20xx年旅游局長落實安全生產工作總結范文與20xx年旅行社安全工作總結(多篇范文)匯編(文件)
【正文】 xxxx國際旅行社有限公司二〇一四年十一月二十八日第四篇：XX年09旅行社工作計劃新年的氣息越來越淡了，工作族們早早就投入到一年新的工作中，學生族也背起了行禳離開溫暖的家，開始新一年的學習，XX年09旅行社工作計劃。所以我們09旅行社班在新的一學期將更加注重同學們之間自身專業(yè)素質的培養(yǎng)。同時，在這班會中，我們也將對導考通過的同學進行一定的獎勵，也鼓勵未通過的同學們再接再勵，爭取在大三上學期通過導游證的考試。同時我們也將落實好新一屆班委的選舉。同時學好專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下:一、高度重視，提高認識在思想認識上，站在建設“平安泉港”的高度，充分認識安全管理的重要意義。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，成立以園長為組長，以分管副園長任副組長的治保會領導小組，以保教部門，班主任為骨干力量，后勤部門、總務為輔助管理的精干管理隊伍，依托安全部門開展各項安全工作, 定期召開安全工作會議，商討解決較大安全隱患的對策和措施。幼兒園遵循“誰主管、誰負責”的原則，實行了園長親自抓，分管副園長具體抓的層層負責制，與帶班教師、保育員簽定了《教師安全責任書》，與門衛(wèi)簽定了《門衛(wèi)安全責任書》，與伙房工作人員簽定了《食堂安全工作責任書》??通過與全體教職工簽定責任書，對每個人在安全工作中的行為進行了準確定位，規(guī)范了教職工的言行，使全體教職工對安全足夠的重視，在其崗謀其責，使由于設施、幼兒自身等原因造成的不安全因素大大降低。為此，幼兒園響應各級部門的文件精神，積極開展校園周邊安全排查、食品衛(wèi)生排查、校園建筑質量排查，組織過兩次家庭教育講座、各年段開展親子活動、分發(fā)致幼兒家長的一封信，以此提升家長自身及幼兒的安全意識和安全防護技能，達到齊抓共管，為幼兒的生命安全構筑堅固的屏障。②加強法制知識和師德規(guī)范建設，組織教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通法》和新《防震逃生疏散應急方案》，提高教師學法、用法和安全避險的能力。②每月針對季節(jié)特點和幼兒實際均有開展專項教育活動。每學期與班級自查相結合有針對性地進行防護和防范開展三次大排查，內容涉及校舍、水電設施、戶外場地、大型玩具、消防設施、周邊環(huán)境等，還與安全隱患報修制度相結合，及時高效地消除各種隱患的發(fā)生。至今甲流蔓延之際，我園還未有發(fā)生過一起幼兒、教職工有疑似病例。附：下年度安全工作思路繼續(xù)深入創(chuàng)建“平安校園”活動，建立長效工作管理機制，健全防范機制，精心部署，積極行動，把工作落到實處。努力提高師生、家長的安全意識和防范能力。泉港實驗幼兒園XX年12月10日。做好安全常規(guī)管理工作，做好突發(fā)事件的預防措施及處理工作。把預防甲流等傳染性疾病當做一項重中之重的工作來抓，建立健全防控有效機制，嚴防死守。安全保衛(wèi)力量的不足，無法滿足全天候的值班巡守，特別是夜間的巡查更是學園安全的心頭隱患。六、通力協(xié)作，抗擊甲流加強創(chuàng)衛(wèi)安全工作，全面抗擊“甲流”的入侵。③充分利用安全宣傳欄、國旗下的講話、班級墻飾、課堂主題等教育功能陣地對幼兒有機進行安全教育滲透，提高幼兒的安全意識和防護自救能力。①開設兩期安全教育周活動。本學年開展安全教育活動如下： 通過諸多形式對教師開展安全教育。 新制訂了《防震逃生疏散應急方案》，并組織全園師生進行演練，收到較好效果。先后出臺《安全工作責任制和事故責任追究制》， 1《安全工作考核目標獎懲辦法》，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒園管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。09旅行社班蘇偉瑩第五篇：09年度安全工作總結泉港實幼XX年度安全工作總結本學年,我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產安全”這一中心， 堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強幼兒及家長的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全園教職員工關心和支持學園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學園正常的教育教學秩序。提倡同學們注重身體的鍛煉，好的身體是革命的奮斗的條件。同時，大學生之間的活動，能夠讓我們和其他學校的學生更多的交流，彌補互相之間之間的不足，能讓彼此更加的優(yōu)秀。針對過去一學期中，我們班出現(xiàn)的一些負面的現(xiàn)象，討論
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