和進行放樣。五、時間安排《測量實訓(xùn)》在《建筑測量》課程結(jié)束后進行，時間為2周（36學(xué)時），2學(xué)分。凡實習(xí)缺勤、違反紀律、不交成果資料、偽造測量數(shù)據(jù)、損壞儀器工具等行為，根據(jù)嚴重程度，降低成績等級或不予及格。這次實訓(xùn)讓我們體驗到真正實際的操作的難度和測量學(xué)的嚴謹型、所以讓我們以腳踏實地的態(tài)度去面對，不能馬馬虎虎，一步一個腳印，而且不怕吃苦、因為吃的苦中苦、方為人上人嘛首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的, 能力,增進了同學(xué)之間的感情。在前后兩點各立水準尺一把。（5）有兩個人拿標尺，分別站在兩個控制點上，一個人讀數(shù)，一個人記錄，以前進的方向作為前視。（三）距離丈量過程：（1）將經(jīng)緯儀架在控制點上，望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準器氣泡居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。（相對誤差=（往測—反測）/（（往測+反測）/2））。后來，在水平角測回法時，置零了兩次，原理出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過大家的一番討論，決定重新來過，因為時間問題，我們只完成了一組數(shù)據(jù)，第二天，我們在測量房屋高度之余將水平角測回法的數(shù)據(jù)完善，我們也從中吸取的經(jīng)驗，學(xué)到了很多。由此，我們知道了測圖過程中必須要的是細心和嚴謹。標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。如果組內(nèi)配合不默契，分工不明確，一定會嚴重影響整個實驗過程和效果。當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。例如，對于儀器的使用，如果只是聽老師課上的講解就很抽象，具體實踐中不能好好地把理論知識融入到實驗中，所以在實習(xí)之前還需要老師的講解和實習(xí)過程中的指導(dǎo)。對于讀數(shù)而言，不能只是讀個大略，大略的讀數(shù)多了，誤差自然就更大了。通過實訓(xùn)，加深了我對測量高程，角度，距離的了解，導(dǎo)線坐標的計算，誤差精度的調(diào)整，以及水準儀，經(jīng)緯儀的使用方法。如果導(dǎo)線超過30米（超過鋼尺的量距），就要用中間轉(zhuǎn)點，用經(jīng)緯儀定向，分段丈量導(dǎo)線長度。O如圖所示，經(jīng)緯儀安放于o處，先利用盤左測A點的角度，并記錄a左，順時針旋轉(zhuǎn)至B處，測得B處的讀數(shù)為b左，則盤左的半測回角為β左= b左aB左,再倒轉(zhuǎn)望遠鏡成盤右位置，依次瞄準A和B，讀數(shù)為a右，b右，則盤右的半測回角為β右= b右右。（3）調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來?？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心。通過這次一周的實訓(xùn)，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。第四篇：測量實訓(xùn)心得測量實訓(xùn)心得在這次實訓(xùn)過程中，我們用到了DS3型水準儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀以及全站儀，老師布置了我們實訓(xùn)任務(wù)，第一天，我們?nèi)M組員積極性高漲，水準的測量，我們很快就完成，雖然后來感覺數(shù)據(jù)有些問題、但是通過我們的積極配合、我們很快重新再來、終于得到了我們理想的數(shù)據(jù)，那時候我們都很開心。實訓(xùn)考核以業(yè)務(wù)水平為主，即實際的作業(yè)技能，應(yīng)用理論解決實際問題的能力，完成實訓(xùn)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量，并結(jié)合思想表現(xiàn)、愛護儀器工具和紀律、
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