【摘要】第一篇：XX屆高考政治中華文化與民族精神復(fù)習(xí)教案（范文） XX屆高考政治中華文化與民族精神復(fù)習(xí) 教案 第11課時(shí) 中華文化與民族精神 弘揚(yáng)徽文化精髓，彰顯徽文化獨(dú)特魅力 國家旅游局將XX年...
2024-11-18 22:20
【摘要】初中語文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
2025-06-18 06:58
【摘要】?11世紀(jì)：11世紀(jì)初：始于上個(gè)千年的北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)，經(jīng)歐陽修、王安石、等人的推動(dòng)，到宋仁宗年間達(dá)到高潮。?11世紀(jì)中葉：文化教育進(jìn)一步普及。除中央設(shè)國子學(xué)、太學(xué)外，全國州縣都建立官辦學(xué)校；同時(shí)，民間教育得到推廣，出現(xiàn)岳麓書院等私立學(xué)校，促進(jìn)了文化發(fā)展。?11世紀(jì)中后期：唐代被稱為“詩余”的詞已經(jīng)成熟
2024-12-08 16:19
【摘要】第一篇：M3U3第三單元中華文化與民族精神 【第三單元中華文化與民族精神】（以選擇題題型出現(xiàn)，又以組合選擇題居多） 中華文化漢字——中華文明的重要標(biāo)志中華文化的源遠(yuǎn)流長史書典籍——中華文化一脈相傳...
2024-10-25 13:54
【摘要】第一篇：第二單元第五課中華文化與民族精神 執(zhí)教時(shí)間年月日（第周星期）累計(jì)節(jié) 九年級(jí)第二單元第五課中華文化與民族精神 *號(hào)部分要求同學(xué)背誦，其余部分要求同學(xué)理解 一、考點(diǎn)知識(shí)梳理 1、中華文化...
2024-11-19 02:19
【摘要】第三單元中華文化與民族精神中華文化與民族精神我們的中華文化源遠(yuǎn)流長的中華文化博大精深的中華文化永恒的中華民族精神中華民族之魂我們的民族精神古代輝煌的歷程薪火相傳，一脈相承創(chuàng)造中華文化新的輝煌獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一方水土，一方文化中華之瑰寶，民族之驕傲中華民族精神的基本內(nèi)涵永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟弘揚(yáng)中華民族精神薪火相傳，越燃越旺
2025-06-10 02:24
【摘要】第五課中華文化與民族精神第二節(jié)弘揚(yáng)和培育民族精神姓名________教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤苦勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神；民族精神的作用；民族精神在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期豐富與發(fā)展；每一個(gè)中華兒女培育民族精神。2、能力目標(biāo)：能夠從歷史與現(xiàn)實(shí)角度感悟民
2024-11-19 03:07
【摘要】《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)方案與反思貴州省湄潭縣復(fù)興中學(xué)王其江課題名稱《燦爛的中華文化》科目思想品德年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)（45分鐘）學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了《做友好往來的使者》，對文化并不陌生，而且對中國傳統(tǒng)文化有了初步認(rèn)識(shí)；同時(shí)，通過對中國歷史的
2024-11-18 17:16
【摘要】第6章框圖高二文科班湯躍勤什么是框圖？框圖是表示一個(gè)系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間關(guān)系的圖示，它的作用在于能夠清晰地表達(dá)比較復(fù)雜的系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系。本章將學(xué)習(xí)用“流程圖”“結(jié)構(gòu)圖”等刻畫數(shù)學(xué)問題以及其他問題的解決過程；體驗(yàn)用框圖表示數(shù)學(xué)問題解決過程以及事物發(fā)生、發(fā)展過程的優(yōu)越性，提高抽象概括
2025-08-16 01:54
【摘要】【演講稿模板】 國旗下演講|傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神 編寫人：XXX 日期：XXX WordA4打印標(biāo)準(zhǔn)格式可隨意修改 國旗下演講|傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神 ...
2025-04-02 00:01
【摘要】第三單元中華文化與民族精神中華文化民族精神基本特征是什么為什么怎么樣源遠(yuǎn)流長博大精深歷程見證獨(dú)特性區(qū)域性民族性包容性?中華民族精神的基本內(nèi)涵?中華民族精神的核心?民族精神的時(shí)代特征?弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義
2024-11-18 11:48
【摘要】第一篇：2010高三政治中華文化與中華民族精神 三、中華文化與中華民族精神 （一）中華文化 1、中華文化的發(fā)展歷程 2、中華文化的特征 3、中華文化的力量 （二）中華民族精神 1、中華民...
2024-11-18 22:18
【摘要】第五課《中華文化與民族精神》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1．現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)已成為世界文化交流的盛會(huì)。世界期待著我們以東方人的智慧把一場濃縮西方文明精華的盛大“禮儀”演繹給全人類。這種期待從一個(gè)側(cè)面說明（）A．文化的全球化是西方文明的全球化B．人類文化正走向多元、交融、共榮C．人類文化正在消除差異，走向統(tǒng)一D．文化的多樣性
2024-11-21 23:46
【摘要】《文化生活》第三單元學(xué)案政治備課組一．【學(xué)習(xí)目標(biāo)】---明確目標(biāo)，有的放矢。考點(diǎn)展示：、博大精深二．【自主預(yù)習(xí)單】---自主預(yù)習(xí)，總結(jié)答案。1.中華文化的兩個(gè)基本特征是什么？能舉例說明。2.中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證有哪些?為什么這樣說？3.中華文化博大精深有哪些表現(xiàn)？并舉例說明。4.試概括源遠(yuǎn)流長和博大精深
2025-06-07 19:23
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第一單元生活與消費(fèi)1、揭開貨幣神秘的面紗含義：用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品（勞動(dòng)產(chǎn)品、用來交換、同時(shí)具備真正的使用價(jià)值和價(jià)值）屬性使用價(jià)值：滿足人們某種需要的自然屬性（自然屬性、人與物的關(guān)系）。同近義詞：質(zhì)量、物美。價(jià)值：凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)（社會(huì)屬性、人與人的關(guān)系）。近義詞：成本、價(jià)格。物質(zhì)承擔(dān)者社會(huì)
2025-06-27 21:54
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