樟井小學(xué)20xx年秋教務(wù)工作總結(jié)(文件)
【正文】 置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究組織學(xué)習(xí)師德理論。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高教師的德育理論水平。（2）開展好“祖國發(fā)展我成長”主題活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織學(xué)生征文比賽、繪畫比賽，學(xué)生通過活動，進一步提高了愛國熱情。（4）開展了系列宣傳教育活動，特別是防震逃生知識的教育,本學(xué)期進行兩次防震逃生演練,使學(xué)生受到良好的教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到良好的教育效果。三、切實加強家校聯(lián)系。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。建立健全規(guī)章制度做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生安全意識。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。全面開展安全大檢查學(xué)期開始再對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。（3）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力！要求學(xué)生做到10個方面嚴(yán)禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打 鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。嚴(yán)禁野浴。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。預(yù)防各種傳染病。樟井小學(xué)第五篇：樟井小學(xué)幼教工作總結(jié)2011年春季樟井小學(xué)幼兒班工作總結(jié)經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。強化幼兒健康意識，注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，常與家長溝通了解，在校經(jīng)常提醒幼兒不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：每周星期五下午安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。溝通方式很多，我們做了以下工作：注重溝通的實效性和針對性。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們認(rèn)真辦好每一期家長聯(lián)系冊。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒
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