九年級(jí)下《 岳陽(yáng)樓記》（蘇教版） (文件)
【正文】 謝謝欣賞！ 二 00五年七月二十六日 。 ? 二、有感情地朗讀并背誦全文， “ 覽物之情，得無(wú)異乎 ” 和 “ 古仁人之心，或異二者之為 ” 兩句中的 “ 異 ” 字，分別指什么內(nèi)容。范仲淹在本文中把它發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的觀點(diǎn)，并以此作為對(duì)待仕途進(jìn)退的原則，表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。 怎樣理解 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 這句話？ ? 答：我國(guó)古代早有“與民同樂(lè)”的思想。 “ 古仁人之心 ” 是怎樣的？ “ 古仁人 ”的憂樂(lè)觀是怎樣的？（討論） ? 答：“不以物喜，不以己悲”。 ? 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青；而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 （ 3） 湖光山色：朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。 全文可分為三個(gè)部分： 第一部分 (1)寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓的背景及寫(xiě)作緣由 . 第二部分 (24)寫(xiě)遷客騷人覽物而生的兩種感情 . 第三部分 (5)抒寫(xiě)寬廣胸懷和政治抱負(fù) . 文章脈絡(luò)： ? 寫(xiě)文章，往往以一兩個(gè)警句（關(guān)鍵性詞句）振起全篇，第 1段寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓的背景，這背景是什么？說(shuō)明了什么？ 在“政通人和，百?gòu)U具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽(yáng)樓”，這說(shuō)明滕子京在謫守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有條。 ? 唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)候品德高尚的人的思想感情，也許與以上兩種心情有所不同吧，為什么呢？（是因?yàn)樗麄儯┎灰驗(yàn)橥馕锖脡暮妥约旱檬Ф蛳不虮Ｌа弁?，盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬(wàn)千而到十分悲傷了。既然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職遠(yuǎn)調(diào)的官員和吟詩(shī)作賦的詩(shī)人，大多
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