【正文】 定要具有一定的針對性。 學生宿舍管理系統(tǒng) 包括 :宿舍管理、學生管理、水電收費、宿舍報修和外來訪客管理五個大的模塊。 （ 4）水電收費管理模塊 通過查詢出宿舍信息，對其進行水電費讀取和保存。得出以下的用例圖如下所示： 管 理 員宿 舍 管 理學 生 管 理水 電 收 費宿 舍 報 修外 來 訪 客 圖 管理員用例圖 類圖的設計 根據(jù)系統(tǒng)需求分析和日上生活中宿舍管理中的問題，可以提煉 出該宿舍日常事務管理系統(tǒng)主要的業(yè)務信息有宿舍管理和學生信息管理等。 + 登 陸 ( )+ 管 理 個 人 信 息 ( ) 用 戶 名 : i n t 密 碼 : i n t 真 實 姓 名 : i n t 電 話 : i n t 用 戶 類 型 : i n t管 理 員 信 息+ 新 增 學 生 信 息 ( )+ 修 改 信 息 ( )+ 刪 除 信 息 ( ) 學 號 : i n t 姓 名 : i n t 學 院 編 號 : i n t 宿 舍 號 : l o n g 班 級 號 : i n t學 生 信 息+ 添 加 ( )+ 查 詢 ( ) 宿 舍 : i n t 電 費 : i n t 水 費 : i n t水 電 費 信 息+ 新 增 ( )+ 修 改 ( )+ 刪 除 信 息 ( ) 宿 舍 號 : i n t 報 修 人 : c h a r 報 修 問 題 : l o n g報 修 信 息+ 登 記 ( ) 編 號 : i n t 姓 名 : i n t 狀 態(tài) : i n t 寢 室 號 : i n t 班 級 號 : i n t 進 入 時 間 : i n t 離 開 時 間 : i n t出 入 登 記 信 息+ 添 加 ( )+ 修 改 ( )+ 刪 除 ( ) 學 院 : i n t 宿 舍 號 : c h a r 宿 舍 名 : c h a r宿 舍 信 息+ 1+ *+ 1+ *+ 1+ *+ 1+ 1+ 1+ 1 圖 類圖的設計 順序圖 順序圖是以一個二維圖來表示相互關系的。 南華大學計算機科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 11 頁 共 34 頁 管 理 員登 陸 系 統(tǒng) 宿 舍 信 息 維 護宿 舍 信 息 表登 陸點 擊 宿 舍 信 息 管 理輸 入 宿 舍 號點 擊 提 交 按 鈕更 新 數(shù) 據(jù)點 擊 刪 除 數(shù) 據(jù)更 新 數(shù) 據(jù) 圖 宿舍管理順序圖設計 （ 2）學生信息管理 學生信息管理模塊的大致過程跟宿舍信息管理 模塊基本類似，概括為：管理員登錄，點擊學生信息管理，進入學生信息管理頁面，輸入學號，年級等信息，點擊按鈕，存儲到數(shù)據(jù)庫表更新數(shù)據(jù)；點擊刪除按鈕，就可以刪除相應信息，然后即時更新數(shù)據(jù)。具體系統(tǒng)需求如下： Windows XP 或 Windows 7 SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫服務器 Visual Studio 20xx 集成開發(fā)環(huán)境 本章小結 在我們進行系統(tǒng)開發(fā)的前期，免不了需要進行可行性分析以及各方面的綜合調查，然后才能做出一個決策。 系統(tǒng)設計的根據(jù)如下： 一、系統(tǒng)分析之后所以的成果。 五、系統(tǒng)運行的環(huán) 境。 在進行系統(tǒng)開發(fā)時，如果要設計概念模型，那我們常常會結合現(xiàn)實世界的真實對象，而又脫離現(xiàn)實世界進行抽象，最終描述出一個完整的信息結構。在進行設計的過程中，需要考慮索引，主鍵外鍵對應關系，字段類型是否可以為空以及應該設計為哪一種類型等等。詳細的對整個系統(tǒng)設計進行了描述。 登錄模塊 用戶登錄模塊主要用于進行用戶信息的管理，整個操作流程與以往我們登錄的過程中是一樣的，用戶輸入密碼和用戶名，如果正確就跳 轉到相應權限下的頁面。 登陸窗體 輸入用戶名密碼 判斷是否正確 進入主界面 是 否 南華大學計算機科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 21 頁 共 34 頁 系統(tǒng)主界面 管理員登陸后，即進入了主界面，主界面分成 學生信息管理、訪 客管理、宿舍管理 。 如圖所示： 南華大學計算機科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 22 頁 共 34 頁 圖 宿舍信息管理 學生管理 學生管理頁面算是比較簡單的一個頁面，沒有太多的復雜功能需要實現(xiàn)，這里我們在界面呈現(xiàn)出來的數(shù)據(jù)信息主要是學號，姓名，性別，宿舍，因為這是宿舍管理員和學生常常需要的信息。對整個系統(tǒng)的功能模塊設計進行了一個詳細的設計與實現(xiàn)。 具體來說主要包含了下面幾個原則： （ 1）測試要盡早并且要貫穿整個系統(tǒng)開發(fā)周期。 （ 5）由于測試過程帶有自己的主觀色彩，所以為了保證測試的客觀性，必須要對測試產生的結果進行相應的確認，對測試人員測試結果的確認必須要由區(qū)別于本測試結果的測試人員來進行。 （ 9）測試工作不應該由開發(fā)程序的程序員擔當，而由專門的測試團隊承擔。 （ 12）測試不僅僅是去檢驗如程序是否完成了需求之內的功能，還需要去測試程序有哪些需求中不應該完成的功能。 一般常用的技術為邏輯覆蓋法。 （ 1） 單元測試 單元測試是在基本編程完成之后對代碼中的相應的單元進行測試，檢測這些單元是否符合相應的規(guī)范，完成了相應的操作。主要是為了測試單元之間的接口的正確性，模塊與模塊之間是否能夠很好地結合起來，一起實現(xiàn)系統(tǒng)的功能。保證程序的完整性和兼容性。 在測試的過程中，從不同角度對該系統(tǒng)進行了詳細的測試，而且制定了相應的測試計劃，根據(jù)測試計劃一步步完成了相應的測試時， 對系統(tǒng)功能，根據(jù)需求規(guī)格說明書和界面的顯示情況進行相應完善。 （ 2）對于數(shù)據(jù)庫的交互，在菜單相應功能測試后，馬上對后臺數(shù)據(jù)庫進行了檢索，核對菜單功能實現(xiàn)前后數(shù)據(jù)庫的變化情況，是否符合菜單功能，保證了每個功能與數(shù)據(jù)庫都能即時互連，相應功能的實現(xiàn)能夠在數(shù)據(jù)庫中得到體現(xiàn)。 輸入： 123456 覆蓋初始有效等價類 輸入： ASDFSDFSDA 覆蓋無效等價類 輸入：空 密碼為 0 個字符，覆蓋無效等價類 測試與分析 經過詳細的測試，該系統(tǒng)在學校提供的硬件基 礎上能夠良好地運行，無論是在界面的友好性還是系統(tǒng)的易操作性方面，都達到了預定的期望，該系統(tǒng)所實現(xiàn)的基本功能很好地滿足了學校宿舍管理的需要，使得學校宿舍日常事務管理更加的高效和準確，并且很好地服務了學生，使得宿舍管理員的工作量大為下降，很好地完成了學校的額期望。 本章小結 本章主要對系統(tǒng)開發(fā)后的測試工作進行了一個介紹與剖析。 （ 2）該系統(tǒng)考慮到我們學校宿舍管理員的文化程度，根據(jù)他們對計算機系統(tǒng)運用的經驗和反饋，來進行相關功能的設計，在運行操作上非常的簡便。較以往來說，不緊節(jié)省了查詢時間，更能保證查詢的準確性。與此同時通過對本車鞥許的開發(fā)，讓本人對軟件開發(fā)有了一個比較詳細的認識，深刻體會到實踐的重要性。通過本次的畢業(yè)設計我的體會是變成經驗是需要不斷的實踐才可以獲得的。當發(fā)現(xiàn)問題的時候，需要從多個角度去審視問題和情況，這樣才可以找出最佳的解決方案。正是由于這些才能使我順利完成畢業(yè)設計，還有就是在他們身上學到了嚴謹做事的態(tài)度，四年大學生活，無論是知識的學習還是人際的交往，都將是 我人生重要的里程碑，在此感謝答辯委員會的老師對論文提出評議和指導。 南華大學計算機科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 32 頁 共 34 頁 參考文獻 [1] Karli Watson、 Marco Bellinaso.《Ｃ＃入門經典》 [M].北京：清華大學出版社， 20xx. [2] 徐可、熊偉、袁和金 .《 Visual C.NET 深入編程》 [M].北京：北京希望電子出版社， 20xx. [3] 張奇、李律松、衛(wèi)建偉 .《 Visual c數(shù)據(jù)庫項目案例導航》 [M].北京：清華大學出版社， 20xx. [4] Benny Johansen、 Matthew Reynolds. 《 Windows 應用高級編程 — C編程篇》 [M].北京：清華 大 學出版社， 20xx. [5] 丁寶康、李大學 .《數(shù)據(jù)庫原理》 [M].北京：經濟科學出版社， 20xx. [6] 袁連海、董文、張志亮 .《 SQL Server 20xx 應用開發(fā)實例教程》 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 20xx. [7] 陸麗娜、鄧良松 .《軟件工程》 [M].北京：經濟科學出版社， 20xx. [8] 鄭阿奇 .《 SQL Server 實用教程》 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 20xx. [9] 陶宏才 .《 數(shù)據(jù)庫原理及設計 》 [M].北京：清華大學出版社， 20xx. [10] Min,Wei. A Research on Statistical Information Applied to Tourist Traffic and Transport System Design Based on ASP. NET[J]. Journal of Convergence Information Technology . 20xx (1) :5571 [11] B. Berendt,B. Krause,S. KolbeNusser. Intelligent scientific authoring tools: Interactive data mining for constructive uses of citation works[J]. Information Processing and Management . 20xx (1) :7177 [12] Siu Cheung Kong,Kai Ming Li. Collaboration between school and parents to foster information literacy: Learning in the information society[J]. Computers amp。在設計的時候，遇到的問題也不少，有時候一個問題會停留很久才可以繼續(xù)進行下一步。 南華大學計算機科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 31 頁 共 34 頁 本次畢業(yè)設計已經順利的完成了，在整個開發(fā)設計的過程中，有著許許多多的感觸，每次遇到問題解決問題都會讓我有心的體驗，得到新的收獲，回想起開發(fā)過程中學到的一切，感慨還是比較多。 （ 6）對于數(shù)據(jù)維護方面，該系統(tǒng)突破了人為維護的局限，在后臺存儲的數(shù)據(jù)都會進行正確性驗證，在很多的信息存儲表中都設定了相應的關鍵字，能夠根據(jù)關鍵字很快地檢索出相關信息，比如要查詢學生信息的時候，