樟井小學20xx年秋教務工作總結(文件)
【正文】 置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強理論學習和德育實踐研究組織學習師德理論。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會，提高教師的德育理論水平。（2）開展好“祖國發(fā)展我成長”主題活動，并根據(jù)學校有關要求，組織學生征文比賽、繪畫比賽，學生通過活動，進一步提高了愛國熱情。（4）開展了系列宣傳教育活動，特別是防震逃生知識的教育,本學期進行兩次防震逃生演練,使學生受到良好的教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到良好的教育效果。三、切實加強家校聯(lián)系。繼續(xù)加強班主任隊伍建設。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。建立健全規(guī)章制度做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。全面開展安全大檢查學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。（3）嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力！要求學生做到10個方面嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打 鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。嚴禁野浴。教學樓內一旦發(fā)生火災地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。預防各種傳染病。樟井小學第五篇：樟井小學幼教工作總結2011年春季樟井小學幼兒班工作總結經過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。強化幼兒健康意識，注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，常與家長溝通了解，在校經常提醒幼兒不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：每周星期五下午安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。溝通方式很多，我們做了以下工作：注重溝通的實效性和針對性。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學活動提供了很大的幫助。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1