【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十三)年級(jí):八時(shí)間:20201015內(nèi)容:五光的色散課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:(1)了解色散現(xiàn)象。(2)知道色光的三原色和顏料三原色是不同的?!具^程與方法】:探究色光的混合與顏色的混合,獲得有關(guān)的知識(shí),體驗(yàn)探究的過程
2024-11-18 17:25
【摘要】17.2核能1964年10月16日15時(shí)(北京時(shí)間),中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會(huì)突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時(shí)20分,我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要
2024-12-03 21:24
【摘要】第十二章浮力練習(xí)題(一)(90分鐘,100分)一、(填空題每空1分,共34分)_________________,物體所受浮力的大小等于______________?!翱招摹钡霓k法,這樣做的目的是增大______,增大_____,從而提高_(dá)________。,在它露出水面之前受到的浮力____
2024-12-03 09:46
【摘要】第二章分子動(dòng)理論內(nèi)能A組一、單選題:1、通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時(shí)間,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是()A、炒菜時(shí)鹽多些,鹽分子容易進(jìn)入青菜中B、炒菜時(shí)青菜分子間有空隙,鹽分子易進(jìn)入C、炒菜時(shí)溫度高,分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,擴(kuò)散加快D、
2024-12-03 09:44
【摘要】《運(yùn)動(dòng)的描述》教案一、設(shè)計(jì)理念關(guān)注學(xué)生,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為主體,師生互動(dòng)為原則,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,提供探索途徑,引導(dǎo)學(xué)生思維、討論,在討論中探究獲得知識(shí),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學(xué)情分析俗語說得好,萬事開頭難。不管做什么事情,能開個(gè)好頭,往后就會(huì)順利多了,學(xué)習(xí)物理知識(shí)也是一樣?!斑\(yùn)動(dòng)的描述”是初中物理的第一
2024-11-19 15:18
【摘要】太陽能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
2024-11-18 17:29
【摘要】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.(2020甘肅蘭州中考,2)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為3∶2,則甲與乙()2∶3B.牽引力做功之比為3∶21∶1D.汽車所受的阻力之比為3∶2解析
2024-11-16 00:09
【摘要】班級(jí):組別:姓名:教師評(píng)價(jià):課題:力彈力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.
2024-12-05 02:57
【摘要】《我們?cè)鯓勇牭铰曇簟方虒W(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)·過程和方法:①能根據(jù)現(xiàn)有材料對(duì)耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。②能在已有的資料、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)聲音的傳導(dǎo)途徑提出假設(shè)。③學(xué)會(huì)搜集、整理信息、資料并通過科學(xué)探究活動(dòng)驗(yàn)證假設(shè)?!ぶR(shí)與技能:①知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。②建立聲音的傳導(dǎo)途徑?!で楦小B(tài)
2024-11-19 09:31
【摘要】第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能●通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;進(jìn)一步熟悉天平構(gòu)造及其使用;●學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量液體、不規(guī)則形狀物體體積的方法.2.過程與方法●通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度.●對(duì)利用物理公式間接測(cè)定物理量這種科學(xué)方法有感性認(rèn)識(shí).●通過探究過程
2024-11-19 09:30
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十七)年級(jí):八時(shí)間:20211027內(nèi)容:二生活中的透鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用?!具^程與方法】:經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像與虛像的
2024-12-09 09:49
【摘要】第三節(jié)、長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量導(dǎo)學(xué)案姓名:東關(guān)回中初三物理組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:(1)會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。(2)知道測(cè)量有誤差,減小誤差的方法有哪些過程與方法:(1)通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)刻度尺和秒表的使用方法(2)體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)計(jì)量長(zhǎng)度和
【摘要】平面鏡成像教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?了解光平面鏡成像的特點(diǎn)。?了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。?理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。?初步了解圖面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。2、過程和方法?經(jīng)歷“平面鏡成像”的探究,學(xué)習(xí)對(duì)試驗(yàn)過程中信息的記錄。?觀察試驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛像的含意。?通過觀察感知球面鏡對(duì)光線
2024-11-18 17:28
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設(shè)計(jì)意圖]本節(jié)中的幾個(gè)內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系:首先闡明什么是信息,然后說明信息和信息傳播的五次巨大變革,在這里要讓學(xué)生通過大量事例去體會(huì),當(dāng)然由于學(xué)生年齡的制約,不必要也不可能地苛求“深刻”,但這個(gè)體驗(yàn)的教學(xué)過程是必須的,所以要充分利用好課本上圖片,還要讓學(xué)生在網(wǎng)上或圖書館收集相關(guān)資料。自制有線電報(bào)機(jī)和接
2024-12-04 21:24
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教案(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。2.過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能