文明美德我做主(文件)
【正文】 無(wú)處不在，文明是禮讓?zhuān)菐椭亲鹬?，是關(guān)愛(ài)，文明更是珍惜，更是感恩！叔叔阿姨，來(lái)，讓我牽著你的手告訴你：文明，是彎腰撿起來(lái)的一張小紙片；文明，是人群里一份耐心的等待；文明，是飽含溫暖的一聲問(wèn)候；文明，是公交車(chē)上一張讓座的笑臉；文明，是幫助弱小時(shí)那一雙溫情的手！文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你身邊，在我身邊，在你手邊，也在我手邊！來(lái)，讓我拉著你的手，一起邁向文明的路口！謝謝大家！。小時(shí)候，爸爸牽著我的手告訴我：文明就是在家做個(gè)好孩子，于是，我乖巧聽(tīng)話(huà)，孝順父母；一年級(jí)那年我上學(xué)了，老師拉著我的手告訴我：文明就是在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，于是，我認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)；昨天在街上我跌倒了，交警叔叔扶我起來(lái)，牽著他的手叔叔告訴我：文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民《文明就餐兒歌》節(jié)約糧食不挑食，營(yíng)養(yǎng)全面有精神。）結(jié)束語(yǔ) 師：這次班會(huì)活動(dòng)老師和大家一起討論了文明就餐的具體做法，大家都有什么收獲？學(xué)生交流。（引導(dǎo)學(xué)生懂得，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)既安靜又有秩序的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，要從我現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢？四：做一做建立“文明就餐我做主”個(gè)人責(zé)任體系：規(guī)定下課后，每位同學(xué)立即洗凈手，然后到自己座位上等待，分餐盤(pán)和勺子的同學(xué)發(fā)放餐具。）三：議一議同學(xué)們，你們一定會(huì)有很多的好辦法來(lái)讓自己養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣，交流一下。營(yíng)造文明就餐環(huán)境，是一種良好的美德。與德國(guó)人相處，務(wù)必遵守這個(gè)習(xí)慣，才能跟他們打成一片。誰(shuí)要是多吃多喝，得自己另外付錢(qián)，國(guó)內(nèi)外客人一視同仁，概不例外。故事1：瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一，但瑞士人精打細(xì)算，節(jié)約成風(fēng)。讓學(xué)生了解古今中外的飲食文明，知道有禮、有序、節(jié)約是文明用餐的主旋律。師：俗語(yǔ)說(shuō)的好，“嚼無(wú)聲，食無(wú)語(yǔ)”。（引導(dǎo)學(xué)生懂得，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)既安靜又有秩序的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，要從我現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢？四：做一做建立“文明就餐我做主”個(gè)人責(zé)任體系：規(guī)定下課后，每位同學(xué)立即洗凈手，然后到自己座位上等待，分餐盤(pán)和勺子的同學(xué)發(fā)放餐具。）三：議一議同學(xué)們，你們一定會(huì)有很多的好辦法來(lái)讓自己養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣，交流一下。營(yíng)造文明就餐環(huán)境，是一種良好的美德。與德國(guó)人相處，務(wù)必遵守這個(gè)習(xí)慣，才能跟他們打成一片。誰(shuí)要是多吃多喝，得自己另外付錢(qián)，國(guó)內(nèi)外客人一視同仁，概不例外。故事1：瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一，但瑞士人精打細(xì)算，節(jié)
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