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正文內(nèi)容

機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)實習周記原創(chuàng)全套(5000字)(文件)

2025-10-07 17:26 上一頁面

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【正文】 很好的行業(yè),最起碼是個有科技含量這個星期,我感覺到自己充滿力量,我對那線切割的興趣太大了,我老想搞它線切割主要用于加工各種形狀復雜和精密細小的工件,例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等,成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極,各種微細孔槽、窄縫、任意曲線等,具有加工余量小、加工精度高、生產(chǎn)周期短、制造成本低等突出優(yōu)點,根據(jù)對電極絲運動軌跡的控制形式不同,電火花線切割機床又可分為三種:一種是靠模仿形控制,其在進行線切割加工前,預先制造出與工件形狀相同的靠模,加工時把工件毛坯和靠模同時裝夾在機床工作臺上,在切割過程中電極絲緊緊地貼著靠模邊緣作軌跡移動,從而切割出與靠模形狀和精度相同的工件來;另一種是光電跟蹤控制,其在進行線切割加工前,先根據(jù)零件圖樣按一定放大比例描繪出一張光電跟蹤圖,加工時將圖樣置于機床的光電跟蹤臺上,跟蹤臺上的光電頭始終追隨墨線圖形的軌跡運動,再借助于電氣、機械的聯(lián)動,控制機床工作臺連同工件相對電極絲做相似形的運動,從而切割出與圖樣形狀相同的工件來;再一種是數(shù)字程序控制,采用先進的數(shù)字化自動控制技術,驅(qū)動機床按照加工前根據(jù)工件幾何形狀參數(shù)預先編制好的數(shù)控加工程序自動完成加工,不需要制作靠模樣板也無需繪制放大圖,比前面兩種控制形式具有更高的加工精度和廣闊的應用范圍。其實銑床也不是我想的那么簡單。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。第三周實習快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學音樂教育專業(yè)相關知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓音樂教育專業(yè)相關知識應用到實際工作中。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。我想說,師父,我準備好了,我會認真完美的完成這個任務的,一定不會讓您失望。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看音樂教育專業(yè)相關書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。這多少有點讓我失望和擔心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務。最重要的是建立起自信,相信自己。經(jīng)過前期實習后,我大概了解了整個工作程序。工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點,你就無法成為一個好的職員或者好的領導。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行?!彼€表揚我音樂教育專業(yè)相關基礎知識非常扎實,是他見過音樂教育專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。我相信我能做的更好。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。在職場上,盡可能地做一個與人為善的好人,這樣,當你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。大學里面學習的音樂教育專業(yè)的知識能真正得到實際應用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。記得一定要言出必行,說到做到!第6周 這一周,我開始深入學習與自己崗位相關業(yè)務知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當前音樂教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關的必備知識。在空閑時間,結(jié)合音樂教育專業(yè),我努力學習與崗位相關的知識,為以后的工作打下牢固的基礎。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實習以來的比較大工作任務,而且是比規(guī)定的時間提前了一天。幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。第三周實習快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學醫(yī)學影像技術專業(yè)相關知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓醫(yī)學影像技術專業(yè)相關知識應用到實際工作中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想 不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。十二周的銑工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。周記十二(2011年1月23日至1月29日)不知不覺,好象實習就要結(jié)束了,很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。這周給我最大的體
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