【摘要】海水中的氯一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)氯氣的物理性質(zhì),用化學(xué)語言表述氯氣與金屬、非金屬、水、堿等發(fā)生反應(yīng)的重要化學(xué)性質(zhì),了解氯氣的用途,理解氯水和漂粉精用于消毒的原理。2.過程與方法通過實(shí)驗(yàn)的觀察,學(xué)會(huì)為解決化學(xué)問題而進(jìn)行的記錄,并能積極思考和討論,增強(qiáng)探究能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀了解化學(xué)知識(shí)在解決生活、生產(chǎn)
2024-11-23 00:20
【摘要】海水中的氯第1課時(shí)氯氣性質(zhì)的研究一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)知道氯氣的物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、水溶性和毒性;(2)通過相關(guān)實(shí)驗(yàn),理解氯氣與鐵、氫氣、氫氧化鈉的反應(yīng);(3)通過對(duì)氯氣與鐵、氫氣、氫氧化鈉反應(yīng)的條件、現(xiàn)象和產(chǎn)物的比較,理解氯氣是活潑的非金屬。2.過程與方法(1)通過實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)描述實(shí)
2024-12-01 03:48
【摘要】專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學(xué)案課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探究整合應(yīng)用第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學(xué)案課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探
2025-11-02 21:40
【摘要】第2課時(shí)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化基礎(chǔ)梳理一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的實(shí)質(zhì)1.化學(xué)反應(yīng)中存在能量變化的原因物質(zhì)中原子之間是通過化學(xué)鍵相結(jié)合的。在化學(xué)反應(yīng)過程中,破壞舊化學(xué)鍵,需要能量,在形成新化學(xué)鍵時(shí),要能量。因此,在化學(xué)反應(yīng)中,不僅有,而且伴隨著。吸收釋放
2024-11-17 18:32
【摘要】一、氯氣?物理性質(zhì)?化學(xué)性質(zhì)?主要用途?實(shí)驗(yàn)室制取方法與金屬的反應(yīng)與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)與水的反應(yīng)與堿的反應(yīng)2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)Ⅰ、氯氣與金屬的反應(yīng)點(diǎn)燃Cl2+Cu=
2024-11-17 19:28
【摘要】一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)(實(shí)質(zhì))舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成2、化學(xué)反應(yīng)中均伴有能量變化的原因(1)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要斷開_________________和形成_____________斷開化學(xué)鍵需要________________形
2025-08-16 01:14
【摘要】?離子鍵的定義??哪些元素化合時(shí)可形成離子鍵??用電子式表示出k、S、K+、S2-、K2S?使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用。一般是活潑金屬和活潑非金屬離子間能形成1、下列電子式中正確的是()D2、下列電子式中正確的是()C?H·和原子形成H
2024-11-17 19:24
【摘要】《離子鍵》?問題一:為什么稀有氣體都是很穩(wěn)定的物質(zhì)?這是因?yàn)樗鼈兊脑幼钔怆娮訉拥碾娮优挪迹êぶ挥幸粋€(gè)電子層為2個(gè)電子,其余最外層均為8個(gè)電子)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的緣故。?除稀有氣體元素外,其他元素的原子最外電子層都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。當(dāng)原子之間相互作用時(shí),大多有使其最外電子層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢(shì)。?問題一:原子相互作用時(shí),原子達(dá)到
【摘要】第四章燃燒燃料第4課時(shí)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(2)【課前預(yù)習(xí)】1.書寫化學(xué)方程式必須要遵循的兩條基本原則是:、。2.在化學(xué)方程式中:“+”表示,“△”表示。生成的氣體符號(hào)為“
2024-11-23 01:08
【摘要】第5講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化燃燒熱中和熱知能目標(biāo)定位要點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)透析例證考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)驗(yàn)拓展平臺(tái)第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~101314新題速遞考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~
2025-11-01 00:04
【摘要】?第5講化學(xué)反應(yīng)中的能量變化?考綱解讀?1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。?2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。?3.了解熱化學(xué)方程式的含義,能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。?4.了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要
2025-11-02 09:12
【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)教案第四章燃燒燃料第二節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.理解并能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律;2.能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)方程式,并據(jù)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。過程與方法:1.進(jìn)一步理解科學(xué)探究的過程;2.認(rèn)識(shí)書寫化學(xué)方程式的依據(jù),理解內(nèi)容和形式的辨證關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)
2024-11-23 01:07
【摘要】第三章第一節(jié)原子間的相互作用教案上南中學(xué)康志華上課地點(diǎn):楊思中學(xué)上課教室:207教室上課班級(jí):高一(1)上課時(shí)間:2021、11、11下午第二節(jié)教學(xué)目標(biāo):知
2024-11-30 13:07
【摘要】4剖析物質(zhì)變化中的能量變化 一、本章的地位和作用 人口、環(huán)境和能源已是世界三大重要課題。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、人民生活消費(fèi)水平的提高,特別是信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng),開發(fā)能源與節(jié)...
2025-04-05 12:05
【摘要】高二化學(xué)第一章質(zhì)量檢測(cè)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Fe56Cu64Zn65Ag108一、選做題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共60分)1、下列說法正確的是()A、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B、任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能發(fā)生反應(yīng)
2024-12-05 05:27