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20xx年數(shù)學沖刺復習計劃范文與20xx年數(shù)學輔差工作總結匯編(文件)

2025-10-07 18:21 上一頁面

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【正文】 ,條件變化還是數(shù)目變化,其中總有著不變的東西。2018年數(shù)學輔差工作總結一年的初三畢業(yè)班的教學工作終于結束了,回顧這一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中的培優(yōu)輔差工作做簡單的小結培優(yōu)輔差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。老師們確實是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常起勁。我采取了如下具體措施認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。堅持輔差工作,每周不少于一次。9.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。復習階段多讓學生自己動腦、動手,通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練,使學生逐步熟悉各知識點,并能熟練運用。1教學速度以適應大多數(shù)學生為主,盡量兼顧后進生,注重整體推進。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成基本能力。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導學生掌握課本的基本知識和技能。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。我們觀察圖形,觀察條件,觀察我們上一問已經得出的結論,總會有一條線將他們串在一起的,這就為我們做后面一問提供良好的思路。這些題說白了就是在考驗大家的觀察,發(fā)現(xiàn),歸納以及應用能力。
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