《最苦與最樂》2 (文件)
【正文】 ? ⑶文中畫橫線一句采用了什么修辭手法，在表達(dá)上有什么作用？ ? ⑷“卸卻責(zé)任”和“解除責(zé)任”有什么不同？ ? ⑸文中畫波浪線的句子的意思是什么？ ? ⑹你認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)盡到什么責(zé)任？ 參 考 答 案 ? ⑴ 人生應(yīng)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)，而不應(yīng)當(dāng)逃避 責(zé)任 ? ⑵事實論據(jù)：“圣賢、豪杰， ?? 從沒有放下的時節(jié)。 ? ⑷“卸卻責(zé)任”指未盡責(zé)任，丟開不管；“解除責(zé)任”指盡了責(zé)任，再無負(fù)擔(dān)。③培養(yǎng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。 ? ⑹①培養(yǎng)熱愛集體，自覺維護(hù)集體利益的責(zé)任感。” ? 道理論據(jù)：“君子有終身之憂”； “任重而道遠(yuǎn)死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？” ? ⑶ 采用了反問的修辭手法。 ? 觀點明確、脈絡(luò)清晰、論證嚴(yán)密可謂本文的一大特色，足見議論文寫作中，理清思路周全對文章的整體結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。第一自然段論述“人生應(yīng)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任”，其理由是“責(zé)任越大，痛苦越大，快樂也越大”。” 課文第 4段的賞析。 ?第 1自然段作者采用講道理的論證方法。接下來，讓我們與梁啟超先生一起探討 《 最苦與最樂 》 ： 閱讀課文，找出文中的道理論據(jù)與事實論據(jù)；說出文中何處是舉例論證，何處是道理論證。 你說我說 1. 用 “ 如釋重負(fù)、悲天憫人、任重道遠(yuǎn)、死而后已 ” 這四個詞語連詞組段，詞序不拘，字?jǐn)?shù)在 100 作業(yè)園地 : 細(xì)翻自己人生的扉頁，想必有許多事令你痛苦或快樂，請結(jié)合自己的實際生活經(jīng)驗，談?wù)勛约簩嗯c樂的認(rèn)識。 1.“人生什么事最苦呢 ” ，提到了哪些事 ?它們是最苦嗎 ? ,人生什么事最苦呢 ?請用原文回答。 一、（ 12）論述“負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦”。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1