【正文】 he tutor system, and strive to consolidate graduate from this design existing knowledge and expand their knowledge, and lay a solid foundation for the future to work. Key Words： Network of the Students Union、 Java programming language、 J2EE 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 1 第 1 章 緒 論 系統(tǒng)開發(fā)背景和現狀 伴隨著科學技術的迅猛發(fā)展 ,計算機與網絡技術日益突顯出它們的優(yōu)勢 ,它們已經成為人們學習、工作、生活中不可缺少的重要組成部分。該平臺的建立可以為所有的網 民提供家教供求信息服務 ,使無論是想找家教的學員 ,還是欲做家教工作的教師 ,均能夠通過該網絡信息平臺進行家教信息方面的交流 ,從而滿足自己的需求。 各地家教網，幾乎遍布國內每個地級市，其中以一點通家教網、天天家教網、陽光家教網為代表，網站整合了各地大量師資力量，為家長提供了可參考的師資平臺。 J2EE 組件和“標準的” Java 類的不同點在于：它被裝配在一個 J2EE 應用中，具有固定的格式并遵守 J2EE 規(guī)范，由 J2EE 服務器對其進行管理。高級 中間件 供應商提供以下這些復雜的中間件服務： 1. 狀態(tài)管理服務 讓開發(fā)人員寫更少的 代 碼 ，不用關心如何管理狀態(tài)，這 樣能夠更快地完成 程序 開發(fā)。 Mysql 是最流行的關系型數據庫管理系統(tǒng)，在 WEB 應用方面 MySQL 是最好的RDBMS(Relational Database Management System：關系數據庫管理系統(tǒng) )應用軟件之一。 B/S 結構介紹 B/S 結構（ Browser/Server， 瀏覽器 /服務器 模式），對 C/S 結構的一種變化或者改進結構，在這種結構下，用戶工作界面是通過瀏覽器來實現，極少部分事務邏輯在前端（瀏覽器）實現，主要事務邏輯在服務器端（ Server）實現，形成所謂三層架構。尤其是在 JAVA 這樣的跨平臺語言出現之后， B/S 架構管理軟件更是方便、快捷、高效。比如一批統(tǒng)計數據可以分別用 柱狀圖 、 餅圖 來表示。 SSH 技術介紹 SSH 在 J2EE 項目中表示了 3 種框架，即 Spring + Struts +Hibernate。 Spring 使用基本的 JavaBean 來完成以前只可能由 EJB 完成的事情。 Struts 2 以 WebWork 為核心，采用攔截器的機制來處理用戶的請求，這樣的設計也使得業(yè)務邏輯控制器能夠與 ServletAPI 完全脫離開，所 以 Struts 2 可以理解為 WebWork 的更新產品。 Spring 也表示是一個開源框架，是為了解決企業(yè)應用程序開發(fā)復雜性由 Rod Johnson 創(chuàng)建的。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言，任何 Java 應用都可以從 Spring 中受益。對于系統(tǒng)的設計，我們注意使其符合易于操作的要求，并力求系統(tǒng)的全面性、通用性。而系統(tǒng)使用的數據庫是 MYSQL 數據庫，結合 Java 語言可以輕松開發(fā)功能豐富、存儲安全、可快速部署的數據驅動應用程序。 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 7 經濟可行性 一個成功的家教網站，必須順應客戶的需求。而使用本系統(tǒng)的管理員，僅需要 具備對 tomcat服務器的使用能力，在投入使用前，不需要對操作本系統(tǒng)的人員進行相關培訓。 在對系統(tǒng)進行簡單分析之后，我們還需要制定比較完善的需求分析，以便在開發(fā)過程中能夠在系統(tǒng)分析中獲取 完整、準確、清晰、具體的 開發(fā) 要求 。 后臺管理編程語言使用的是 Java 語言，數據庫使用 MySql，使用了封裝了 JDBC 技術的 Hibernate 框架，教員和學員身份不同，登陸后分別有 不同權限，后臺管理員連接數據庫后對教員信息、學員信息等管理，并實現發(fā)布通知等功能。 用例 圖用于對系統(tǒng)、子系統(tǒng)或類的行為進行可視化，使用戶能夠理解如何使用這些元素，并使開發(fā)者能夠實現這些元素。系統(tǒng)用例圖如圖 所示： 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 10 圖 系統(tǒng)用例圖 系統(tǒng)功能模塊設計 網站的后臺主要有九個模塊 ，分別是用戶信息管理，網站信息管理，熱點導讀，學習方法，狀元之路，精品課程，名師風采，成功案例，建議管理。驗證通過之后將表單信息提交到后臺，并且將用戶信息保存到數據庫，最后跳轉到管理界面。 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 14 系統(tǒng)核心 ER 圖 圖 系統(tǒng)核心 ER 圖 ER 圖也稱實體 聯系圖 (Entity Relationship Diagram)，提供了表示實體類型、屬性和聯系的方法，用來描述現實世界的 概念模型 。用戶與文獻資料的 關系以及用戶與課程的關系都是一對多的關系。該表結構如表 所示： 表 目錄表（ tms_abouts）結構 字段名 數據類型 長度 是否主鍵 描述 aboutUsId Int 4 YES 主鍵，自增長 id description nvarchar 50 NO 網站描述 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 16 phone nvarchar 50 NO 聯系電話 contactName nvarchar 50 NO 聯系人 課程信息表結構 浮動廣告用于存儲課程信息，包括課程名稱，課程簡介，授課講師，發(fā)布時間。具體界面如下圖所示： 圖 登錄界面截圖 用戶輸入登錄所需信息后，信息被提交到 UserAction 的 login 方法。 if (loginUser != null) { 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 19 if (1.equals(())) { setSessionAttribute(moduleURL, pages/)。 return loginSuccess。注冊成功后訪客成為系統(tǒng)的合法用戶，可以利用注冊的賬號登陸系統(tǒng)。界面截圖如圖 ： 圖 后臺主 界面截圖 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 21 管理界面使用的是 Extjs 框架。)。 if((openedTab,id)){ ((id))。iconCls39。default39。text39。url39。 } } 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 22 })。關于我們模塊，管理員可以隨時修改關于我們的一些信息，方便網站的管理者修改聯系方式、聯系人和網站介紹，信息直接可以顯示在用戶的界面。 if (list == null || () == 0) { return null。 圖 后臺熱點導讀界面截圖 列表向 HotReviewAction的 list方法請求熱點導讀信息，信息返回后直接以列表的形式展示給用戶，用戶添加熱點導讀信息者直接提交給 HotReviewAction的 save方法，save最終通過層層調用把熱點導讀信息保存到數據庫。 (1)。 } public String list() { ListTopic list=(page)。 return SUCCESS。刪除這是通過 deleteById來實現的。 (learnWays, list)。 } 后臺狀元之路模塊 后臺狀元之路管理模塊主要是提供相關的界面和接口實現對前臺狀元之路這一塊的信息更新。 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 27 后臺精品課程模塊 后臺精品課程模塊主要為前臺提供一個更新課程信息的接口，同時也為用戶提供一個總體查詢的接口。 (success, true)。 (success, true)。 (total, ())。名師風采頁面向 FamousTeacherAction請求獲取數據，頁面展示 數據。 (success, true)。 (famousTeachers, list)。成功案例從后臺 ExampleAction的 list方法獲得 json數據，用列表展示。 (new Date())。 (success, true)。 (examples, list)。 } 后臺建議模塊 后臺建議模塊主要是為平臺管理員提供一個收集客戶反饋信息的一個接口，方便平臺及時的更新和優(yōu)化。 (success, true)。 (advices, advices)。經過畢業(yè)設計的洗禮，我對基于 J2EE 平臺的網站開發(fā)有了更加深刻的理解，從之前僅僅是理論方面的了解，提升到了從實踐方面的成功應用，并且深化了后臺 Java 代碼以及部分前臺代碼的編寫規(guī)范，學會了 Jquery、 Ajax 等技術的用法，也對 SSH 三大框架的理解和應用更加熟悉。 本次畢業(yè)設計，我是受益匪淺的，首先，我鞏固了學到的知識，也從中學到了不少新的技術，增強了我對將來從事 IT 行業(yè)的信心。從中我體會到了團隊合作的力量，也明白只要功夫深鐵杵磨成針的道理。 最后，再次感謝在整個網站開發(fā)和畢業(yè)論文撰寫的過程中給予 我?guī)椭娜?，你們的幫助讓我感到溫暖，讓我們的畢業(yè)設計得以順利完成。感謝李老師對我的指導和關心。 基于 J2EE 的家教信息平臺 后 臺管理子系統(tǒng) 33 參考文獻 [1] 吳亞峰， 30 天學通 Java Web 項目案例開發(fā) [M]，北京：電子工業(yè)出版社 ,20xx [2] 賀民， SQL 實用全書 [M]，北京：電子工業(yè)出版社 ,20xx [3] 甘仞初，信息系統(tǒng)開發(fā)，經濟科學出版社 [M]， 1996 [4]（美） Dave Crane， Eric Pascarello， Darren James .Ajax 實戰(zhàn) [M]. 北京：人民郵電出版社 ， 20xx [5]（美） Thomas .Ajax 完全手冊 [M]. 北京：電子工業(yè)出版社 ， 20xx [6]（美） Paul Wilton， Jeremy McPeak ﹒ JavaScript 入門經典（第三版） [M] ﹒ 北京：清華大 學出版社， 20xx [7] 單東林，張曉菲，魏然 .鋒利的 JQuery[M]. 北京：人民郵電出版社 ， 20xx [8] 邵國平 ,郭莉 . 基于 UML 的學生課程系統(tǒng)分析設計 [J].信息科技， 20xx [9] 吳毅杰 ,張志明． C/S 與 B/S 的比較及其數據庫訪問技術 [J].艦船電子工程 ,20xx:08～ 15 [10] 崔洋，賀亞茹 . MySQL 數據庫應用從入門到精通（第 2 版含盤） [M].中國鐵道出版社， 20xx [11] 杜聚賓 . 搞定 J2EE： Struts+Spring+Hibernate 整合詳解與典型案例 [J] .電子工業(yè)出版 社 。在進行需求分析時，我們從網上比較 優(yōu)秀的網站借鑒了一些比較經典的設計，消除了不少之前做網站時排版布局的稚嫩手段。 return SUCCESS。 } public Str