【正文】 ....................... 39 測試方案 .................................................................................................... 39 測試用例 .................................................................................................... 39 測試分析 .................................................................................................... 39 測試評價 ................................................................................................................. 39 結(jié)論 ....................................................................................................................................... 41 參考文獻 ............................................................................................................................... 42 致謝 ....................................................................................................................................... 44 外文原文 ............................................................................................................................... 45 中文翻譯 ............................................................................................................................... 54 1 1 緒 論 課題研究的背景 全國各地圖書館數(shù)量和規(guī)模都隨著科學技術(shù)的發(fā)展而迅速增加。因而建立一個規(guī)范、系統(tǒng)、準確、有效的圖書管理系統(tǒng)在現(xiàn)代社會勢在必行，這也對圖書管理系統(tǒng)提出了更高的要求，如圖書管理、借書管理、還書管理、讀 者管理等各種方便用戶使用的界面。它融入了軟件工程領(lǐng)域的新思想新方法新技術(shù)，支持面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計。 在隨著計算機科學技術(shù)的迅猛發(fā)展 ,使用計算機網(wǎng)絡對圖書館的各項信息進行操作處理，使 圖書館管理系統(tǒng)的服務模式更多樣化，更廣泛 。圖書管理系統(tǒng)要最終實現(xiàn)圖書館管理業(yè)務，實現(xiàn)各項管理等幾個方面的功能。將使圖書管理員和讀者對圖書館的資源使用更方便快捷，對管理和服務更滿意。它融入了軟 件工程領(lǐng)域的新思想、新方法和新技術(shù)，支持面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計。 UML 的定義包括 UML 語義和 UML 表示法兩個部分， UML 語義描述了基于 UML 的精確元模型定義，元模型為 UML 的所有元素在語法和語義上提供了簡單一致通用的定義性說明，使開發(fā)者在語義上取得一致。 UML 建模能力比其它面向?qū)ο蠼７椒ǜ鼜姟? 此外， UML 適用于系統(tǒng)開發(fā)過程中從需求規(guī)格描述到系統(tǒng)完成后測試的不同階段。為實現(xiàn)用例，類之間需要協(xié)作，這可以用 UML動態(tài)模型來描述。在用 UML建立分析和設(shè)計模型時，應盡量避免考慮把模型轉(zhuǎn)換成某種特定的編程語言。通過使用 Visual C程序，程序員能夠快捷簡便的編寫各種基于 .NET 平臺的應用程序。 StarUML 是一個開源項目之一發(fā)展快、靈活、可擴展性強。正反向工程： StarUML 可以依據(jù)類圖的內(nèi)容生成 Java、 C++、 C代碼，也能夠讀取 Java、C++、 C代碼反向生 成類圖。 Visual Studio 20xx 包括各種增強功能，例如可視化設(shè)計器（使用 .NET Framework 加速開發(fā)）、對 Web 開發(fā)工具的大量改進，以及能夠加速開發(fā)和處理所有類型數(shù)據(jù)的語言增強功能。 Visual Studio 20xx 還使開發(fā)人員能夠從同一開發(fā)環(huán)境內(nèi)創(chuàng)建面向多個 .NET Framework 版本的應用程序。 B/S 模式第一層客戶機的主體是瀏覽器，它是 B/S 結(jié)構(gòu)中用戶與整個系統(tǒng)交互的界面，用于向服務器發(fā)送特定的數(shù)據(jù)或請求，以及接收從服務器發(fā)來的數(shù)據(jù)。第二層的 Web 服務器是實現(xiàn) B/S 結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵， Web 服務器的引入，使得通過瀏覽器來訪問數(shù)據(jù)庫服務器成為可能，從而免去了 4 開發(fā)與維護客戶端界面的大量工作。第三層數(shù)據(jù)庫服務器的任務類似于 C/S模式，負責協(xié)調(diào)不同的 Web 服務器發(fā)出的請求，管理數(shù)據(jù)庫。 B/S 體系結(jié)構(gòu)通過 Inter 技術(shù)統(tǒng)一訪問不同種類的數(shù)據(jù)庫，提供了異種機器，異種網(wǎng)絡，異種應用服務之間的統(tǒng)一服務的最現(xiàn)實的開放性基礎(chǔ)。 是作為 .NET 框架體系結(jié)構(gòu)的一部分推出的， 應用包含多種類型的文件，在 網(wǎng)頁中，頁面代碼模型由可視元素和邏輯兩部分組成，可視元素由一個包含靜態(tài)標記（如 HTML 或 服務器控件）的文件組成， 網(wǎng)頁用做要顯示的靜態(tài)文本和控件的容器， 網(wǎng)頁的邏輯由代碼組成，這些代碼由用戶創(chuàng)建，并與頁進行交互。 的語法在很大程度上與 ASP 兼容，同時它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應用程序，并提供更好的安全保護。另外，任何 應用程序都可以使用整個 .NET Framework。 圖書管理 系統(tǒng)要實現(xiàn)功能如下 :設(shè)計要實現(xiàn)的圖書管理系統(tǒng)，圖書管理員可以進行讀者管理，可以添加新讀者，對讀者賬戶有掛失和恢復狀態(tài)管理。在借書時，需要輸入所借的圖書分類，圖書名，圖書編號，然后輸入借書證號和讀者名，完成后提交所填表格，系統(tǒng)驗證讀者是否有效，若有 效，允許借書，系統(tǒng)查詢數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，看要求借的圖書是否存在，若存在，則讀者可以借出圖書，并在系統(tǒng)中建立借書記錄列表。讀者可以進行圖書列表查詢，借書記錄列表查詢，圖書查詢，續(xù)借管理。 （ 2） 讀者可以查看圖書列表。 （ 6） 圖書管理員作為讀者的代理還書。 （ 8） 圖書管理員可以修改圖書分類信息。 （ 13） 圖書管理員可以限制最長借書時間。對參與者的描述如下?！敖钑?、“還書”這些動作是由“讀者”執(zhí)行的，但是對于本系統(tǒng)來說，這些操作是由“管理員”與系統(tǒng)進行交互完成的，因此參與者“讀者”和參與者“管理員”之間存在著依賴關(guān)系，即“讀者” 借助“管理員”完成這些工作。 7 圖 系統(tǒng)用例圖 圖 系統(tǒng)的用例圖 用例的事件流描述 用例還可以用事件流描述，用例的事件流是對完成用例行為為所需的事件的描述。隨著分析的進行，通過添加更多的詳細信息，步驟不端細化。 后置條件 如果這個用例成功，在系統(tǒng)中生成借書記錄列表。 如果管理員選擇“借書”，就執(zhí)行分支流 S1：借書 分支流 S1：借書 (1)提供圖書種類、讀者信息。 (5)圖書館將圖書借給讀者。 E2：系統(tǒng)提示圖書已借完，用例終止。反之，系統(tǒng) 狀態(tài)不變。 (2)檢索圖書 (E1)。 E2：系統(tǒng)提示借閱記錄不存在，用例終止。 擴充點 沒有。 分支流 S1：添加讀者 (1)提供讀者信息，如姓名、聯(lián)系方式、狀態(tài)等。 替代流 E1：系統(tǒng)提示讀者已存在 ，用例終止。反之，系統(tǒng)狀態(tài)沒有變化。 若選擇的動作是“添加圖書”，就執(zhí)行分支流 S1: 添加圖書信息。 (2)在系統(tǒng)中添加該圖書信息 (E1)。 (4)刪除圖書信息。 (4)更新并存儲系統(tǒng)中的圖書信息。 前置條件 沒有。 (1)系統(tǒng)提示用戶輸入用戶名和密碼 。 靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型 定義系統(tǒng)對象 定義過系統(tǒng)需求后，就可以根據(jù)系統(tǒng)需求識別出系統(tǒng)中存在的對象。這些類都是實體類，具有持久性，需要存儲在數(shù)據(jù)庫中。讀者的屬性信息包括姓名、聯(lián)系方 式、最多借書量、已借圖書、狀態(tài)等。在這個系統(tǒng)中，可以添加圖書分類，類名為 11 圖書種類。在該系統(tǒng)中，圖書可以被借閱或被返還，所以，圖書也是系統(tǒng)中的一個對象，類 名為圖書。圖書館對同一種書通常保存幾本物理圖書（每本圖書都可以被一個讀者借出）。類借閱記錄描述了讀者從圖書館借閱圖書的借閱記錄?！邦愑谰妙愔С謱ο蟮某志么鎯Α??？梢酝ㄟ^對圖書管理系統(tǒng)的進一步分析細化，得 出以下界面類（屬性和活動）。 （ 3）類圖書分類對話框 界面類圖書分類對話框是進行操作“添加圖書分類”時所需要的對話框?？蛇M行“借書”“查看”操作。 建立類圖 找出系統(tǒng)中的類和它們之間的關(guān)系，畫出相應類圖。如圖 所示。 動態(tài)行為模型 編寫目的 該階段的主要目的是根據(jù)設(shè)計的總體結(jié)構(gòu)，為每一個模塊設(shè)計出系統(tǒng)的動態(tài)行為模型。 描述系統(tǒng)用例主要場景的順序圖如下所示。對象圖書開始處于”未借出狀態(tài)”狀態(tài)，當事件“借書”發(fā)生時，對象躍遷到”借出狀態(tài)”狀態(tài)，同時執(zhí)行動作將借書記錄存儲到數(shù)據(jù)庫中，如果對象開始處于”借出狀態(tài)”狀態(tài)，當事件“還書”發(fā)生時，對象圖書返回“ 未借出”狀態(tài)。該活動圖如圖 所示管理員起始于登錄狀態(tài)，登錄成功后選擇還書或是借書操作，若選擇還書，則判斷是否違規(guī)，若違規(guī)接受相應處罰，若沒有違規(guī)更改相應信息。第一層客戶機的主體是瀏覽器，第二層 Web 服務器是實現(xiàn) B/S 結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，第三層數(shù)據(jù)庫服務器管理數(shù)據(jù)庫。 SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫引擎 為關(guān)系型數(shù)據(jù)和 結(jié)構(gòu) 化數(shù)據(jù)提供了更安全 可靠 的 存儲 功能，可以 構(gòu)建 和管理用于 業(yè)務 的高可用和高性能的數(shù)據(jù) 應用程序 。利用 SQL Server 20xx,報表服務可以提供報 表控制，可以通過 Visual Studio20xx 發(fā)行。 概念模型設(shè)計 采用 ER 圖方法，即實體 聯(lián)系圖。 圖 本系統(tǒng) ER 圖 數(shù)據(jù)庫邏輯模型 數(shù)據(jù)庫邏輯模型如圖 至圖 所示： 22 圖 圖書分類表信息（主鍵、分類名） 圖 借書記錄表信息（主鍵、圖書分類、圖書名、讀者借書號、圖書的 id、借書時間、還書時間、借書狀態(tài)） 圖 圖書表信息（主鍵、圖書編號、出版日期、出版 社、定價、圖書名、作者、圖書分類、圖書總數(shù)、已借圖書、可借圖書） 圖 用戶表信息（主鍵、用戶名、密碼、真實姓名、添加時間、用戶權(quán)限、聯(lián)系方式、最多借書數(shù)量、借書狀態(tài)、已借圖書數(shù)量） 23 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu) 根據(jù)平臺的需求分析和功能模塊的劃分，數(shù)據(jù)庫主要包含 4 張表：圖書分類表，借書記錄表，圖書表，用戶表。 string role = 。登錄失敗，用戶名或密碼錯誤 39。/script)。 Session[username] = 。=39。對象，然后調(diào)用改對象的登錄方法，判斷返回值是否為 0，不為 0 則登錄成功，跳轉(zhuǎn)到 頁面，返回 0 則登錄失敗 ,返回 頁面。 using 。 using 。 using 。=39。 圖 添加圖書分類 namespace WebApplication4 { public partial class category : { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { string action = Request[action]。 ((id))。=39。 } } 28 } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (!IsValid) { return。 (script la