dxsaaa尊重他人是我的需要-資料下載頁(yè)

【摘要】尊重他人是我的需要在下列情形中，他們希望干什么？王小華在考試中取得了好成績(jī)或有了很大的進(jìn)步，他希望爸爸媽媽———；他希望老師———；姜華穿了一件新衣服到學(xué)校，她希望同學(xué)們———；寒假里，張麗等幾個(gè)同學(xué)到福利院去慰問(wèn)孤寡老人，受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)和老人們的贊揚(yáng)，這時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得———

2025-08-04 09:10

尊重他人是我的需要-(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊,尊重他人是我的需要,-,復(fù)習(xí)提問(wèn)：,1、什么是自尊？自尊的重要表現(xiàn)是什么？,2、什么是虛榮心？其產(chǎn)生原因是什么?,問(wèn)題,為什么要尊重他人？什么是他人？重要他人？,一、同樣的自尊同...

2025-10-16 16:31

北師大版思品七下第8課法律是特殊的規(guī)則1-資料下載頁(yè)

【摘要】遵守法律規(guī)則第二站北師大版七年級(jí)思品第三單元第八課一、法律具有哪些特征？2021年2月25日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十九次會(huì)議通過(guò)刑法修正案八（2021年5月1日生效）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法、(2021年１月１日起施行)、車(chē)船稅法（2021年１月１日起施行，《中華人民共和國(guó)車(chē)船稅暫行條例

2024-11-30 08:20

北師大版思品七下第1課七彩情緒2-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課七彩情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記情緒是由一定的時(shí)間引發(fā)的，是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對(duì)事情進(jìn)行合理解釋。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識(shí)。

2024-11-30 08:20

尊重他人是我的需要-資料下載頁(yè)

【摘要】《尊重他人是我的需要》教學(xué)設(shè)計(jì)?【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)目標(biāo)在掌握自尊含義的基礎(chǔ)上，理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián)，密不可分。 2．能力目標(biāo)教會(huì)學(xué)生掌握尊重他人的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)使學(xué)生在關(guān)心他人、尊重他人的過(guò)程中體驗(yàn)尊重與被尊重。【教學(xué)重點(diǎn)】教會(huì)學(xué)生如何尊重他人。【教學(xué)難點(diǎn)】尊重他人與自尊的關(guān)系?！窘虒W(xué)方法】故事

2025-08-04 15:50

第2框?qū)W會(huì)尊重他人隱私-資料下載頁(yè)

【摘要】溫故知新1、什么是隱私？是指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。2、什么是隱私權(quán)？指?jìng)€(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密。公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)為什么要尊重？怎樣尊重？事例分析1、不蓄意打聽(tīng)和刺探別人的秘密如何尊重他人隱私？閱讀P84案例，有何啟示？

2025-05-13 04:07

2016春滬教版思品七下第8課第3框家家奉獻(xiàn)建設(shè)社區(qū)1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件家家奉獻(xiàn)，建設(shè)社區(qū)中小學(xué)課件還記得社區(qū)與家庭的關(guān)系嗎？社區(qū)家庭中小學(xué)課件關(guān)于“社區(qū)——家庭”社會(huì)調(diào)查的反饋中小學(xué)課件社區(qū)是個(gè)家，連著你我他，同心來(lái)維護(hù)，興旺又發(fā)達(dá)。中小學(xué)課件

2024-11-26 19:21

人民版思品七下人類(lèi)的翅膀第1框-資料下載頁(yè)

【摘要】思想品德七（下）第七課第一框?qū)W(xué)案科目思品主備人審核人課型新授備課時(shí)間課題《神奇的翅膀》課時(shí)安排1課時(shí)授課時(shí)間導(dǎo)學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)科技帶給人的便利條件學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：“在太空中翱翔難點(diǎn)：20世紀(jì)大發(fā)明的新特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：勾劃出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、合作交流展示、效果

2024-12-08 09:30

尊重他人是我的需要-資料下載頁(yè)

【摘要】阜陽(yáng)市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)七年級(jí)思想品德課展示教案課題：尊重他人是我的需要（七年級(jí)下冊(cè)第一課第二節(jié)）授課時(shí)間：二0一0年二月二十六日上午授課地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓三樓會(huì)議室授課人：王康教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：1、不斷地嘗試體驗(yàn)自尊帶來(lái)的快樂(lè)。2、在關(guān)心他人、尊重他人的過(guò)程中體驗(yàn)被尊重。能力目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法對(duì)待自身存在的缺

2025-08-04 16:09

北師大版思品七下第2課紓解壓力1-資料下載頁(yè)

【摘要】了解壓力2021年12月7日在第15屆多哈亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力，苦戰(zhàn)7局，奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“這塊金牌得來(lái)不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒(méi)有讓壓力束縛住?！毙豪捎袎毫幔磕阌羞^(guò)類(lèi)似的情況嗎？在這些情況下你有什么反應(yīng)

2024-11-30 01:22

魯教版思品七下花季中的男孩女孩第1框(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】魯教版7年級(jí)下男女各有優(yōu)勢(shì)男孩子開(kāi)朗、大度、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感，好問(wèn)好想,在女孩子遇到困難的時(shí)候，愿意挺身而出。女孩子溫柔、細(xì)膩，善于關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專(zhuān)心用功、責(zé)任感比較強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)。某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣

2024-12-08 11:58

第17課第2框?qū)W會(huì)尊重他人隱私02-資料下載頁(yè)

【摘要】一、情境導(dǎo)入孔子“禮”論“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)”。二、教學(xué)目標(biāo)了解哪些行為侵犯了他人的隱私，學(xué)會(huì)如何去尊重他人的隱私。培養(yǎng)尊重他人隱私的意識(shí)，樹(shù)立相互尊重的思想，做一個(gè)文明的守法公民。?三教學(xué)重難點(diǎn)?隱私權(quán)在現(xiàn)代生活中的意義?如何把握未成年人的隱私權(quán)與未成

2024-11-19 01:33

2016春滬教版思品七下第6課第2框父母對(duì)子女的權(quán)利和義務(wù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】o身體發(fā)育完全成熟，具備成人的生理機(jī)能。o性意識(shí)成熟，具備生育能力（疏遠(yuǎn)期—吸引期—眷戀期）o身心發(fā)展失衡重大的生理變化小品《誰(shuí)的女兒》思考：小品中羅某和劉某作為父母，他們對(duì)女兒的做法對(duì)嗎？為什么？

2024-12-07 15:21

20xx春滬教版思品七下第7課第2框我們需要哪些鄰里道德word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】我們需要哪些鄰里道德上海市田林中學(xué)林江一、教材分析：整個(gè)七年級(jí)思品課的教學(xué)內(nèi)容都是圍繞學(xué)生的家庭生活展開(kāi)的，本課所關(guān)注的鄰里關(guān)系是家庭生活向社會(huì)生活的延伸與拓展。教材的第一框解決了“什么是鄰里關(guān)系”、“鄰里關(guān)系的表現(xiàn)分為哪些層次”等問(wèn)題，而第二框也就是本課的重點(diǎn)，在于讓學(xué)生掌握鄰里之間的道德準(zhǔn)則。二、學(xué)情分析

2024-11-28 10:21

魯教版思品七下人們說(shuō)我長(zhǎng)大了第1框1-資料下載頁(yè)

【摘要】今天讓我們一起，開(kāi)啟青春之旅的大門(mén)！聽(tīng)完這首歌，讓我們想起了小時(shí)候的樣子和情景，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一下，自己小時(shí)候的樣子現(xiàn)在的我們和以前的樣子肯定有很多的不同，誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一下有哪些不同通過(guò)大家的回答，我們知道了:主要特征青春期主要表現(xiàn)童年成年讀課本第64頁(yè)，想想這些問(wèn)題，我

2024-11-28 01:32

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