【正文】 3老師是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?你從哪里看出來(lái)?4你覺(jué)得還可以想象成什么?5看來(lái),按照一定的順序,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的方法,、你們是不是也想把觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)呢？一起來(lái)動(dòng)動(dòng)筆吧。抓住了景物的特點(diǎn)哪些地方我們還可以給他補(bǔ)充的呢？寫(xiě)得較好的：大家覺(jué)得他寫(xiě)得如何？好在哪里？用上了豐富的想象。歌詞、名句總起式。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。例2：“千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。M人抒情式。例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃。?。　焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞聯(lián)想贊美式。例：夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開(kāi)了。例：好幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，夾竹桃也長(zhǎng)高了。走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點(diǎn)頭。往水池走，謝師亭旁邊各種各樣的花草樹(shù)木圍繞著美麗的小亭子。我們的校園可美了，你也來(lái)參觀(guān)一下我們的校園把！校園景物小學(xué)作文2我的學(xué)?！险拘W(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書(shū)本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)就來(lái)到了我最喜歡的塑膠操場(chǎng)了。因?yàn)椴賵?chǎng)很干凈，場(chǎng)地也大，所以大家都非常喜歡它。秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。清晨，迎著第一道曙光，呼吸著清新的空氣，晶瑩剔透的露珠閃爍著它那鉆石般的光芒。我的校園真是美麗迷人啊，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在校園里盡情的歌唱，校園里到處都揚(yáng)溢著歡樂(lè)的景象，校園里的風(fēng)景真是千姿百態(tài)，各具特色啊。前面是操場(chǎng)，能容下幾千人。希望有一天，我能站在升旗臺(tái)上做一名升旗手，把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木，有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。站著，看管著我們的校園。我愛(ài)這高大而粗壯的銀杏樹(shù)，更愛(ài)這孕育美景的校園。當(dāng)然，小花壇也看得到了。校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹(shù)，抖一抖，抖一抖，立馬無(wú)數(shù)葉子飛下來(lái)，大樹(shù)害羞的露出自己的身體。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。進(jìn)門(mén)后，你會(huì)看見(jiàn)一塊大展板。上面是連綿起伏的群山，和東方巨龍——長(zhǎng)城。步入操場(chǎng)，你會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。教學(xué)樓的頂層栽滿(mǎn)了深圳的市花——勒杜鵑。第一層有四株迎客松，中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹(shù)，那是撒金柏。當(dāng)然，月季也不甘示弱，努力地生長(zhǎng)。涼爽的秋天到了，迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿，小草枯萎了，月季花也凋謝了，這個(gè)花壇孤零零的。校園景物小學(xué)作文5我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線(xiàn)”。旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會(huì)兒，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木，有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。秋天的時(shí)候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。秋天，就變成火紅的，原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。（友情提示：千萬(wàn)不要踩踏小草）走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個(gè)四年級(jí)學(xué)生并排走路，再也沒(méi)法容下第四個(gè)人，就是這樣窄的小路，來(lái)到一棵高魁梧的大樹(shù)旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細(xì)的枝干，變幻莫測(cè)?；▔皇俏覀儗W(xué)校美麗的一角。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力，滿(mǎn)身翠綠。第三層上是綠油油的小草，還有那不怕寒冷的臘梅。你一定覺(jué)得我的校園非常美麗吧！那么你就加入我們的行列來(lái)吧！校園景物小學(xué)作文4走進(jìn)我的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)那美麗的大花壇。圓形的大花壇四周的圍著籬笆，花壇里百花齊放，爭(zhēng)芳吐蕊，引來(lái)蜜蜂紛飛。長(zhǎng)廊的右邊是一座水池。有的面帶笑容，有點(diǎn)做著鬼臉，還有的眼睛瞇成了一條縫，可愛(ài)極了！往里走，就到了一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的39。我很喜歡它！校園景物小學(xué)作文3今天，我給大家介紹一個(gè)地方，它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)?！扒辶中W(xué)”。過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸下起來(lái)。有的小草都高過(guò)馬頭了呢？炎熱的夏天走了，秋天來(lái)啦。春天來(lái)啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿(mǎn)青苔而平整的巖石。當(dāng)然，小花壇也看得到了。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。夏天，銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光。每次上學(xué)，剛進(jìn)門(mén)，它就映入了我的眼簾。秋天的時(shí)候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。秋天，就變成火紅的，原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。升旗臺(tái)不像公園那么漂亮，沒(méi)有花草，沒(méi)有假山。升旗臺(tái)座落于教學(xué)樓的正前方，升旗臺(tái)的面積不怎么壯觀(guān)，雄偉，但是我覺(jué)得升旗臺(tái)很莊嚴(yán)。在我們左邊的花壇中，有一只威風(fēng)凜凜的雄雞矗立在那，它是我們學(xué)校里的十大景點(diǎn)之一胸懷祖國(guó)，它不管風(fēng)雨嚴(yán)寒都筆直的矗立在那兒，我們的中國(guó)地圖，它是由4個(gè)中央直轄市，23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，2個(gè)特別行征區(qū)組成的。冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來(lái)，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來(lái)打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。校園景物小學(xué)作文3我們學(xué)校的草坪真美麗！一進(jìn)校園，前方就是美麗的草坪，無(wú)論春、夏、秋、冬它都很美麗。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在這里嬉戲玩耍。每個(gè)星期我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。操場(chǎng)左邊的大樹(shù)結(jié)合成一把把巨大的傘，像是在躲避風(fēng)雨。下雨時(shí)，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。4請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用剛才的方法,加上開(kāi)頭和結(jié)尾, 總結(jié): 今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了按照一定順序,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法來(lái)寫(xiě)校園一角,學(xué)得很好,，告訴學(xué)生一篇文章的幾個(gè)點(diǎn)，最后再總結(jié)。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。隨想式。例