【摘要】2.2整式的加減填空,并解釋等式成立的依據(jù).1.x+2x+4x-3x=______;2.3x2+2x2=_____;3.3ab2-4ab2=_______.活動(dòng)1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab
2024-11-21 05:53
【摘要】如意湖中學(xué)郝維騫、單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).我們把單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).數(shù)與字母的乘積組成的,這樣的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式.、多項(xiàng)式的次數(shù)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式多項(xiàng)式的項(xiàng):在多項(xiàng)式中的每個(gè)單項(xiàng)式.常數(shù)項(xiàng):在多項(xiàng)式中,不含字
2024-11-30 12:35
【摘要】?復(fù)習(xí)合并同類(lèi)項(xiàng)的法則:1、系數(shù)相加2、字母及其指數(shù)不變?nèi)ダㄌ?hào)的法則:括號(hào)前是“+”號(hào),括號(hào)里每一項(xiàng)都不變號(hào).括號(hào)前是“-”號(hào),括號(hào)里每一項(xiàng)都要變號(hào).?思考某中學(xué)合唱團(tuán)出場(chǎng)時(shí)第一排站了n名同學(xué),從第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,則該合唱團(tuán)一共有名同
2025-07-23 20:36
【摘要】整式的加減(四)?讓我們一起來(lái)回答?1、什么叫同類(lèi)項(xiàng)?什么叫合并同類(lèi)項(xiàng)??2、去括號(hào)法則是?3、整式加減運(yùn)算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值,其中x=2,y=32解:21x-
2024-11-30 14:53
【摘要】⑴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類(lèi)項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng)的概念2.掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則,能靈活運(yùn)用法則對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行化簡(jiǎn)。?自學(xué)指導(dǎo):?認(rèn)真閱讀教材第62-63頁(yè)。?????注意63頁(yè)的“例如”的過(guò)程。?6分鐘后,檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類(lèi)項(xiàng):?(1)xy2-
2024-11-20 23:52
【摘要】整式的加減(四)重慶市巫山中學(xué)鄒澤權(quán)?讓我們一起來(lái)回答?1、什么叫同類(lèi)項(xiàng)?什么叫合并同類(lèi)項(xiàng)??2、去括號(hào)法則是?3、整式加減運(yùn)算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值,其中x=2,y=3
2025-08-04 17:10
【摘要】第三章整式的加減如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比為3:2,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為、、等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長(zhǎng)度。引言:如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x米,那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類(lèi)式子變形和化簡(jiǎn),就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識(shí)了。本章我
2024-11-10 22:54
【摘要】綜合訓(xùn)練整式的加減運(yùn)算一、選擇題1.化簡(jiǎn)-(a-b)-3(a-b)的結(jié)果是()A.-4a+4bB.-4a-2bC.-4a-4bD.4a+4b2.已知單項(xiàng)式-15a2mb5與單項(xiàng)式6a4bn+3的和仍是單項(xiàng)式,則m+n的值是()A.2B.3C.4D.63.三
2024-11-09 13:16
【摘要】第二章:整式的加減——復(fù)習(xí)課本章知識(shí)結(jié)構(gòu):?一、整式的有關(guān)概念1、代數(shù)式2、代數(shù)式的值3、單項(xiàng)式4、單項(xiàng)式的系數(shù)及次數(shù)5、多項(xiàng)式6、多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)7、同類(lèi)項(xiàng)8、整式?二、整式的加減一、整式的有關(guān)概念
2025-07-24 17:10
【摘要】第一篇:整式的加減復(fù)習(xí)(一)教學(xué)反思 整式的加減復(fù)習(xí) (一)教學(xué)反思 民樂(lè)中學(xué) 陳國(guó)龍 整式的加減是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同類(lèi)項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、去括號(hào)和添括號(hào)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課,所以是整章的...
2024-10-29 04:59
【摘要】第四講整式的加減代數(shù)式:用基本的運(yùn)算符號(hào)(加、減、乘、除、乘方等)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是代數(shù)式。單項(xiàng)式:像,,,,,…,這些代數(shù)式中,都是數(shù)字與字母的積,這樣的代數(shù)式稱(chēng)為單項(xiàng)式。單項(xiàng)式的次數(shù):是指單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)和。單項(xiàng)式的系數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)數(shù)的系數(shù)。同類(lèi)項(xiàng):所含字母相同,并且相同
2025-04-17 01:05
【摘要】??第二章整式的加減小結(jié)復(fù)習(xí)教師:任秀娟課件說(shuō)明本節(jié)課是第二章:整式的加減小結(jié)復(fù)習(xí)課,本章的主要內(nèi)容是:?jiǎn)雾?xiàng)式、多項(xiàng)式、整式、同類(lèi)項(xiàng)的概念;用字母列式表示數(shù)量關(guān)系,合并同類(lèi)項(xiàng)法則,去括號(hào)法則以及整式的加減運(yùn)算.
2024-11-24 13:51
2024-11-09 06:16
【摘要】整式的加減(第3課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)一、實(shí)際應(yīng)用,掌握新知青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長(zhǎng)的凍土地段.列車(chē)在凍土地段的行駛速度是100km/h,在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120km/h,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:(3)在格爾木到拉薩路段,列車(chē)通過(guò)凍土
2024-11-21 04:16
【摘要】你能把同類(lèi)的水果進(jìn)行分類(lèi)嗎?生活中處處有分類(lèi)的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)中也有分類(lèi)的問(wèn)題。整式的加減----同類(lèi)項(xiàng)賓州二中覃偉展青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長(zhǎng)的凍土地段。列車(chē)在凍土地段與非凍土地段的行駛速度分別是100千米/時(shí)和120千米/時(shí),請(qǐng)根據(jù)速度、時(shí)間、路程
2024-11-30 14:54