怎樣培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系與溝通能力(文件)
【正文】 家里錢去大吃大喝），對此，也要積極引導(dǎo)他勇敢拋棄錯誤，繼續(xù)向前。途徑、方法、內(nèi)容的引導(dǎo)所謂引導(dǎo)，并不是首先由成人主觀地提出孩子應(yīng)該如何如何，孩子被動地去做。如果鼓勵孩子自己定計劃，家長在孩子計劃基礎(chǔ)上提出建設(shè)性的補充（例如孩子想讀三本好書，家長推薦十本供他挑選），孩子就不但越來越善于安排自己的生活，而且覺得自己是主人，積極性、主動性會越來越高。例如：抗震救災(zāi)中，既涌現(xiàn)出譚千秋這樣的舍己救人的英雄老師，也出現(xiàn)了范美忠這樣的自己先跑，缺乏道德感、責任感的人。即使孩子有的看法不夠正確，也不必著急，引導(dǎo)孩子繼續(xù)思考。孩子怎樣才能有較強的社交能力，從小建立起良好的人際關(guān)系呢？溝通能力是其中最重要的因素，因此從小培養(yǎng)孩子良好的溝通能力是非常重要的任務(wù)。最好的方法是從中引導(dǎo)，讓幼兒自己解決矛盾，友好相處。讓幼兒體驗不同的角色的所思所想，從而能更好地理解他人，在人際交往中取得主動的地位。所以老師要經(jīng)常和孩子相處，建立親密的情感，讓孩子知道自己被愛、被認可。如果在交友過程中出現(xiàn)異常時，老師可耐心引導(dǎo)，千萬不可簡單制止，引起孩子的反感。如果幼兒在活動中禮貌用語用得好，就及時表揚。孩子在溝通時，會自己制定一些規(guī)則來約束每個人的行為，誰破壞了這些規(guī)則，誰就會受到集體的排斥。如小伙伴摔倒了要急忙扶起來，同伴的玩具不見了可幫著去尋找等等。以前我總是覺得：自己付出了多少就要得到多少回報。現(xiàn)在我不像以前了，我相信我的一片好心總有一天大家會懂。有些方面我也實踐了，基本上收到了較好的效果。在老師講到“影響人際關(guān)系的幾個方面”里，我覺得在生活中我的付出與回報做得挺好的。在溝通課中，我還學到點表揚與批評他人的妙招，有些我也用到生活中。當我一個人快樂時，我自己會更加快樂，為了讓他人快樂，我不時地給予他人贊美，起初并沒有收到預(yù)期的效果，我百思不得其解，感覺生活就是這樣不公平，自己誠心地贊美別人卻只是淡淡的回應(yīng)，甚至有時會回絕。在平時我們不時地在聽朋友傾訴，在朋友講話時我們會走神，在朋友說完之后我們經(jīng)常會有些迷惑，這些都讓對方感覺不好，我也一樣，在很多時候我都裝著很認真，等對方說完了我還回不過神來，有時會誤解我。訪問交談包括信息的獲取，微笑，握手，贊美。那就要求大學生要學會巧用幽默。首先寬容是待人之本，寬容是做人的美德，是友善，明智與中庸這些高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，對生活有很大的價值，時刻保持謙遜的態(tài)度，謙遜禮讓是做人的根本。要做一個懂得感恩的人，別人對你哪怕只是一句言語的好，還是更多的，我們都要記住，記住別人的好，在別人需要幫助的時候去幫助，這樣你會得到許多真正的朋友。同時，贊美別人，通常也會得到別人同等的回報。其實，良好的溝通，不只是能帶來種種實惠，更重要的是，學習和領(lǐng)會溝通理念能夠在無形中提高一個人的修養(yǎng)。試著去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，贊美別人。如果，能用愛心去面對這個世界，那么，就會成為一個他人喜歡的人。在校園里，才華出眾，性格豪放的同學難免會被人誤認為是驕傲和不易接近的人，這就要學會使用幽默的語言，有意識地與人溝通，就會比別人多一些成功的機遇和橋梁，拉近彼此的心理距離。特別是作為大學生，在人際交往中要更加注意創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。溝通課的目的是讓我們更好地溝通，需要我們將之用于實踐，我想我會常常用溝通知識與他人溝通，并不斷總結(jié)溝通妙招，來促進人與人之間的友誼溝通使我學會了與人相處在課程學習過程中，我學會了如何與人溝通，主要有與他人的溝通，自我溝通，人際關(guān)系能力，傾聽及訪問交談。之后我在贊美時都將別人的優(yōu)點說出來，他們聽了之后都很高興，我也高興自己的溝通成功。表揚時，不要憑空贊美，不要讓他人有一種恭維的感覺，要誠心誠意地給予別人贊美，并且必須抓住別人的優(yōu)點。上了大學之后，我們多數(shù)同學都變得對學習要求不高，不要求掌握知識，只要蒙混過了就行，我也不例外，我也以為自己的未來在適當?shù)臅r刻就會到來，命運已經(jīng)確定，我付出再多的也是白搭。在老師講到的每一點內(nèi)容，我都和自己做比較。溝通課對我的影響在短短的十幾周內(nèi)，老師教給我們好多東西，讓我明白了一些溝通技巧。對于朋友我們要有足夠的耐心，等著屬于你的吧，不要著急。第五篇：溝通與人際關(guān)系溝通與人際關(guān)系我覺得溝通是一面鏡子，從中可以看到自己的一言一行，同時在這個競爭越來越殘酷的社會中，會不會溝通、懂不懂溝通成為一個人生存的重要條件。培
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