八年級(jí)下《常用修辭手法》語文版(文件)
【正文】 夾著尾巴逃跑了。 例： 狂風(fēng)吹不倒它 ,洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。 七、夸張：為了突出某事物的特征，有意擴(kuò)大或縮小的描述。 例：先生，給現(xiàn)洋錢，袁世凱，不行么？ 九、反語 :實(shí)際上要表達(dá)的意思和字面上的意思完全相反 ,用以加強(qiáng)幽默諷刺的表達(dá)效果?！焙苊黠@，不論怎樣改頭換面，只要一說“不”，必是自取其辱。” 至此莊王恍然大悟，趕緊請(qǐng)教優(yōu)孟如何彌補(bǔ)自己的過失。 十一、設(shè)問：先提出問題，接著說出自己的看法 (自問自答 )。 (問而不答，讓讀者從話中找到答案 ) 例：克服困難不也是一種享受嗎？ 十三、頂真：用上一句的結(jié)尾的詞語做下一句的起頭 例：歸來見天子，天子坐明堂。 欺雪任單衣，衣單任雪欺。 橋?qū)λ麻T松徑小， 巷當(dāng)泉眼石波清。 例：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 遙望四山云接水， 碧峰千點(diǎn)數(shù)鷗輕。 歸不恨開遲，遲開恨不歸。（趙嘏） ?抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 十二、反問：即反詰。 十 、引用 :把別人的話或大家熟悉的成語典故等有選擇地組織到自己的文章里。優(yōu)孟說：“那馬是大王最喜歡的，卻要
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1